Проект «Народные промыслы»
Автор: Знаменская Елена Александровна
Добрый день! Представляю Вашему вниманию проект для детей среднего дошкольного возраста на тему "Народные промыслы"
Опубликовано: 04.11.2022
Физическое развитие детей раннего возраста в соответствии с ФГОС дошкольного образования
Автор: Соловьева Ирина Павловна
Правильно организованная среда имеет для ребенка в раннем возрасте колоссальное значение, особенно неблагоприятными факторами являются отсутствие условий для активной деятельности. Ограничение в движениях препятствует физическому развитию малыша, снижает познавательную активность, недостаток адекватной информации приводит к снижению возбудимости и восприимчивости ребенка, и то и другое вместе – к отставанию в развитии.
Опубликовано: 04.11.2022
Формы и направления по взаимодействию с семьей в процессе инклюзивного образования в условиях образовательной организации
Автор: Лобастова Анастасия Геннадьевна
Успешность реализации инклюзивной практики во многом зависит от культуры отношения субъектов образовательного процесса к детям с ОВЗ, от готовности педагогов и родителей к совместному взаимодействию.
Опубликовано: 04.11.2022
Заучивание потешки «Чики, чики, чикалочки»
Автор: Фофанова Наталья Викторовна
Заучивание потешки с помощью презентации позволяет ребёнку быстрее запомнить текст потешки. Увлекательное появление героев потешки непременно привлекут внимание малыша. В процессе заучивания формируется связная речь, развивается память, выразительность речи.
Опубликовано: 04.11.2022
Дидактический творческий набор «Цветные шишки»
Автор: Рычкова Елена Ивановна
Приобщая детей дошкольного возраста к использованию природного материала в играх и творчестве возникла идея создания дидактического творческого набора "Цветные шишки". Яркий, многофункциональный, развивающий материал может быть использован в играх, при закреплении изученного, творческой деятельности, как массажер и др. Воспитываем в детях бережное отношение к окружающему миру и экологическую культуру.
Опубликовано: 04.11.2022
Формирование эмоциональной сферы детей раннего возраста посредством игр с водой, песком, сыпучими материалами
Автор: Малинина Анна Владимировна
В настоящее время внимание многих психологов во всем мире привлечено к проблемам раннего детства. Этот интерес далеко не случаен, так как первые годы жизни являются периодом наиболее интенсивного и нравственного развития, когда закладывается фундамент физического, психического и нравственного здоровья. Развитие эмоциональной сферы детей раннего возраста имеет свои особенности: эмоциональные переживания кратковременны, неустойчивы, выражаются бурно, дети очень впечатлительны, их поведение импульси
Опубликовано: 03.11.2022
Практические рекомендации для педагога по работе на «Ландшафтном столе» с детьми 2-7 лет
Автор: Даньшова Оксана Леонидовна
Практические рекомендации для работы на «Ландшафтном столе». Пособие содержит практические материалы по организации игровой деятельности детей дошкольного возраста от 2-7 лет на ландшафтном столе.
Опубликовано: 03.11.2022
Использование приёмов мнемотехники в работе с детьми младшего дошкольного возраста
Автор: Антипова Инга Арнольдовна
«Использование приёмов мнемотехники в работе с детьми младшего дошкольного возраста»
Опубликовано: 03.11.2022
Дидактический творческий набор «Цветные шишки»
Автор: Рычкова Елена Ивановна
Приобщая детей дошкольного возраста к использованию природного материала в играх и творчестве возникла идея создания дидактического творческого набора "Цветные шишки". Яркий, многофункциональный, развивающий материал может быть использован в играх, при закреплении изученного, творческой деятельности, как массажер и др. Воспитываем в детях бережное отношение к окружающему миру и экологическую культуру.
Опубликовано: 03.11.2022
Методическая разработка непосредственной образовательной деятельности с детьми 7 года жизни «Влияние музыки на человека» с использованием метода интеллект-карты
Автор: Дубакова Елена Владимировна
Интеллект-карта – это уникальный и простой метод запоминания информации, который обеспечивает высокую познавательную активность детей в разных видах деятельности, и способствует взаимодействию детей со взрослыми и сверстниками. С внедрением ФГОС в дошкольное образование каждый педагог пытается найти новые идеи, подходы, формы и методы работы в своей педагогической деятельности, которые соответствовали бы возрасту дошкольников, были бы им интересны и наиболее эффективно решали педагогические, обр
Опубликовано: 03.11.2022
Консультация для родителей «Интеллектуальное развитие дошкольников на основе головоломки «Складушки» игрового набора «Мир головоломок»
Автор: Данилина Галина Викторовна
Консультация для родителей "Интеллектуальное развитие дошкольников на основе головоломки «Складушки» игрового набора «МИР ГОЛОВОЛОМОК»
Опубликовано: 03.11.2022
Эффективные практики организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста
Автор: Хафизова Ильсияр Мирхадиевна
В данной статье речь идет о продуктивном виде деятельности ребенка-дошкольника, который наряду с игровой деятельностью имеет решающее значение для формирования таких важных качеств личности как: умственная активность, любознательность, самостоятельность, инициативность. При этом педагогу необходимо так строить процесс продуктивной деятельности, чтобы он охватывал все направления развития, был интересен для детей, учитывал возрастные и индивидуальные особенности развития дошкольника.
Опубликовано: 03.11.2022
Конспект дистанционного занятия по рисованию «Подружки для птички»
Автор: Костина Анастасия Олеговна
Конспект дистанционного занятия в средней группе. Рисование на окне «Подружки для птички».
Опубликовано: 03.11.2022
Ознакомление с профессией врача
Автор: Надежда Васильевна Хисамова
Обучающие - познакомить детей с профессией врача, подвести к пониманию, что они наши помощники. Развивающие-развивать способности преодолевать страх по отношению к врачу, не бояться белого халата медицинских инструментов. Воспитательные – формировать положительное отношение к профессии врача ,воспитывать сочувствие ,понимание к больным.
Опубликовано: 03.11.2022
Дидактические игры для развития речи у детей старшего дошкольного возраста
Автор: Васильева Ирина Николаевна
Игры направлены на развитие лексически – грамматического строя связной речи и внимание у старших дошкольников. Эти дидактические игры можно использовать в непосредственной образовательной деятельности, самостоятельной деятельности детей, режимных моментах, индивидуальных и подгрупповых занятиях.
Опубликовано: 03.11.2022
Сценарий досуга в старшей группе: «Вот и стали мы на год взрослее»
Автор: Голубева Ирина Викторовна
Данный сценарий предполагает собой итоговое, завершающее мероприятие в старшей группе. В ходе мероприятия дети закрепляют и совершенствуют свои навыки во всех образовательных областях. Сюрпризный момент не оставит ни одного воспитанника равнодушным, ведь воздушные шары любят все дети, а уж разгадывать таинственный код и подавно. В завершении детям дается возможность обратить внимание на свои успехи, оглянуться назад и понять, как много они добились.
Опубликовано: 03.11.2022
Письмо от Незнайки
Автор: Литвищенко Марина Анатольевна
Решать задачи путём сложения и вычитания однозначных чисел. Повторить знания детей о геометрических фигурах. Развивать логическое мышление, сообразительность, внимание. Воспитывать интерес к математике, усидчивость, умение слушать.
Опубликовано: 03.11.2022
Мы умеем все считать
Автор: Литвищенко Марина Анатольевна
Упражнять в счете в пределах 20. Развивать умение объединять предметы в группу по признаку. Закреплять делить множества на части и объединении частей в целую группу; совершенствовать умение устанавливать зависимость между множеством и его частью.
Опубликовано: 03.11.2022
Нетрадиционные приемы развития речи дошкольников
Автор: Заякина Юлия Сергеевна
Актуальность данной разработки заключается в современном подходе к проблеме развития речи детей дошкольного возраста. Вы можете ознакомиться с нетрадиционными методами обучения дошкольников, которые можно применять в образовательной деятельности.
Опубликовано: 03.11.2022
Занятие в средней группе детского сада на тему: Прогулка в осеннем лесу
Автор: Путилина Олеся Николаевна
Из всех времен года, осень одаривает нас наибольшим количеством эмоций. Это время года любимо за буйство красок, «бархатный сезон» и рисование ярких пейзажей. В этом году осень подарила такие яркие, солнечные и удивительно теплые денечки, которые порадовали всех без исключения. И, надеюсь, каждый успел воспользоваться этим шикарным подарком природы. Мы тоже постарались ухватить удачу за хвост и отправились с детьми на прогулку по осеннему лесу.
Опубликовано: 03.11.2022
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера