Конспект образовательной деятельности
Тема занятия: «Самолет и вертолет»
Образовательная область «Художественно – эстетическое развитие»
Составитель:
Воспитатель высшей квалификационной категории
Степашкина Светлана Михайловна,
МАОУ детский сад №49 «Весёлые нотки»,
город Тольятти, корпус 3
Цель: совершенствование у детей умение изготавливать постройки из конструктора.
Интеграция образовательных областей: познавательное, социально – коммуникативное, художественно – эстетическое, физиче
Конспект продуктивного вида деятельности аппликация в старшей группе.
Тема: «Паровоз».
Образовательная область «Художественно – эстетическое развитие»
Составитель:
Воспитатель высшей квалификационной категории
Птушко Елена Александровна,
МАОУ детский сад № 49 «Весёлые нотки» город Тольятти, корпус 3
Цель: закрепление представления детей о наземном транспорте, совершенствование навыков силуэтного вырезания, приклеивания.
Интеграция образовательных областей: познавательно-интеллектуальн
В данном конспекте идет акцент на формирование духовно-нравственного отношения и чувства сопричастности к культурному наследию своего народа через ознакомление с предметом декоративно-прикладного искусства - русской матрёшкой.
Автор: Сидорова Татьяна Алексеевна, Лапенкова Олеся Анатольевна
Дети ежедневно сталкиваются с разнообразными типовыми ситуациями этикетного общения и с необходимостью ориентироваться в этих ситуациях, отбирать адекватные им речевые средства и использовать их в соответствии с принятыми в обществе нормами этикетно - речевого поведения. Поэтому необходимо уже с дошкольного возраста готовить детей к осознанному и умелому реагированию в типовых ситуациях общения, формировать у них коммуникативные способности.
Проект долгосрочный. Экологическое воспитание дошкольников, формирование бережливого отношения к природным источникам жизни;
– Активизация мыслительно-поисковой деятельности детей, посредством выстраивания цепочки природных процессов и антропогенных факторов, оказывающих влияние на экологию края.
Данный проект был разработан с целью нравственно-патриотическое воспитания дошкольников на основе формирования представлений о Великой Отечественной войне и людях, одержавших победу на фронте и в тылу. Его задачи:
-развить интерес к истории своей страны, событиям прошлых лет;
- обобщить и систематизировать знания детей о событиях Великой Отечественной войны;
- воспитать уважение к участникам Великой Отечественной войны как защитникам Родины;
-ознакомить с памятниками и памятными местами,
Сенсорное воспитание – это целенаправленное педагогическое воздействие, обеспечивающее, формирование у ребенка представлений о внешних свойствах предметов – форме, цвете, величине, расположение в пространстве, запахе, вкусе и т.д.
Дидактическая игра "Будь природе другом!" является авторской разработкой, предназаначена для детей среднего и старшего дошкольново возраста, гаправлена на формирование экологического сознания детей.
Реализация содержания программы в образовательных областях: «Познавательное развитие» «Формирование элементарных математических представлений. (ФЭМП)».
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, двигательная.
Город Пермь – один из крупнейших промышленных центров Российской Федерации и Пермского края. Машиностроение, нефтехимия, деревообработка, полиграфия и пищевая промышленность являются ключевыми сегментами экономического развития города Перми, как не рассказать о таких богатствах детям.
Тема: Путешествие в сказочное королевство.
Цель: Создание условий для обобщения и систематизации знаний детей о сказках, развитие речи детей дошкольного возраста посредством художественной литературы.
Задачи:
Обучающая
- закрепить знания сказок детьми;
- поощрять желание детей искать способы решения проблемных ситуаций;
- учить работать в коллективе, согласовывать свои действия с действиями других детей.
Развивающая
- Развивать внимание, мышление, память;
- Развивать речь детей, расширя
В должностных требованиях к воспитателю одним из условий является владение основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием. Информационно-коммуникационные технологии входят в число современных образовательных технологий и для того, чтобы соответствовать сегодняшнему уровню образования, педагог, безусловно, должен использовать их на своих занятиях. Поэтому использование ИКТ в работе педагога в т.ч. и для организации
Основой всестороннего развития ребенка в жизни является физическое воспитание. Физическое воспитание складывается из мероприятий, направленных к тому, чтобы вырастить здоровых, выносливых, жизнерадостных, трудоспособных людей. 12 ноября в 1 младшей группе « Колокольчики» прошел физкультурный досуг по сказке К.И Чуковского « Краденое солнце». Дети отправились в путешествие в сказочный лес, где их встретил заяц. Вместе с зайкой они сделали физкультзарядку. Садились на пенечки слушали сказку «Краден
На мой взгляд интеллект карта – это уникальный и простой метод запоминания информации, с помощью которого развиваются как творческие, так и речевые способности детей и активизируется мышление. Благодаря своим свойствам, использование интеллект карт в работе с детьми, позволило мне повысить интерес детей к программному содержанию, сделал процесс усвоения информации более более наглядным.
Создание условий для развития умения отщипывать маленький кусочек пластилина скатывать его в шарик и расплющивать на бумаге. Формирование умения у детей рисовать нетрадиционными способами (техника пластилинография).
Автор: Стагнеева Елена Леонидовна, Талдина Валентина Ивановна, Верхозина Ирина Михайловна
Конспект предназначен для детей среднего возраста. Предполагает использование разнообразных методических приемов, техник, ориентированных на продуктивную, активную деятельность детей, а также использование ИКТ-технологий.
