Конспект квест–игры «Путешествие по родному городу»
Автор: Жулина Наталья Владимировна
Цель игры: Расширение знаний детей о достопримечательностях родного края, города, воспитание гражданско-патриотических чувств средствами коллективной игровой деятельности, развитие потенциальных физических возможностей каждого ребенка, укрепление их здоровья.
Опубликовано: 13.09.2022
Воспитатель
Автор: Макарова Мария Николаевна
Мое мнения о работе воспитателя и важности профессии.
Опубликовано: 13.09.2022
Шагаем вместе с детьми, в удивительный мир лэпбуков
Автор: Федорова Антонина Серегевна
Рассматриваются специфика и своеобразие использования лэпбуков как важного условия психического развития дошкольника .
Опубликовано: 13.09.2022
Чудеса для детей
Автор: Самойлик Светлана Борисовна
В начале реализации нашего проекта мы, взрослые, заинтересовали детей, задав им вопрос - что можно сделать, чтобы мусора в природе стало меньше? Мы сразу заметили, что дети оживились, стали придумывать свои версии как можно помочь природе. И вот, что у нас получилось….
Опубликовано: 13.09.2022
Занятие по познавательному развитию в первой младшей группе. Тема «Оденем куклу Катю на прогулку осенью»
Автор: Докторова Татьяна Геннадиевна
Данное занятие проводится с группой детей 1 младшей группы дошкольного возраста. Проводя с детьми данное занятие, мы уточняем представление об осени, ее признаках. Закрепляем последовательность одевания на прогулку.
Опубликовано: 09.09.2022
Конспект НОД «9 мая-День Победы» с детьми старшего дошкольного возраста
Автор: Семушенкова Ольга Викторовна
С каждым годом дальше и дальше от нас уходит Великая Отечественная война. В подрастающем поколении необходимо воспитывать патриотические чувства. Необходимо знакомить детей с героями, чтобы ребята знали и уважали нашу историю.
Опубликовано: 09.09.2022
Изобразительное искусство, как фактор развития творческой личности ребенка
Автор: Черняева Юлия Викторовна
Статья определяет роль изобразительного искусства в становлении творческой личности ребенка дошкольного возраста. Раскрывает особенности приобщения детей к элементарной творческой деятельности. Отмечает возможность формирования творческой личности дошкольника, через развитие природных задатков, творческих способностей на основе изобразительного искусства.
Опубликовано: 06.09.2022
Конструкт непосредственно образовательной деятельности по развитию речи детей
Автор: Хажиева Ирина Гафуровна
Пересказ рассказа Л.Д. Ушинский «Осень»
Опубликовано: 05.09.2022
НОД. Познавательное развитие. Золотая осень
Автор: Муравьева Олеся Николаевна, Гончарова Елена Александровна
Занятие призвано познакомить детей с осенью, ее главными приметами.
Опубликовано: 05.09.2022
НОД Тема: «Первоцветы»
Автор: Камильянова Ирина Ханисовна
НОД проводится в форме интеллектуальной игры-викторины "Что? Где? Когда?". в гости к ребятам приходит солнечный лучик, который просит о помощи, он становится участником игры и становится знатоком первых весенних цветов.
Опубликовано: 05.09.2022
Конспект непрерывной образовательной деятельности «Знакомство с женским народным костюмом Калужской Губернии»
Автор: Титкова Наталья Витальевна
Реализация регионального компонента посредством знакомства с русским народным костюмом Калужской губернии.
Опубликовано: 05.09.2022
Развитие одарённости детей дошкольного возраста с помощью конструирования
Автор: Маркитанова Светлана Александровна
Конструктор способствует развитию одаренности, ведь в процессе развития способностей к конструированию у ребенка активизируются мыслительные процессы, появляется интерес к творческому решению поставленных задач, самостоятельности и изобретательности, стремление к поиску нового, оригинального, проявляется инициативность.
Опубликовано: 05.09.2022
ННОД «Полевые цветы родного края»
Автор: Вайман Татьяна Александровна
Расширять знания о природе родного края, разнообразии произрастающих цветов; учить видеть красоту цветущего луга.
Опубликовано: 01.09.2022
Система работы по экологическому воспитанию
Автор: Исаянц Оксана Игоревна
Проблема экологического воспитания в современном мире относится к числу коренных проблем нашего общества, и становиться важнейшим направлением дошкольной педагогики. Так как, во-первых, экологически грамотное поведение человека - залог выживания человека, а во-вторых, приобщение детей к природе и законам сосуществования с ней наилучший способ воспитания у будущего поколения чувства прекрасного, гуманистического отношения к окружающему и формирования здравого мышления. Первые природоведческие знан
Опубликовано: 01.09.2022
Опыт работы «Игровая деятельность как средство социализации дошкольников»
Автор: Кузяева Зульфия Наильевна
Игра - это наиболее эффективная форма социализации ребёнка, в которой закладываются основы будущей личности. Детство без игры и вне игры ненормально. Известный русский писатель М. Горький писал: « …. Игра – путь детей к познанию мира, в котором они живут и который призваны изменять». Действительно, игра помогает вхождению ребенка в общество. Игра является универсальным средством формирования взаимоотношений взрослых с ребенком и детей между собой. Через игру ребенок знакомится с отношениями люд
Опубликовано: 01.09.2022
Развитие речи младшего дошкольного возраста в игровой деятельности
Автор: Кузяева Зульфия Наильевна
Младший дошкольный возраст – это период детства, когда у ребенка закладываются основы психического и физического здоровья. В данной работе я рассматриваю процесс формирования речевых способностей детей младшего дошкольного возраста. Формирование речевых умений детей младшего дошкольного возраста является необходимым условием решения задач умственного, эстетического и нравственного воспитания детей в максимально сенситивный период развития.
Опубликовано: 01.09.2022
Развитие мелкой моторики рук у детей старшего дошкольного возраста посредством бумагопластики
Автор: Баюшева Татьяна Александровна, Кузмина Елена Сергеевна
В данной статье представлена система работы по развитию мелкой моторики рук у старших дошкольников посредством бумагопластики. Кроме этого, в статье можно познакомиться с разработанным методическим пособием - лэпбук "Удивительный мир ножниц".
Опубликовано: 30.08.2022
Опыт работы «Приемы работы с детьми раннего дошкольного возраста, как начало организации процесса воспитания обучающихся»
Автор: Кузяева Зульфия Наильевна
Раннее детство – особый период в жизни ребёнка. По насыщенности овладения навыками и умениями. По темпам развития, ранний возраст не имеет себе подобного в последующие периоды. Вся деятельность ребенка подчинена одной ведущей потребности – познанию окружающего мира и себя в нем. Воспитание и развитие детей раннего возраста предусматривает личностно-ориентированный подход во взаимодействии с детьми, создание в детском саду условий, обеспечивающих психологический комфорт и всестороннее развитие ка
Опубликовано: 30.08.2022
Проект «Мой родной город»
Автор: Бондаренко Ольга Павловна
Любовь дошкольника к Родине, уважение к защитникам Отечества и сохранению памяти о них начинается с отношения к самым близким людям – отцу, матери, бабушке, дедушке, с любви к своему дому, улице, на которой он живет, детскому саду, городу. Значит, начинать работу надо с окружающей социальной жизни и ближайших доступных объектов, окружающих ребенка. Детям необходимо показать, что их город – это частица Родины, каким бы особенным не был родной край, в нем обязательно есть признаки, характерные для
Опубликовано: 30.08.2022
Знакомство с профессией «Космонавт» (средний дошкольный возраст)
Автор: Рощина Елена Александровна
В рамках преемственности по ранней профориентации детский сад является первоначальным звеном в единой непрерывной системе образования. Дошкольная организация – первая ступень в формировании базовых знаний дошкольников о профессиях. Именно в детском саду, в результате игровой деятельности дети знакомятся с многообразием и широким выбором профессий. Эти элементарные знания помогают детям расширить свои познания о рабочей специальности родителей, бабушек и дедушек, поближе познакомиться с рабочим ме
Опубликовано: 30.08.2022
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера