Творческо-исследовательский проект кружка художественной направленности литературное творчество «Почитай-ка».
ГБОУ Школы № 1125 им. Я.Н. Федоренко.
Руководитель проекта педагог-библиотекарь Иванова Ольга Юрьевна.
В статье описаны варианты создания виртуальных выставок разными способами. Это могут быть простые записи, выставка в виде документа Word, созданная с использованием программы по созданию ментальных карт, в виде интерактивного плаката, видеоролика и другие варианты. А также краткая инструкция публикации этих продуктов на сайтах, работающих на площадке WordPress.
Цель конкурса познакомить обучающихся с ролью детей в годы войны, привлечь внимание к чтению книг о пионерах-героях и в программе PowerPoint создать презентацию по теме конкурса.
Библиотекарь:
- оформляет выставку «Детские книги о взрослой войне», организует чтение книг о пионерах – героях.
- обеспечивает в течение подготовительного периода компьютерными рабочими местами для отработки навыков создания презентации в программе PowerPoint,
- Предоставляет на компьютерных рабочих местах выход в
Современная школьная библиотека должна стать центром информационной образовательной среды школы. Информационно-библиотечный центр – новая модель библиотеки обеспечит организацию широкого доступа к нормативным, правовым, справочным, библиотечным и прочим информационным ресурсам в сети Интернет; развитие единого телекоммуникационного сетевого пространства сферы образования; ведение электронного каталога книг, учёта книг, создание электронных книг; ввод библиографических данных, отсканированных огла
Когда-то наша страна считалась самой читающей страной в мире. Читали всегда и везде: дома, в школе, в транспорте, в университете, на работе. К сожалению, сегодня значительно снизился интерес к чтению, сократилось число активных читателей, выросло целое поколение – «дети не читающие». Молодежь больше занята общением в популярных социальных сетях, где часто отсутствует элементарная культура, что свидетельствует о низком уровне грамотности, которая просто необходима человеку, чтобы быть успешным.
Данный ресурс представляет собой сценарий для проведения урока-путешествия с элементами библиоквеста по современной детской литературе, где за основу взято творчество замечательного дуэта Андрея Жвалевского и Евгении Пастернак.
Цель мероприятия: популяризация современной детской книги для подростков и стимулирование их интереса к чтению.
Задачи мероприятия:
познакомить с лучшими образцами современной литературы для подростков российских и русскоговорящих писателей;
активизировать интерес к чт
Тема библиотечного урока была выбрана в целях поддержания интереса к чтению и книге, необходимостью правильно и осознанно, осуществлять поиск информации, содействия развитию читательской грамотности, создания условий для популяризации чтения в современном обществе. Благодаря творческой составляющей урока внимание детей и их интерес к теме сопровождали мероприятие от начала до конца.
В далёкое прошлое уходят суровые годы Великой Отечественной войны, напоенные горем и страданиями миллионов людей. В наши дни можно часто услышать вопрос: «Зачем снова говорить о войне»? Но правы ли мы будем, забыв об уроках войны, забыв о тех, кто погиб или был изувечен, защищая Родину? Нельзя забывать ни о героях. ни о жертвах войны. Цели создания сайта- проекта: усвоение уроков Холокоста для воспитания толерантного сознания в современном мире; формирование навыков независимого мышления, критиче
Как сделать "Неделю детской книги" настоящим праздником для детей, чтобы они приходили в библиотеку снова и снова? Новые формы работы, творческий подход и любовь к своему делу – вот три составляющие удачного мероприятия. Целью этого проекта было не только привлечь читателей-детей в библиотеку, но и познакомить их с многообразием детской литературы на разные темы и развить творческие способности детей. Поэтому каждый день "Недели детской и юношеской книги" был тематическим.
Библиотечный урок «Структура книги как инструмент информационной деятельности» рассчитан на учащихся 5 класса для детей с ОВЗ.
Цель: Формирование основ знаний о структуре и основных элементах книги.
Задачи:
Сформировать понятия: обложка (переплет), суперобложка, титульный лист, предисловие, аннотация, послесловие, содержание.
Развивать навыки работы с книгой
Формировать навыки работы в команде.
Автор: Кубышкина Любовь Владимировна, Шамсутдинова Любовь Евгеньевна
В г. Чистополь находится мемориальный музей Бориса Пастернака,который ежегодно проводит Республиканский конкурс "Цель творчества-самоотдача". Творческий коллектив гимназии ежегодно принимает участие в конкурсе.На конкурсные испытания в этом году гимназия представила «Литературно-музыкальную композицию», посвященную писателям лауреатам Нобелевской премии.. Семь писателей-лауреатов: И. Бродский, И. Бунин, Б. Пастернак, Б. Дилан, В. Шимборская, и Д. Уолкотт – стали героями представления через поэ
