Права и обязанности ребёнка. Конвенция о правах ребёнка

Автор: Елена Дмитриевна Володина
Занятие по внеурочной деятельности «Афлатун: финансовое и социальное образование детей» Кто такой Афлатун? Это огонёк, путешествующий по всему миру. Он учится новым вещам от разных людей и передаёт эти знания другим людям. Он несёт свет и тепло. Класс – команда Афлатун. Девиз: «Отличай правду от вымысла. Исследуй, думай, изучай и действуй!» Концепция Афлатун (социального и финансового образования детей). Она состоит из пяти основных элементов: 1.Личностное понимание и изучение. Дети получаю
Опубликовано: 12.03.2020

Логическая зарядка

Автор: Гачина Екатерина Викторовна
Старшие школьники обычно очень неохотно вовлекаются в физкультминутки на уроках, логическая зарядка поможет не только растормошить учеников, но и усвоить новый материал по теме «Алгебра логики».
Опубликовано: 12.03.2020

Доклад для педсовета «Мозг, мышление, логика»

Автор: Седова Лариса Владимировна
В докладе говорится о развитии мыслительных способностей детей, о вреде раннего опережающего обучения.
Опубликовано: 12.03.2020

Есть такая профессия

Автор: Милешина Татьяна Сергеевна
Есть такая профессия.
Опубликовано: 12.03.2020

Конкурс «Сердце отдаю детям»

Автор: Миттова Надежда Владимировна
Одним из направлений работы МБОУ СОШ №18 имени Э.Д.Потапова является туристско-краеведческая. Вовлечение детей в данный вид деятельности имеет большое воспитательное значение, так как туризм – уникальная среда, где проявляется индивидуальность ребёнка и созданы условия для его самоутверждения и самореализации.
Опубликовано: 12.03.2020

Образ сосны в творчестве М.Ю.Лермонтова, Г.Гейне и И.И.Шишкина

Автор: Миттова Надежда Владимировна
Задачи: - сравнить мир чувств и переживаний авторов этих произведений; - выяснить различие и сходство художественных особенностей стихотворений русского и немецкого поэтов; - познакомиться с художественно-изобразительными средствами поэзии и живописи.
Опубликовано: 12.03.2020

Возможности воспитательного пространства школы в процессе формирования социальной компетентности учащихся

Автор: Миттова Надежда Владимировна
Воспитательное пространство – это результат творческой и интегральной деятельности школы (учителя и учеников), нацеленный на создание общего ценностно-нормативного уклада жизни школы; это пространство возможностей, динамическая система взаимосвязанных педагогических событий, которые составляют основы жизнедеятельности школы, направленных на личностное развитие учащегося, развитие его жизненных компетентностей.
Опубликовано: 12.03.2020

Эссе

Автор: Сергеева Анастасия Ивановна
Из опыта работы.
Опубликовано: 12.03.2020

Методика комплексной психолого-педагогической диагностики профессиональной ориентации старшеклассников с использованием информационно-коммуникационных технологий

Автор: Кабанова Светлана Юрьевна
В данной статье раскрыта возможность использования средств ИКТ в работе педагогов-психологов и учителей, преподающих курс "Технология" или "Основы профессиональной ориентации".
Опубликовано: 12.03.2020

Урок математики Подвигу жить а веках

Автор: Лазарева Марина Сергеевна
Данная разработка относится к разработке урока по математике для 8 класса по теме "Квадратные уравнения". Но посвящен урок 75-летию Великой Победы
Опубликовано: 12.03.2020

Рассказ о моей педагогической находке

Автор: Лымарева Татьяна Викторовна
Я нашла подход к родителям, которые теперь с нетерпением ждут нового родительского собрания. Мой секрет очень прост, и я хотела бы им поделиться.
Опубликовано: 12.03.2020

Конспект урока «Образ литературного героя в произведении К.Д. Ушинского «Лиса Патрикеевна»

Автор: Мауринова Татьяна Валентиновна
Целью урока является создание условий, для формирования читательской компетенции, через разрешение учебной ситуации на основе произведения К. Ушинского «Лиса Патрикеевна»
Опубликовано: 12.03.2020

Нестандартный урок, как средство формирования УУД в условиях реализации ФГОС

Автор: Урываева Нина Валерьевна
Для того чтобы поддерживать на уроке внимание детей, необходима организация активной и интересной мыслительной деятельности. И главную роль в этом играют нетрадиционные уроки. Одним из видов нетрадиционного урока является урок-конкурс знаний.
Опубликовано: 12.03.2020

Использование метода «Пяти пальцев»

Автор: Табакаева Анна Андреевна
Рассказ о своей интересной находке, методе «пяти пальцев» при подведении конца урока по информатике
Опубликовано: 12.03.2020

В гости к лесовичку

Автор: Чернова Татьяна Григорьевна
Расширять и обобщать знания детей о мире природы.
Опубликовано: 12.03.2020

Логопедические находки «Роль лэпбуков в образовательном процессе детей младшего школьного возраста с ОВЗ»

Автор: Цыпуштанова Клавдия Степановна
Одной из форм подачи речевого материала младшему школьнику может стать использование на логопедических занятиях дидактического средства – лэпбук. Он – отличный помощник в работе учителя-логопеда с детьми разного возраста. Яркие и занимательные папки обязательно будут привлекать внимание детей, что способствует закреплению полученных знаний, а также развитию чтения, связной речи, мелкой моторики, памяти, внимания. Работа с лэпбуками позволит разнообразить работу учителя-логопеда на коррекционных
Опубликовано: 12.03.2020

Угол. Виды углов Математика 2 класс

Автор: Мельникова Наталья Геннадьевна
Цели: - дать представление о прямом угле; - учить отличать прямой угол от острого и тупого при помощи модели прямого угла; - развивать вычислительные навыки, умение складывать и вычитать двузначные числа в столбик (без перехода через десяток) Планируемый результат: Предметные: знают: различные устные приемы сложения и вычитания двузначного числа с однозначным и двузначного числа с двузначным; устную и письменную нумерацию чисел в пределах 100; как записать двузначные числа при сложении и вы
Опубликовано: 12.03.2020

Статья «Реализация системно- деятельностного подхода на уроках «открытия» новых знаний»

Автор: Лутынская Инна Юрьевна
Реализуя системно - деятельностный подход на уроках «открытия» новых знаний учитель не только вовлекает учеников в процесс познания нового, но и обучает их общеучебным умениям и навыкам, которые будут необходимы при дальнейшем обучении в средних и старших классах.
Опубликовано: 12.03.2020

Город–герой Севастополь

Автор: Минникеева Елена Геннадьевна
Конспект ООД по познавательному развитию в подготовительной группе
Опубликовано: 12.03.2020

Консультация–практикум для воспитателей 2 младшей и средней групп «Дружный круг»

Автор: Татьяна Сергеевна Максимова
данный практикум помогает воспитателю для того чтобы ребёнок чувствовал комфорт при входе в группу,и чтобы его комфортное состояние было на протяжении всего дня.
Опубликовано: 12.03.2020

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера