Воды суши. Реки
Автор: Вишнякова Зейтуна Миналиевна
Реки главные водные объекты суши.
Опубликовано: 28.03.2018
Исторические артефакты, притчи и… изучение числовых последовательностей
Автор: Бирюкова Марина Александровна
В 9 классе, при изучении числовых последовательностей и прогрессий, учащиеся начинают снова задавать вопросы о том, где им это знание пригодится в жизни. Конечно, нужно объяснять детям о развитии науки математики, о технологичности нашего мира и мира будущего… но им то хочется узнать, где и как здесь и сейчас они это используют.
Опубликовано: 28.03.2018
«9 класс - время подведения первых итогов». Сценарий заключительного классного часа 9 класса
Автор: Бирюкова Марина Александровна
Разговор со школьниками ведется об окончании 9 класса как о завершении некоторого этапа в жизни школьника.
Опубликовано: 28.03.2018
Понятия (ценности здорового образа жизни) и здоровья
Автор: Полякова Татьяна Николаевна, Шилина Светлана Валерьевна
Работа в рамках исследовательского проекта.
Опубликовано: 28.03.2018
НОД по художественно - эстетическому развитию «Волшебная осенняя корзинка» в средней группе
Автор: Харламова Екатерина Васильевна
Здравствуй, Осень! Здравствуй, Осень! Хорошо, что ты пришла, У тебя мы, Осень, спросим, Что в подарок принесла? Природа дарит много красивого, вкусного, полезного. Особенно щедра на подарки осень. Каждый человек должен любить и беречь природу. А прививать любовь к ней нужно с раннего детства. Не каждый современный родитель ходит со своими детьми в лес, в огород, или в сад. А ведь невозможно познакомиться с природой, не побывав в этих местах в разные времена года. Осенний лес необычайно
Опубликовано: 28.03.2018
Классный руководитель - должность или призвание?
Автор: Вдовина Татьяна Фёдоровна
Цель становящейся личности – утвердить своё уникальное «я», выявить своё неповторимое предназначение. А цель классного руководителя – помочь ему в этом. Именно классный руководитель, не по должности, а по призванию, может протянуть руку ребёнку. Среди огромного потока информации (не только положительной, но и отрицательной!) воспитатель должен помочь не запутаться, найти и выбрать лучшее. А это огромный, тяжёлый труд! Вдвойне тяжёлый, если классный руководитель – человек неравнодушный, ищущий.
Опубликовано: 28.03.2018
Гласный звук [э], строчная буква э. Рассказ Николая Сладкова «Бегающие кусты»
Автор: Бирюзова Жанна Юрьевна
Конспект урока литературного чтения в 1 классе в рамках УМК «Школа 2100». Урок разработан на основе заданий из рабочей тетради «Портфель читателя» (Всероссийский проект «Успешное чтение»).
Опубликовано: 28.03.2018
Интеграция образовательных областей в проектной деятельности обучающихся на примере развития одной проектной идеи (из опыта учителей)
Автор: Грибоедова Наталья Геннадьевна, Мишенин Андрей Иванович
В работе рассматривается интеграция образовательных областей в проектной деятельности обучающихся на примере развития одной проектной идеи. Казалось бы обычное дело - изготовить кормушки для птиц. Идея - интеграция: математика-технология. В процессе работы над проектной идеей - интеграция: математика-технология, технология-математика... и многие другие области знаний.
Опубликовано: 28.03.2018
Путешествие по странам и континентам
Автор: Большакова Елена Анатольевна
Конспект развлечения «Путешествие по странам и континентам» можно использовать в работе с детьми старшего дошкольного возраста. Данное мероприятие поможет обобщить знания детей о материках и странах; развить любознательность, активность, интерес к путешествию как форме познания окружающего мира, создать весёлое настроение.
Опубликовано: 28.03.2018
НОД с детьми 6-7 лет «Три дня на необитаемом острове»
Автор: Морозова Татьяна Васильевна
Одной из особенностей развития ребенка дошкольного возраста является естественная потребность в движении. НОД «Три дня на необитаемом острове» направлена на формирование у детей потребности к здоровому образу жизни, познавательной и творческой активности. Используемые на занятии различные виды деятельности и приемы, позволяют поддерживать интерес к занятию на протяжении всего времени, обечпечивают личностно-ориентированное взаимодействие взрослого и ребёнка.
Опубликовано: 28.03.2018
Классный час «Мир - высшая ценность»
Автор: Артющенко Ирина Викторовна
Как донести до маленького ученика значение слова "Мир" в наше время? Разнообразные подходы, активная деятельность учеников во время классного часа заставят задуматься ребят над ценностью мира на нашей земле.
Опубликовано: 28.03.2018
Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию в подготовительной группе
Автор: Богатырева Екатерина Николаевна
Данная разработка будет полезна воспитателям подготовительных групп.
Опубликовано: 28.03.2018
Части речи
Автор: Губанова Василина Сергеевна
Предмет: русский язык Учитель: Губанова В.С. Класс: 2 Автор УМК Нечаева Н.В. Тема урока: Части речи Тип урока: обобщение и систематизация знаний
Опубликовано: 28.03.2018
Урок окружающего мира в 4 классе с использованием приёмов технологии критического мышления «Охрана природы. Заповедники России. Охраняемые территории родного края»
Автор: Егорова Нина Сергеевна
При разработке урока использованы приемы технологии развития критического мышления: «Фишбоун», «Инсерт»; самостоятельно составлен материал по изучению заказника и памятников природы родного края.Проблемные вопросы заставляют детей рассуждать, сравнивать, доказывать свою точку зрения, делать выводы.
Опубликовано: 28.03.2018
Решение уравнений. Закрепление. 3 класс
Автор: Серёгина Ирина Ивановна
В данной работе представлены: конспект урока математики по теме "Решение уравнений. Закрепление", 3 класс, УМК "Школа России"; документы для оформления урока; приложения 1,2 (карточки для обучающихся); презентация к уроку и физминутка.
Опубликовано: 28.03.2018
Эссе «Я - Воспитатель»
Автор: Сурина Алеся Николаевна
Воспитатель должен уметь любить детей, причём – всех детей, не смотря на то, что все они разные - каждый со своим характером и «причудами», и чувства вызывают разные. Ко всем своим воспитанникам я научилась относиться объективно, ведь за каждым характером скрывается личность, которую нужно помочь развить.
Опубликовано: 28.03.2018
Педагогические секреты - технология диалогового общения
Автор: Загудаева Наталья Валерьевна
В статье описывается технология, позволяющая преодолеть учащимся языковой барьер в общении с носителями языка.
Опубликовано: 28.03.2018
Инновационный образовательный проект
Автор: Сидорова Светлана Анатольевна
Материал раскрывает вопросы организации процесса оздоровительной работы с дошкольниками через музыкальную деятельность, при условии использования всех педагогических резервов для физического и духовного становления личности.
Опубликовано: 28.03.2018
Как цапля превратилась в цаляму
Автор: Забоева Валентина Леонидовна
Как описки и ошибки учителя и учебной литературы превратить в образовательный момент
Опубликовано: 26.03.2018
Урок русского языка в 3 классе «Мягкий знак после шипящих на конце имён существительных женского рода»
Автор: Махнач Виктория Валериевна
Представлена модель урока русского языка в 3 классе. Базовыми технологиями являются: проблемно-диалогическая, элементы интерактивной и продуктивной технологий, личностно-ориентированное обучение. На всех этапах урока ученики вовлечены в активную деятельность, тем самым созданы условия для реализации системно-деятельностного подхода.
Опубликовано: 26.03.2018
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера