Квест-игра «Здоровые зубы — здоровью любы»
Автор: Парамонова Людмила Викторовна
Методическая разработка квест-игры Здоровые зубы - здоровью любы". Автор разработки учитель начальных классов МБОУ гимназии №14 имени первого лётчика-космонавта Ю.А.Гагарина города Ейска, Краснодарского края Парамонова Людмила Викторовна. Здоровье — это главная ценность жизни, оно занимает самую высокую ступень в иерархии потребностей человека. Все люди получают здоровье от природы и у всех оно разное. Задача каждого человека, сохранить и если возможно укрепить своё здоровье. Здоровье конечно в
Опубликовано: 26.10.2020
Применение платформы Kahoot на уроках географии в рамках дистанционного обучения
Автор: Тебенькова Елена Викторовна
Представлен опыт работы во время дистанционного обучения на уроке география при изучении темы в 6 классе "Природный комплекс" с использованием платформы Kahoot. Работа с данным сервисом способствует всестороннему развитию обучающихся, повышению мотивации к предмету, это хороший способ получения обратной связи от учеников.
Опубликовано: 26.10.2020
Конспект занятия ознакомление с окружающим миром во второй младшей группе: «Уход за комнатными растениями»
Автор: А.С. Бородина, А.В.Морозова, Е.Ю.Щербань
В настоящее время экологические проблемы являются общей для всего населения. Данный конспект был направлен на приобщение детей к бережному и заботливому отношению к природе.
Опубликовано: 26.10.2020
Проект «Зимушка-зима» в первой младшей группе
Автор: Ловга Ирина Андреевна
Для малышей во круг все ново и интересно! Детство зимой,самое сказочное и необыкновенное!
Опубликовано: 26.10.2020
Использование учителем-логопедом песочной терапии в работе с детьми с ОВЗ
Автор: Земляченко Марина Владимировна
В работе раскрываются секреты использования учителем-логопедом пескотерапии в своей коррекционной деятельности.
Опубликовано: 26.10.2020
Педагогическая мастерская: «Личность и социальная среда…»
Автор: Васильева Галина Ивановна
Участники: учащиеся 8-9 классов. Форма проведения: Мастерская с использованием приема чтения с остановками и методики шести шляп мышления. Мастерская проводится 2 часа. Цели мастерской: образовательная: познакомиться с понятиями – личность, социальная среда, индивид, индивидуальность, самовыражение, показать взаимосвязь между личностью и социальной средой; развивающая – учить детей работать с текстом, анализировать его, развитие навыков критического мышления, творческих способностей
Опубликовано: 26.10.2020
Конспект занятия по математике в первой младшей группе
Автор: Ловга Ирина Андреевна
Математика может быть сказочной!
Опубликовано: 26.10.2020
Влияние театрализованных занятий на игровую деятельность и адаптацию детей младшего возраста
Автор: Орос Юлия Владимировна
В практической статье освещается первый опыт и наблюдения в процессе работы с детьми младшего возраста (средняя группа) в качестве руководителя театрального кружка в детском саду. Рассматриваются подходы к организации педагогического сопровождения развития творческих способностей в театрализованной деятельности детей.
Опубликовано: 26.10.2020
Сидим дома — мы СЕМЬЯ! Стихотворение
Автор: Ловга Ирина Андреевна
Стихотворение написано в период самоизоляции ,как дополнение к фотоотчетам от родителей с детками.
Опубликовано: 26.10.2020
Обыкновенные дроби
Автор: Бакирова Лиана Фларидовна
Данный урок предназначен для учащихся 5 класса основной школы. В классе обучаются учащиеся, имеющие разные способности по математике. Содержание учебного материала соответствует цели урока, требованиям учебной программы, стандарту образования. На уроке имеют место элементы проблемного обучения и самостоятельная поисковая деятельность, которые способствуют усвоению учащимися нового материала. Методы обучения обеспечивают познавательную самостоятельность и интерес учащихся, сотрудничество учит
Опубликовано: 26.10.2020
Проектная деятельность как средство активизации младших школьников на уроках литературного чтения
Автор: Акбашева Эльвера Фанилевна
Обобщены представления о методе проектов, о проектной деятельности, рассмотрены основные положения в данной области. Данные статьи могут быть продолжены более углубленно и полезны для студентов педагогических университетов при изучении данной темы и учителям при работе с младшими школьниками. Описаны результаты опытно-педагогической работы по изучению активизации речевого развития младших школьников на уроках литературного чтения в проектной деятельности. Ключевые слова: проект, метод проектов,
Опубликовано: 26.10.2020
Урок математики в 1 классе по теме: «Сложение и вычитание чисел в пределах 10»
Автор: Попеляева Ирина Ивановна
Цель урока: создать условия для закрепления умения применять приёмы сложения и вычитания в пределах 10.
Опубликовано: 26.10.2020
Поучительное стихотворение на тему ПДД в ДОУ
Автор: Ловга Ирина Андреевна
Только благодаря приключениям нашего СВЕТОФОРИКА ,ребята узнали об опасности на и около проезжей части.
Опубликовано: 26.10.2020
Рязанский Кремль
Автор: Кутакова Татьяна Робертовна
Конспект НОД по конструированию с детьми старшей группы. Закрепить знания детей об архитектуре Рязанского Кремля.
Опубликовано: 26.10.2020
Развитие фонематических процессов и навыков звукового анализа и синтеза у детей с нарушениями речи
Автор: Чумакова Наталья Викторовна, Ельчанинова Галина Викторовна
В статье раскрыты содержание и особенности развития фонематических процессов и навыков звукового анализа и синтеза у детей с речевыми нарушениями. Представлен конспект фронтального занятия по развитию фонетико-фонематических представлений у детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 26.10.2020
Конспект НОД «Составление описательного рассказа по картине И. И. Левитана «Золотая осень». (подготовительная к школе группа)
Автор: Кузина Надежда Вячеславовна
На занятии дети знакомятся с творчеством И. Левитана, учатся составлять описательный рассказ по картине И. Левитана "Золотая осень". Я считаю, что составление связного описательного рассказа по картине является важным коммуникативным умением, которое должно быть сформировано у старших дошкольников.
Опубликовано: 26.10.2020
Проверочная работа по литературе 5 класс, 1 четверть
Автор: Евстратова Елена Викторовна
Данная работа проводится в конце 1 четверти. Цель: проверить знания учащихся посредством творческих заданий. УМК Коровиной
Опубликовано: 26.10.2020
Твистер–игра «Красавица матрешка, поиграй со мной немножко»
Автор: Тухбатуллина Альфия Ахатовна
Данное дидактическое пособие сделано из коврика – одеяльца, в которое, прячутся матрешки, поэтому транспортабельно. Оно красочно оформлено, чтобы привлечь внимание детей. Собранные здесь игры воспитывают чувство любви и заботливое отношение к близким. Легко использовать в образовательной деятельности, а также для самостоятельной игры дошкольников. Его основная цель: воспитание уважение к своей семье, беречь её традиции. Почтенное отношение к взрослым. Развитие творческой активности дет
Опубликовано: 26.10.2020
Тема урока: «Число и цифра 3»
Автор: Лысенко Екатерина Алексеевна
Форму урока составляют современные структурные компоненты. Организационный момент носит мобилизирующий характер, способствует быстрому включению учащихся в деятельность. Устный счёт включает разноплановые задания, доступные каждому ученику класса. Таким образом, дети окажутся в ситуации успеха. На этапе изучения нового материала работа построена так, что тему и цель урока учащиеся формулируют самостоятельно, становясь активными участниками целеполагания. В уроке используется план изучения числа,
Опубликовано: 25.10.2020
Экологическое образование младших школьников во внеурочной исследовательской деятельности
Автор: Попова Наталья Сергеевна
Естественная среда была, есть и будет неизменным партнером человека в его повседневной жизнедеятельности. Природа, ее красота и величие остаются нашим важнейшим сокровищем, нашей святыней, которой неподвластны ни мода, ни время. Анализируя современное состояние образования и экологическую ситуацию, можно сделать вывод, что формирование у младших школьников экологической компетентности для сохранения окружающей среды является важной проблемой нынешнего времени. Изучением проблем экологического в
Опубликовано: 25.10.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера