Урок математики в 5 классе «Доли. Обыкновенные дроби»

Автор: Миннибаева Галия Рамильевна
Урок математики по теме «Доли. Обыкновенные дроби» в 5 классе является первым из отведенных на данную тему. Урок построен с применением формирующего оценивания по типу ОНЗ (открытие новых знаний).
Опубликовано: 16.03.2018

Рассказ о своем педагогическом секрете

Автор: Медведева Анна Викторовна
Каждый родитель хочет знать чем "дышит" его ребенок в детском саду...
Опубликовано: 16.03.2018

Мы - друзья природы

Автор: Баева Татьяна Александровна
Сценарий летнего развлечения для детей младшего и среднего возраста.
Опубликовано: 16.03.2018

Вот так прогулка

Автор: Немцева Любовь Александровна
Использование приёмов, способствующих развитию у дошкольников способности сопереживать, размышлять, сопоставлять. Повышать любознательность и остроту восприятия. Поддерживать детские переживания, акцентировать внимание на моральные качества, мотивы поступков.
Опубликовано: 16.03.2018

Урок русского языка в 6 классе «Повторение изученного по теме «Имя числительное»

Автор: Верниковская Елена Александровна
Урок русского языка сопровождается показом электронной презентации в программе Power Point и проецированием её на экране, строится с опорой на изученные темы: «Имя числительное». В ходе урока, работая с дидактическим материалом, обучающиеся выполняют задания, предложенные учителем. Процесс обучения в течение всего урока предусматривает использование различных приемов обучения, в том числе и с применением ИКТ. Реализация поставленной цели и задач позволяет формировать УУД, способствует повыш
Опубликовано: 16.03.2018

Гостья

Автор: Паровицына Валентина Михайловна
Умение педагога реагировать на внезапно возникающие вопросы воспитанников, поддержка проявлений собственного отношения к событию. Привлекать к сотворчеству в игровой форме. Учитывать индивидуальные предпочтения, склонности, интересы.
Опубликовано: 16.03.2018

Нестандартные задания на уроках русского языка

Автор: Журбук Оксана Сергеевна
Нестандартные задания на уроках русского языка.
Опубликовано: 16.03.2018

Ещё горю

Автор: Лиличенко Ирина Евгеньевна
Худшее, что может со мной случиться - я стану обыкновенной. Ненавижу быть обыкновенной. Это касается всего: от внешнего вида, до принципов построения урока. Всегда стараюсь сделать каждый день, каждый урок своим детям не просто стандартным, а именно ОСОБЕННЫМ. В чём секрет?... Да во многом. Прежде всего, внутри меня самой.
Опубликовано: 16.03.2018

Наши сказки малышки

Автор: Пономарева Людмила Петровна
Сочинять сказки с дошкольниками очень интересно. Дети – это замечательные фантазеры, выдумщики, удивительные изобретатели, мыслители, сказочники.
Опубликовано: 16.03.2018

Рассказ о своей педагогической находке, секрете

Автор: Медведева Анна Викторовна
"Каждому родителю хочется знать чем "дышит" его ребенок в детском саду...."
Опубликовано: 16.03.2018

Живое слово в разных информационных средах

Автор: Нечаева Татьяна Ивановна
Живое слово…. Как быстро и как далеко уходит оно от нас. Я учитель информатики и знаю, да и учу сама работе в мире символов, печатных знаков. Бесспорно, мотивация к овладению информационными технологиями высока, но даже они не должны мешать живому общению, живому слову, владению этим словом в разных информационных средах. Соединение программ дополнительного образования «Основы информационного моделирования» и «Основы журналистики» позволило сформировать у учащихся базовые речевые и информационн
Опубликовано: 16.03.2018

Урок исследование «Роль словаря в жизни человека»

Автор: Зеленова Татьяна Васильевна
Исследовательская работа для учащихся не просто интересна, но и достаточно развивающая. Исследовательская деятельность под руководством педагога позволяет учащимся овладеть существенными научными понятиями, представлениями;самостоятельно определить проблемные ситуации, найти пути для их разрешения;точно описать факты, явления с применением общепризнанной технологии; выстроить доказательство и дать опровержение. Данный урок был проведен на уроке коми (государственном) языка в 7 классе. Тема о роли
Опубликовано: 16.03.2018

Круглый стол с родителями «Особенности знакомства детей дошкольного возраста с профессиями»

Автор: Рогозина Наталья Юрьевна
Воспитывая детей, нынешние родители воспитывают будущую историю нашей страны, а значит — и историю мира. А. С. Макаренко.
Опубликовано: 16.03.2018

Конспект интеллектуальной игры в подготовительной группе «В гостях у сказки»

Автор: Подмятникова Наталья Валерьевна
Конспект интеллектуальной игры «В гостях у сказки» развивает у детей внимание и любознательность при чтении сказок. Создаются условия для всестороннего развития детей.
Опубликовано: 16.03.2018

Классный час -практикум «Берегите глаза!»

Автор: Кель Анастасия Михайловна
Классный час проводится в 1 классе с детьми ОВЗ. Соответствует возрастным особенностям, предполагает смену видов деятельности.
Опубликовано: 16.03.2018

Моя педагогическая находка - конструкторы!

Автор: Коростелева Людмила Александровна
Работа освещает наиболее интересные аспекты конструкторской деятельности детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 16.03.2018

Когда творчество - залог успеха

Автор: Соколова Татьяна Александровна
Дети имеют привычку приносить с собой в детский сад какой-нибудь предмет, напоминающий им о доме. Это может быть любимая кукла, новая книга, подаренный папой игрушечный автомобиль. Всегда ли это безопасно?
Опубликовано: 16.03.2018

Проект заданий для интеллектуальных соревнований дошкольников 6-7 лет

Автор: Маткасимова Елена Геннадьевна
Здесь представлены разработанные задания для интеллектуальных соревнований в ДОУ. Задания соответствуют программе обучения по образовательной области – познавательное развитие для дошкольников подготовительной группы.
Опубликовано: 16.03.2018

Проблемы речевого развития дошкольников

Автор: Бондина Ольга Сергеевна
Речь – это особый вид деятельности, тесно связанный с сенсорными процессами, памятью, мышлением воображением, эмоциями. Все эти процессы, как и сама речь, активно развиваются в раннем и дошкольном возрасте, поэтому в ФГОС выделена отдельная образовательная область «Речевое развитие». Согласно ФГОС содержание образовательной области «Речевое развитие направлено» на достижение целей формирования устной речи и навыков речевого общения с окружающими на основе владения литературным языком своего наро
Опубликовано: 16.03.2018

Мир в котором я живу

Автор: Заднипровская Наталья Ивановна
Воспитание детей - это великое и прекрасное дело!
Опубликовано: 16.03.2018

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера