Случай из педагогической практики

Автор: Кротова Ольга Витальевна
Рассказ из педагогической практике воспитателя у которого стаж работы более 30 - ти лет. Рассказ повествует о мальчике, который поступил в детский сад и очень скучал по маме. Воспитатель придумал игру, которая успокоила малыша.
Опубликовано: 11.02.2019

Источник вдохновения на каждый день

Автор: Крапивина Елена Александровна
Эссе с описанием педагогического опыта с приложением фото и презентации.
Опубликовано: 11.02.2019

Путешествие в страну Эмоций

Автор: Матвеева Марина Сергеевна
Мероприятие направленно на привлечение внимания родителей к пониманию эмоциональной сферы ребенка. Мы даем возможность уточнить и расширить представления по предложенной теме. Создаем психологически непринужденную атмосферу чувство принадлежности к группе, имеющее общие задачи и цели, благоприятный климат, положительный эмоциональный настрой, способствующий развитию чувства внутренней устойчивости и доверительности друг к другу. Формируем в родительском коллективе умение действовать согласованно,
Опубликовано: 11.02.2019

Мотивация к творческой деятельности детей с ОВЗ

Автор: Лебедева Любовь Михайловна
В статье я делюсь своими наработками, как я мотивирую детей с ОВЗ заниматься творческой деятельностью.
Опубликовано: 11.02.2019

Подготовка к работе с иглой

Автор: Некрытова Светлана Владимировна
В работе описан прием, который позволяет обучить малышей вставлять нитку в иглу, завязывать узелки, делать простые швы без иглы.
Опубликовано: 11.02.2019

От улыбки станет всем светлей!

Автор: Штынина Людмила Валерьевна
В материалах, присланных в нашем районе, указан объем до 1 стр. Файл прилагаю. Если данный объем недостаточен, прошу сообщить.
Опубликовано: 11.02.2019

Новый год под знаком Зодиака

Автор: Шабай Юлия Владимировна, Самойлов Сергей Геннадьевич
Перед вами сценарий новогоднего утренника для начальной школы. Действующие лица праздника - Дед Мороз, Снегурочка, Хрюша, Лошадь, Бык, Кот, Собака, Тигра, Клуша, Змея, Обезьяна, Дракон, Мышь, Коза. Детям утренник понравится, потому что в нем много танцев, новогодних "кричалок", сюпризов.
Опубликовано: 11.02.2019

Остаться в живых

Автор: Селезнева Светлана Викторовна
В октябре 2018 года в нашей школе было организовано проведение метапредметного квеста "Остаться в живых". Мероприятие получилось не только захватывающим, но и способствовало выявлению слабых и сильных сторон системы формирования и развития метепредметных и личностных результатов в гимназии.
Опубликовано: 11.02.2019

Помогалки

Автор: Вараксина Светлана Владимировна
В своей статье предлагаю несколько приёмов и видов работ. Данные виды работ помогут при подготовке новой темы, при повторении, при работе с текстом.
Опубликовано: 11.02.2019

Чарующий мир музыки

Автор: Галичкина Татьяна Алексеевна
Статья раскрывает приёмы и методы работы музыкального руководителя в дошкольном учреждении, по проблемам: социально-коммуникативной направленности, а так же рассуждения о музыкально- педагогической деятельности, профессиональных качествах музыканта и профессиональном подходе ( работе ) с дошкольниками.
Опубликовано: 11.02.2019

Дидактическое пособие «Полянка знаний»

Автор: Кожевникова Елена Алексеевна
Автор пособия: Кожевникова Елена Алексеевна воспитатель МБДОУ детский сад № 14 города Миллерово, Ростовской области. Данная разработка будет интересна педагогам дошкольного образования, родителям. Многофункциональность дидактического пособия предполагает возможность его использования в работе с детьми всех периодов дошкольного детства. Особенно эффективен в работе с малышами от двух до четырех лет.
Опубликовано: 11.02.2019

Моя философия воспитания

Автор: Ненашкина Анна Андреевна
Цель моей работы – воспитать достойных людей. А как я это делаю? Этим педагогическим секретом готова с вами поделиться в своем эссе на тему "Моя философия образования".
Опубликовано: 11.02.2019

Начинаем и выигрываем

Автор: Нелидина Ирина Николаевна
В работе рассказывается о возможном начале урока, способствующем активной работе по повторению учебного материала.
Опубликовано: 11.02.2019

Для чего нужна ладошка ?

Автор: Должикова Ирина Юрьевна
Как весело и непринужденно научить правильно запрашивать информацию младших школьников и не только! Наша ладонь - универсальный инструмент для обучения задавать вопросы!
Опубликовано: 11.02.2019

Обучение жанровым разновидностям повествований на основе детского жизненного опыта

Автор: Кузнецова Лариса Николаевна
В статье характеризуется понятие жанра и речевого жанра, рассматриваются некоторые жанровые разновидности повествования. Автор представляет описание элективного курса обучения школьников жанровым разновидностям повествований, приводит примеры заданий для закрепления умений школьников по темам курса.
Опубликовано: 11.02.2019

Благородная профессия

Автор: Богатырева Елена Ивановна
Используемые приёмы воспитателя детского сада при организации работы с детьми младшего возраста
Опубликовано: 11.02.2019

Педагогические секреты

Автор: Стрельцова Елена Анатольевна
Короткий рассказ - эссе о своей педагогической деятельности и находках с фоторепортажем.
Опубликовано: 11.02.2019

Мои изюминки

Автор: Терехова Валентина Петровна
В статье приводятся приемы работы с правилом, игровые моменты, выход учащимися на самоконтроль, которые проходят на уроках русского языка, Есть дополнительная информация в качестве приложения.
Опубликовано: 11.02.2019

Урок листопада (урок русского языка в 3 классе, тема: «Главные и второстепенные члены предложения»)

Автор: Карпова Любовь Владимировна
На уроке русского языка использовался интересный игровой момент. Мы с учениками говорили о листопаде строчками стихотворений.
Опубликовано: 11.02.2019

Технологическая карта урока «Работа и мощность электрического тока»

Автор: Тимирзянова Ольга Эдуардовна
Технологическая карта урока составлена на основе задачно - проблемного подхода для учащихся 8 класса.
Опубликовано: 11.02.2019

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера