Работа учителя-логопеда в рамках реализации проекта «Волшебные шашки»
Автор: Денеко Ирина Ивановна, Воронова Алла Евгеньевна
В данной работе рассматривается опыт использования проектной деятельности под названием «Волшебные шашки» в рамках непосредственно-образовательной деятельности логопедического блока проекта. Отмечается важность «эмоционально-познавательного» потенциала, содержащегося в нем. Проведен анализ реализации данного проекта с точки зрения достижения целевых ориентиров ФГОС ДО (2013) на этапе завершения дошкольного образования. Приводятся полные конспекты логопедических занятий, дополненные используемы
Опубликовано: 06.05.2018
Конспект открытого занятия по правовому воспитанию в старшей группе на тему: «Школа мудрой Совы»
Автор: Южанинова Елена Юрьевна
Права ребёнка - это важная и актуальная тема в настоящее время. Правовое воспитание в детском саду - это основа, которая поможет ребёнку реализовать себя в современном мире. Данное занятие поможет педагогам в доступной и интересной форме познакомить дошкольников с правами и обязанностями. В ходе занятия дети отправляются в школу Мудрой Совы, где с помощью страниц сказочной книги выполняют интересные задания. Конспект занятия будет интересен педагогам дошкольных учреждений, родителям дошкольнико
Опубликовано: 06.05.2018
Открытый классный час «Уроки здорового образа жизни»
Автор: Платонова Наталья Викторовна
Тематика открытого классного часа «Уроки здорового образа жизни»» относится к разделу тем о здоровом образе жизни. Данная тема актуальна и представляет интерес для родителей и обучающихся школы.
Опубликовано: 06.05.2018
Наша дружная семья
Автор: Богданова Татьяна Викторовна
Урок «Наша дружная семья» находится в системе уроков программы по окружающему миру в разделе «Общение». При планировании определены образовательные, развивающие, воспитательные цели. Структура урока соответствует требованиям ФГОС и включает в себя этапы: мотивации; (настрой на изучение нового материала); формирования новых знаний; этап рефлексии.
Опубликовано: 06.05.2018
Организация физкультурных занятий с детьми ОВЗ дошкольного возраста с диагнозом общее недоразвитие речи с использованием здоровьесберегающих технологий
Автор: Блинова Наталья Александровна, Зыбина Алеся Владимировна
В статье описаны направления работы по использованию здоровьесберегающих технологий для детей ОВЗ с нарушением речи на занятиях по физической культуре. Дети с речевыми нарушениями нуждаются в дополнительной коррекционной работе по развитию координации общих движений и мелкой моторики, а также, координации речевых, дыхательных и двигательных навыков, поэтому на занятиях включаются упражнения с использованием речевого дыхания, стимуляции биологически активных точек, кинезиологические упражнения
Опубликовано: 06.05.2018
Технологическая карта урока по обществознанию, 6 класс: «Потребности человека»
Автор: Осипова Анна Игоревна
ФИО: Осипова Анна Игоревна-учитель истории и обществознания Школа: Муниципальное казенное образовательное учреждение «Десятовская основная общеобразовательная школа» Предмет: обществознание Класс: 6 Тема: Потребности человека Программа: общеобразовательная УМК: Обществознание 6 класс.Учеб для ОО.(Н.Ф.. Виноградова, Н.И. Городецкая, Л.Ф. Иванова и др) под ред.Л.Н.Боголюбова, Л.Ф. Ивановой. -М.: Просвещение, 2016.-111 с. Обществознание.6 класс. Рабочая тетрадь. Л.Ф.Иванова Я.В.Хотеенкова-М.:
Опубликовано: 06.05.2018
Формирование коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников через проектную деятельность
Автор: Балацун Оксана Игоревна
Изучаю первый год проектную деятельность при формировании коммуникативных УУД.
Опубликовано: 06.05.2018
Профессиональный опыт организации воспитательного процесса в классе по теме «Эффективность реализации программы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся через коллективное творческое дело»
Автор: Балацун Оксана Игоревна
Здравствуйте!Представляю свой опыт,как классный руководитель.
Опубликовано: 06.05.2018
Методическая разработка занятия «Знакомство с тепловыми явлениями» (по мотивам произведения А. Гайдара «Чук и Гек»)
Автор: Галалюк Виолетта Владимировна, Горева Елена Александровна
На конкурс представлена разработка интегрированного занятия для учащихся 2 класса. Занятие объединяет урок литературного чтения и урок физики. Учащиеся знакомятся с тепловыми явлениями «образование пара», «появление тумана», «конвекция и конвекционные потоки», подходя к сути этих физический явлений через анализ и обсуждение отдельных отрывков рассказа А. Гайдара «Чук и Гек». В ходе занятия ученики выполняют задания на знание литературного текста, наблюдают физический демонстрационный экспериме
Опубликовано: 06.05.2018
Использование ИКТ на уроках швейного дела, как средство повышения мотивации и познавательной активности, обучающихся с интеллектуальными нарушениями
Автор: Баракова Екатерина Николаевна
В работе рассматривается использования ИКТ на уроках швейного дела. Представлены некоторые приложения, которые позволяют сделать учебный процесс доступным, интересным, способствуют повышению мотивации, качества усвоения материала, повышению познавательной активности, творческого и интеллектуального потенциала учащихся. В работе показана важность и значимость использования компьютерных технологий на уроках для обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Статья будет полезна для учителей технолог
Опубликовано: 06.05.2018
Элективный курс «Декоративно-прикладное творчество в русской одежде» для детей с ОВЗ, 8 класс
Автор: Высоцкая Ирина Владимировна
В нашей школе обучаются дети с ОВЗ и дети с ЗПР, а на предмет технологии в 8 классе даётся 1 час, поэтому и возникла потребность написания данного курса. Введение элективного курса, как вариативной части учебного плана ОУ для детей с ОВЗ, обусловлено тем, что народное декоративно–прикладное творчество воспитывает чуткое отношение к прекрасному, способствует формированию гармонично развитой личности и успешной адаптации в социуме.
Опубликовано: 04.05.2018
Традиции группы как средство духовно – нравственного воспитания дошкольников
Автор: Адамович Екатерина Викторовна, Котикова Наталья Васильевна, Маланина Ольга Владимировна
В данной статье представлен опыт работы по духовно-нравственному воспитанию дошкольников. Подмена традиционных жизненных ценностей, чуждыми нашей культуре установками, приводит к тому, что миролюбие, доброжелательность, великодушие, в условиях современной культуры могут оказаться неведомы современным детям. Понимая, актуальность данной проблемы нами был разработан проект: «Доброе, Вечное, Прекрасное». Реализация данного проекта осуществлялась через введение в группу традиций, которые помога
Опубликовано: 04.05.2018
Использование игрового пособия «Дары Фребеля» в образовательном процессе
Автор: Птицына Людмила Николаевна
Ф. Фребель определил свой дидактический материал отправной точкой в умственном развитии ребенка, в частности математического мышления. Разработал ряд методических правил организации игр детей с «дарами», указывая которые воспитатели могут формировать у дошкольника элементарные математические представления о пространстве, числе, геометрических фигурах, форме предметов, времени.
Опубликовано: 04.05.2018
Морское путешествие
Автор: Сусликова Нина Вячеславовна
ННОД «Морское путешествие» художественно-эстетическое развитие (лепка), старшая группа, с использованием ИКТ.
Опубликовано: 04.05.2018
Конспект образовательной деятельности по развитию речи
Автор: Волчкова Нелли Евгеньевна
Ознакомление детей с малыми фольклорными формами (колыбельные).
Опубликовано: 04.05.2018
Конспект познавательного занятия по ознакомлению с окружающим (опытно-экспериментальная деятельность)
Автор: Нистратова Ирина Николаевна
Ознакомление детей со свойствами воды в процессе практического экспериментирования.
Опубликовано: 04.05.2018
В гости к сказке
Автор: Вдовина Елена Владимировна
Младший дошкольный возраст – благоприятный период для накопления знаний, формирования словарного запаса. Познавая окружающую действительность и предметный мир, ребенок обогащает свой словарный запас. Сказка оказывает положительное влияние на развитие как связной речи в целом, так и на обогащение словарного запаса ребенка, поскольку в сюжете сказки, у детей возникает естественная потребность в инициативной речи.
Опубликовано: 04.05.2018
«Мой друг и помощник - ритм!»: конспект музыкального занятия с детьми старшего дошкольного возраста
Автор: Боброва Наталья Григорьевна
Музыкальное занятие для детей старшего дошкольного возраста, целью которого является развитие чувства ритма, творческой активности детей, коммуникативных навыков. Развитие координации движений, умение ориентироваться в пространстве. Развитие памяти, мышления, речи.
Опубликовано: 04.05.2018
Этот день будут помнить веками, эту память века не сотрут!
Автор: Боброва Наталья Григорьевна
Сценарий музыкально-литературного представления, посвященного 70-летию Победы Советского народа в Великой Отечественной войне. Готовые тексты выступлений действующих лиц. Стихотворения, песни, танцы, театральная постановка. Ссылки на музыкальное сопровождение.
Опубликовано: 04.05.2018
Духовно-нравственное воспитание дошкольников Нововаршавской гимназии
Автор: Деревнина Марина Анатольевна
В статье рассматривается понятие о духовно-нравственном воспитании детей дошкольного возраста. Представлена система мероприятий, проводимых в дошкольных группах, направленных на духовно-нравственное воспитание ребенка в условиях ФГОС.
Опубликовано: 04.05.2018
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера