Дерево добра

Автор: Безбородова Олеся Анатольевна
Использование "Дерево добра" для первоклассников.
Опубликовано: 02.04.2018

Уроки-путешествия

Автор: Выдренкова Анастасия Александровна
В данной статье отражён опыт работы педагога на протяжении десяти лет. Акцент сделан на нетрадиционных уроках, точнее уроках-путешествиях.
Опубликовано: 02.04.2018

Развитие познавательных УУД при реализации программы «Разговор о правильном питании»

Автор: Крюченкова Ольга Анатольевна
Уникальная образовательная программа «Разговор о правильном питании» знакома широкому кругу учителей начальных классов. Однако педагоги не всегда находят возможность ее реализации. Автор предлагает комбинированный вариант реализации программы, используя в том числе основные учебные предметы. В работе описаны познавательные УУД, которые развиваются на предложенных занятиях.
Опубликовано: 30.03.2018

Использование технологии интерактивного обучения (приём «Зигзаг») на уроке литературного чтения во 2 классе на этапе «Знакомство с текстом» (М.М. Пришвин «Ребята и утята»)

Автор: Расулова Любовь Михайловна
Серьёзные затруднения дети испытывают при переходе от яркой, доступной наглядности к более серьезному материалу, когда на основе хорошо усвоенных выводов надо строить свои суждения.
Опубликовано: 30.03.2018

Внеурочное занятие «Традиции рода»

Автор: Балашова Галина Алексеевна
В нашей школе в рамках внеурочной деятельности ведётся курс «Азбука истоков», который охватывает период обучения с первого по четвёртый класс и создаёт необходимые условия для внутренней целостности и завершённости курса ИСТОКИ в рамках начальной школы.
Опубликовано: 30.03.2018

В поисках грамматической основы

Автор: Легчилина Марина Егоровна
В работе рассказываю об эффективном приёме формирования пунктуационной грамотности младшего школьника.
Опубликовано: 30.03.2018

Технологическая карта урока по литературному чтению «В. Берестов «Вечер», Н. Вагнер «Сказка», 3 класс

Автор: Семакова Юлия Александровна
Технологическая карта урока по литературному чтению в 3 классе по теме «В. Берестов «Вечер», Н. Вагнер «Сказка» составлена в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Урок является 3-м уроком в разделе "Любовь-волшебная страна". Обучающиеся на предыдущих уроках познакомились с произведением Н.Вагнера "Сказка". И данный урок является заключительным уроком по работе с этим произведением. В соответствии с темой урока, целью и задачами были выбраны формы организации учебной работы: индивидуальная и гру
Опубликовано: 30.03.2018

Организация коррекционной работы в период обучения грамоте со слабовидящими детьми

Автор: Рогинина Людмила Николаевна
В работе описываются методы и приемы коррекционной работы в период обучения грамоте со слабовидящими детьми.
Опубликовано: 30.03.2018

Заседание клуба «Почемучки»

Автор: Подтынная Татьяна Михайловна
В игровой форме с помощью мультипликационных героев Кроша и тетушки Совы у обучающихся формируется понятие «почва», учащиеся знакомятся со значением почвы для жизни растений, у детей воспитывается заботливое, бережливое отношение к почве
Опубликовано: 29.03.2018

Как добиться 100% охваченности логопедической помощью всех нуждающихся детей в условиях массовой школы

Автор: Мещерякова Марина Сергеевна
В статье описывается вариант решения проблемы, связанной с низким процентом охваченности специальной коррекционной помощью детей, имеющих нарушения в развитии устной и письменной речи.
Опубликовано: 29.03.2018

Организация перемен в младших классах

Автор: Ваняшева Ангелина Павловна, Колобкова Елена Викторовна
Многие учителя начальных классов сталкиваются с плохой дисциплиной во время перемен. Мы нашли для себя решение этой проблемы.
Опубликовано: 29.03.2018

конспект урока по окружающему миру «Мудрость старости»

Автор: Алексеева Наталия Александровна
Урок окружающего мира 3 класс УМК «Перспектива»
Опубликовано: 29.03.2018

Проект урока русского языка в 3 классе «Мягкий знак на конце имен существительных после шипящих»

Автор: Батина Надежда Александровна
Проект урока русского языка в 3 классе по теме «Мягкий знак на конце имен существительных после шипящих» (УМК «Школа России», авторы учебника В.П. Канакина, В.Г. Горецкий)
Опубликовано: 29.03.2018

Зимние олимпийские виды спорта

Автор: Просветова Елена Юрьевна
Викторина для учащихся 4 класса.
Опубликовано: 29.03.2018

Дисграфическая минутка – залог успеха

Автор: Пермякова Ирина Давыдовна
В настоящее время нарушения речи у детей младшего школьного возраста являются глобальной проблемой образовательных учреждений и непосредственно самого обучающегося. А особенно важны нарушения письменной речи - дисграфия, так как в дальнейшем это имеет очень важную роль на этапе обучения в среднем и старшем звене, ведь именно там учащиеся должны показывать самостоятельное овладение письменной речью в разных видах деятельности – это и изложения, и сочинения, и диктанты. Кто поможет ребёнку в преодо
Опубликовано: 28.03.2018

Понятия (ценности здорового образа жизни) и здоровья

Автор: Полякова Татьяна Николаевна, Шилина Светлана Валерьевна
Работа в рамках исследовательского проекта.
Опубликовано: 28.03.2018

Гласный звук [э], строчная буква э. Рассказ Николая Сладкова «Бегающие кусты»

Автор: Бирюзова Жанна Юрьевна
Конспект урока литературного чтения в 1 классе в рамках УМК «Школа 2100». Урок разработан на основе заданий из рабочей тетради «Портфель читателя» (Всероссийский проект «Успешное чтение»).
Опубликовано: 28.03.2018

Части речи

Автор: Губанова Василина Сергеевна
Предмет: русский язык Учитель: Губанова В.С. Класс: 2 Автор УМК Нечаева Н.В. Тема урока: Части речи Тип урока: обобщение и систематизация знаний
Опубликовано: 28.03.2018

Урок окружающего мира в 4 классе с использованием приёмов технологии критического мышления «Охрана природы. Заповедники России. Охраняемые территории родного края»

Автор: Егорова Нина Сергеевна
При разработке урока использованы приемы технологии развития критического мышления: «Фишбоун», «Инсерт»; самостоятельно составлен материал по изучению заказника и памятников природы родного края.Проблемные вопросы заставляют детей рассуждать, сравнивать, доказывать свою точку зрения, делать выводы.
Опубликовано: 28.03.2018

Решение уравнений. Закрепление. 3 класс

Автор: Серёгина Ирина Ивановна
В данной работе представлены: конспект урока математики по теме "Решение уравнений. Закрепление", 3 класс, УМК "Школа России"; документы для оформления урока; приложения 1,2 (карточки для обучающихся); презентация к уроку и физминутка.
Опубликовано: 28.03.2018