Урок «Опера–сказка» «Волк и семеро козлят»
Автор: Некрасова Анастасия Сергеевна
2 класс Цель урока: Знакомство с музыкальным театром, с оперой Мариана Коваля «Волк и семеро козлят». Задачи: Познакомить учеников с музыкальными произведениями оперы, созданных на основе сказочного сюжета.
Опубликовано: 01.11.2024
Конспект урока «Звуки [ б ], [ б' ], буквы Б, б»
Автор: Козубенко Елена Викторовна
На изучение темы отводится 2 часа. Это первый урок по данной теме. Обучающиеся класса имеют хорошую подготовленность к школе. Отличительная черта класса – высокая работоспособность на уроке. Подготовка к каждому уроку требует большого объёма материала. Используется занимательный материал. На уроке максимально созданы условия для формирования универсальных учебных действий.
Опубликовано: 01.11.2024
Внеклассное занятие для начальных классов по теме «Олень в жизни эвенков»
Автор: Попова Зинаида Шмидтовна
Внеклассное занятие для начальных классов по теме "Олень в жизни эвенков". На котором дети расширят знания о северном олене, о его значении в жизни малочисленных эвенков. Приобщатся к традициям и культуре своего этноса. Познакомятся с предками-каюрами, которые принимали участие в открытии первых якутских алмазов, послушают эвенкийскую сказку о Белом Олене.
Опубликовано: 01.11.2024
Внеклассное занятие «Мои увлечения», 4 кл
Автор: Денисова Светлана Александровна
Дети представляют свои увлечения,рассказывают о коллекциях,демонстрируют свои увлечения и через презентацию узнают об увлечениях других людей.
Опубликовано: 01.11.2024
Литературное чтение 2 класс В.А.Осеева «Печенье»
Автор: Денисова Светлана Александровна
Работа в группах, работа с текстом,заполнение таблицы,редактирование плана текста,загадки и пословицы ,высказывания .
Опубликовано: 01.11.2024
Проектная деятельность, из опыта работы
Автор: Ирина Юрьевна Корепанова
ФГОС НОО нацеливает учителя начальных классов на формирование у учащихся УУД, при этом возрастает роль проектной и исследовательской деятельности.Цель работы: Обобщение теоретических знаний в области проектной исследовательской деятельности, демонстрация опыта работы в данном направлении.
Опубликовано: 31.10.2024
Нужна ли нам киберпедагогика?
Автор: Хрулева Галина Викторовна
В данной статье рассматривается киберпространство как часть современного образования. Его плюсы и минусы.
Опубликовано: 31.10.2024
Особенности развития информационной составляющей функциональной грамотности на уроках русского языка и литературного чтения в начальной школе
Автор: Счастливцева Татьяна Валериевна, Войнаровская Елена Ивановна
В статье рассматриваются особенности информационной составляющей функциональной грамотности на уроках в начальной школе, приводятся примеры заданий. методы и виды работы с детьми на уроках русского языка и литературного чтения, раскрываются цели и задачи этих видов работ.
Опубликовано: 31.10.2024
Азбука здоровья. Внеклассное мероприятие в рамках внеурочной деятельности, 2 класс
Автор: Антипова Алла Владимировна
Данное мероприятие входит в систему мероприятий, направленных на формирование здорового образа жизни. Для реализации поставленных целей и задач использовались различные технологии. Сценарий мероприятия соответствует возрастным и психологическим особенностям обучающихся. Воспитательная ценность данного мероприятия состоит в том, что дети осознают необходимость сохранения и укрепления своего здоровья, испытывают потребность в приобретении новых знаний по вопросам здоровья.
Опубликовано: 31.10.2024
Языковые упражнения на уроках русского языка как средство развития логического мышления младших школьников
Автор: Грудочкина Ольга Михайловна
Определение влияния использования языковых упражнений на уроках русского языка на развитие логического мышления младших школьников.
Опубликовано: 31.10.2024
Речевые упражнения как основа формирования речевых умений младших школьников при работе над сочинением на уроках русского языка
Автор: Давыдова Екатерина Андреевна
Определение влияния использования речевых упражнений на формирование речевых умений младших школьников при работе над сочинением на уроках русского языка.
Опубликовано: 31.10.2024
Современные образовательные технологии проектирования урока на основе обновленных ФГОС. Формы и виды учебной деятельности при изучении модуля «Основы православной культуры»
Автор: Евстифеева Наталья Владимировна
Аннотация: в работе описаны возможности использования приемов технологии развития критического мышления на уроках «Основы православной культуры» с целью формирования ценностного отношения к нравственным принципам подрастающего поколения. Ключевые слова: основы православной культуры, нравственное воспитание, приемы технологии развития критического мышления, эффективные приемы обучения.
Опубликовано: 31.10.2024
Литературный квиз по творчеству А.С. Пушкина
Автор: Титаева Татьяна Викторовна
Литературный квиз по творчеству А.С. Пушкина — это интеллектуально-развлекательная игра, в которой детям предлагается ответить на ряд вопросов связанных с творчеством А.С.Пушкина. В игре 4 раунда: 1. Азбука 2. Сказка- ложь… 3. Найди связь 4. Блиц
Опубликовано: 31.10.2024
Внеклассное мероприятие «Блокадный хлеб»
Автор: Григорьева Наталия Вячеславовна
Цели: Дидактические: создать условия для формирования представления о Блокаде Ленинграда Развивающие: развивать желание обогащать свою жизнь новыми знаниями; расширить социальный опыт учащихся Воспитательные: воспитание сознательной любви к Родине, уважения к историческому прошлому своего народа на примере подвигов, совершенных в годы Великой Отечественной войны; воспитывать чувство патриотизма; долга; чувство сострадания и гордости за людей, переживших блокаду и несломленных обстоятельст
Опубликовано: 31.10.2024
Мастер-класс по приёмам стихосложения
Автор: Любовь Дмитриевна Вишнякова
В мастер-классе собраны простейшие приёмы для обучения учащихся стихосложению. Мастер-класс отработан на детской и взрослой аудитории и получил тёплую обратную связь.
Опубликовано: 31.10.2024
Урок литературного чтения «Волшебный мир сказок. А.С. Пушкин «У Лукоморья дуб зеленый...», 2 класс
Автор: Македонский Александр Александрович
Данный урок литературного чтения построен в форме проектно-исследовательской работы. Стихотворение, наполненное загадками, как никакое другое, потребовало именно такого подхода. Урок построен таким образом, чтобы каждый ученик имел возможность системно выполнять весь комплекс универсальных учебных действий, определенных ФГОС. С этой целью на уроке используется системно-деятельностный подход, личностно-ориентированное обучение, основанное на методе рефлексивной самоорганизации, самоконтроля. Вжив
Опубликовано: 31.10.2024
Упаковка подарков. Изделие: «Упаковка подарков
Автор: Воробьёва Олеся Ивановна
Урок разработан ро труду для 3 класса Тема урока: « Упаковка подарков. Изделие: «Упаковка подарков» Цель: создание условий для формирования представлений о способах упаковки подарков и видах упаковки. Планируемые результаты: Формирование УУД: Планируемые результаты: 1. Предметные: • уметь составлять план работы, упаковывать подарок, учитывая его форму и назначение • организовывать рабочее место • использовать умения работать с бумагой и картоном 2. Метапредметные Познавательные УУД
Опубликовано: 31.10.2024
Урок русского языка «Главные и второстепенные члены предложения» 3 класс
Автор: Надежда Николаевна Доннер
Урок систематизации знаний (общеметодологической направленности) целью которого является научить детей структуризации полученного знания, развивать умение перехода от частного к общему и наоборот, научить видеть каждое новое знание, повторить изученный способ действий в рамках всей изучаемой темы. Методическая разработка урока по теме: «Главные и второстепенные члены предложения» составлена в соответствии с образовательной программой НОО, адаптированной для слабовидящих учащихся. Урок направ
Опубликовано: 31.10.2024
Открытый урок по математике «Порядок действий в числовых выражениях (без скобок)»
Автор: Хасанова Нина Ивановна
Представленный урок математики позволяет решать комплексные психолого-педагогические задачи, соответствующие заявленному типу урока – введение новых знаний. Основной задачей учителя на уроке является создание условий обучающимся для самостоятельной работы практического характера, которая стимулирует учебно-познавательную деятельность и занимает большую часть урока.
Опубликовано: 31.10.2024
Урок литературного чтения
Автор: Вайнерт Ирина Антоновна
Урок разработан с применением разнообразных форм и методов работы. На уроке работа направлена на развитие художественной образной речи, логического и образного мышления, творческих способностей, совершенствования умения учащимися анализировать лирическое стихотворение.
Опубликовано: 31.10.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера