Урок окружающего мира на тему «Размножение растений» 3 класс
Автор: Бесчастных Кристина Александровна
В ходе урока окружающего мира обучающиеся 3 класса узнают о различных способах размножения растений. Дети познакомятся с процессами цветения и опыления, а также узнают о значении плода и семян для размножения растений, о необходимых условиях для роста растений. В результате урока ученики приобретают знания о жизненном цикле растений.
Опубликовано: 07.11.2024
Урок межпредметных связей (чтение, искусство, педагогика здоровья) «Если хочешь быть здоров – дружи с Мылом и Водой», 1 класс
Автор: Жилина Юлия Юрьевна
Урок открытия нового знания
Опубликовано: 07.11.2024
Занятие кружка по прикладной математике «Многоугольники на плоскости и в объёме. Треугольник и пирамида», 3 класс
Автор: Жилина Юлия Юрьевна
Данное занятие разработано по программе «Школа России» для 3 класса и составлено в соответствии с ФГОС. При организации занятия использована фронтальная форма обучения, работа в парах, что способствовало развитию коммуникативных УУД и компетенций обучающихся. Использованы следующие методы стимулирования учебной деятельности и непосредственного управления учебно-познавательной деятельностью учащихся – практический метод, аналитико-синтетический, что способствовало формированию познавательных компе
Опубликовано: 07.11.2024
Проект урока русского языка в 4 классе
Автор: Усик Любовь Ивановна
«Наш урок – это маленький экзамен» Цели: проверить знания различных понятий, определений, правил, предусмотренных программным материалом по теме урока; проверить умения выполнять мыслительные операции на основе полученных знаний; развивать орфографическую зоркость, логическое мышление, речь и память учащихся; совершенствовать навыки самостоятельной работы, каллиграфически правильного письма; воспитывать интерес к учению, ответственное и бережное отношение к природе.
Опубликовано: 07.11.2024
Методическая разработка урока «Давай мой друг, поговорим о существительном! Одушевленные и неодушевленные имена существительные» 2 класс
Автор: Гудриянова Марианна Анатольевна
Урок открытия новых знаний по теме «Одушевленные и неодушевленные имена существительные» построен в соответствии с линией учебников В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого. Форма урока: нетрадиционная, с использованием интерактивной доски. Формы организации познавательной деятельности: фронтальная, парная, групповая, индивидуальная. Технологии: системно-деятельностный метод обучения, ИКТ, обучение в сотрудничестве, здоровьесберегающая технология. Приёмы: наглядный, словесный, аналитический, синтетич
Опубликовано: 07.11.2024
Формирование оценочной деятельности обучающихся начальных классов
Автор: Андреева Людмила Александровна
В статье рассказала о некоторых формах и методах работы по формированию оценочной деятельности учащихся начальной школы, которые использую на своих уроках.
Опубликовано: 07.11.2024
Сценарий урока литературного чтения по формированию функциональной грамотности обучающихся (читательская грамотность) Ю.Я. Яковлева «Мама»
Автор: Панарина Юлия Анатольевна
Урок по литературному чтению Ю. Яковлева «Мама» составлен в соответствии с основными требованиями ФГОС. Структурные элементы урока взаимосвязаны, все этапы урока соблюдены, осуществляется логичный переход от одного этапа к другому. Главный акцент делается на целостное восприятие темы, на повышение уровня культуры обучающихся, на формирование патриотического сознания и эмоционально-ценностных отношений. Большое внимание уделяется обучению умению рассуждать, логически мыслить, анализировать и
Опубликовано: 07.11.2024
Интерактивная игра «Безопасная волна»
Автор: Тихомирова Ирина Николаевна
Обучающиеся делятся на 2 команды. Командам предлагается 4 категории, включающие в себя по 5 вопросов. Вопросы оценены баллами от 10 до 50, в зависимости от сложности. Члены команды выбирают тему, затем вопрос. Вопросы задаются по очереди. На обдумывание ответа отводится 1 минута. Если ответ правильный, то команда получает очки соответственно номиналу вопроса. Если ответ неправильный, то очки вычитаются из суммы, набранной командой.
Опубликовано: 07.11.2024
Тема: Идеи, которые реализуются при обучении или на занятиях. Название: Активные методы обучения в начальных классах
Автор: Иванова Ирина Александровна
Активные методы обучения – это методы, которые побуждают учащихся к активной мыслительной и практической деятельности в процессе овладения учебным материалом. Эта статья о методах работы с применением моделей – схем из набора крышечек на уроках в начальной школе. Эти пособия привлекают к работе всех учащихся. На уроках нет пассивно отсиживающихся детей. Их можно использовать как на уроках русского языка, так и математики, окружающего мира. А также и на разных этапах урока. Крышки вносят эле
Опубликовано: 07.11.2024
Рабочий лист к уроку литературного чтения «А.С.Пушкин — великий русский поэт» ( 3 класс)
Автор: Романюк Анастасия Сергеевна
Данный рабочий лист разработан к уроку литературного чтения "А.С.Пушкин - великий русский поэт" для обучающихся 3 класса. Его основное предназначение - изучение жизни и творчества великого поэта. Задания в рабочем листе предполагают как классную работу (№1-10), так и домашнюю работу (№ 11).
Опубликовано: 07.11.2024
Урок изобразительного искусства в 1 классе
Автор: Егорькова Альбина Вячеславовна
Данный урок направлен на развитие умения первоклассников рисовать орнамент в круге. Для активизации мыслительной деятельности учащихся, развития их творческого воображения и коммуникативных способностей используется технология решения проектных задач, актуальная в учебно-воспитательном процессе начальной школы. Урок имеет благотворительную воспитательную цель - раскрытие эмоциональной отзывчивости обучающихся и формирование у них чувства милосердия к детям-сиротам.
Опубликовано: 06.11.2024
Методика обучения чтению по кубикам
Автор: Спиридонова Ольга Михайловна
Чтение — один из самых основных навыков, который необходим для обучения в школе. В статье приведена одна из методик обучения детей чтению. Методика обучения чтению по кубикам.
Опубликовано: 06.11.2024
Классный час по экологическому воспитанию для учащихся 1-ых классов ТМНР «Кто в лесу живёт, что в лесу растёт»
Автор: Титаева Наталья Владимировна
Данное мероприятие направлено на экологическое воспитание младших школьников с ТМНР. Экологическое воспитание в настоящее время расценивается как приоритетное направление воспитания младших школьников. В младшем школьном возрасте проводится работа по становлению осознанно правильного отношения к объектам природы. Правильное понимание строится на знании особенностей жизни живых существ, их взаимодействии со средой обитания. Осознанное отношение проявляется в разнообразной деятельности экологи
Опубликовано: 06.11.2024
Овощи и фрукты- витаминные продукты!
Автор: Колега Инна Эриковна
Правильное питание очень важно для гармоничного развития ребенка и укрепления его физического здоровья. Правильное питание содействует формированию Здорового Образа Жизни школьников и является одним из факторов, обеспечивающих высокий уровень сопротивляемости детского организма к заболеваниям. Важно донести до сознания детей пользу употребления в пищу овощей и фруктов для здоровья человека, т. е. привить детям основы здорового питания.
Опубликовано: 06.11.2024
Открытый урок по окружающему миру «Строительство Московского Кремля. Московский Кремль и Красная площадь»
Автор: Тарасова Маргарита Викторовна
Открытый урок по окружающему миру 2 класс на тему: «Строительство Московского Кремля. Московский Кремль и Красная площадь»
Опубликовано: 06.11.2024
Внеклассное мероприятие по экологии «Земля наш общий дом»
Автор: Саликова Ольга Евгеньевна
1. Расширять представления детей о том, что Земля – общий дом всех людей и всех живых существ. Вызвать беспокойство за экологическое состояние планеты, и желание взаимодействовать с природой. 2. Развивать и корригировать познавательную активность, умение устанавливать причинно-следственные связи в процессе совместной работы. 3. Воспитывать любознательность, потребность в получении информации и соблюдении правил поведения в природе.
Опубликовано: 06.11.2024
Проектная работа «От истории одной фотографии к истории моей семьи»
Автор: Журавлёва Таиса Викторовна
Актуальность темы исследования. История - это прошлое человечества. Не только человечества в широком смысле этого слова, но и каждого человека в отдельности. Будущее невозможно без прошлого и настоящего, у чело¬века должны быть корни. Через фотографию человека можно узнать его судьбу. Источниками данного исследования стали: фотографии из семейного альбома. Именно на это и направлена работа.
Опубликовано: 06.11.2024
Почему нельзя выбрасывать батарейки?
Автор: Елена Юрьевна Косарева, Кочетова Ольга Валентиновна
Научно-исследовательская работа для научно-практической конференции на тему: «Почему нельзя выбрасывать батарейки?», ученика 3 В класса "Школы № 63", г.Рязани Фатеева Дмитрия
Опубликовано: 06.11.2024
Проверочная работа по обучению грамоте 1 класс, I четверть, «Школа России»
Автор: Косарева Елена Юрьевна
Определение уровня достижения предметных планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования (ООП НОО) по обучению грамоте учащимися 1–х классов за I четверть. В проверочную работу включены задания по теме: «Звуки и буквы».
Опубликовано: 06.11.2024
Разработка нестандартного урока по окружающему миру в начальной школе «Весенние изменения в природе»
Автор: Потамошнева Елена Григорьевна
Формирование функциональной грамотности при изучении предмета "Окружающий мир" позволяет закрепить представления детей о характерных признаках весны в неживой природе; показать связь весенних изменений в неживой и живой природе; обобщить знания детей о весенних изменениях в жизни растений и птиц; развивать умения наблюдать, сравнивать, анализировать, делать выводы.
Опубликовано: 06.11.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера