Статья посвящена вопросу дистанционного обучения. Однако дистанционное обучение все еще может сопровождаться множеством препятствий. В статье предложены способы решения данной проблемы. Вся эта информация может помочь учителям эффективно проводить уроки даже в дистанционном формате.
Данный урок проходит в рамках учебного курса «Математика» УМК «Перспектива» в 3- ем классе общеобразовательных школ в разделе «Числа от 1 до 100. Умножение и деление».
Данная разработка носит оздоровительно – педагогическую направленность и способность воспитанию у младших школьников потребность к здоровому образу жизни, формированию навыков принятия самостоятельных решений в отношении поддержания и укрепления здоровья.
Аннотация
В статье рассмотрены особенности использования арт-терапии как метода коррекционной работы с застенчивым ребенком.
Ключевые слова
Арт-терапия, коррекционная работа, застенчивый
THE USE OF ART THERAPY METHODS IN CORRECTIONAL WORK WITH A SHY CHILD
Annotation
The article discusses the features of using art therapy as a method of correctional work with a shy child.
Keywords
Art therapy, correctional work, shy child.
С целью практического обоснования выводов, полученных в
Имя С.Я. Маршака с детства знакомо каждому из нас. Пожалуй, не найдётся в нашей стране такого человека, который бы не был знаком с творчеством этого замечательного поэта. А это значит, что любовь к творчеству передаётся из поколения в поколение. В процессе урока дети пополнят свои знания о жизни и творчестве писателя. Будут учиться видеть и замечать прекрасное в природе, выразительно читать стихотворение, анализировать и понимать настроение автора, находить в произведении средства художественно
Научить ребенка с ОВЗ правильному, осознанному чтению - одна из главных задач обучения.
И эта задача чрезвычайно актуальна, т.к. чтение играет огромную роль в образовании, воспитании и развитии человека.
Чтение – это окно, через которое дети видят и познают мир и самого себя.
Умения и навыки чтения формируются не только как важнейший вид речевой и умственной деятельности, но и как сложный комплекс умений и навыков, имеющий общеучебный характер, используемый обучающимися при изучении всех уч
Статья посвящена вопросу утомляемости учеников в школе. Выявление признаков и их последствий в эффективности учебы. В статье предложены пути решения данной проблемы.
Вся эта информация может помочь учителям и родителям вовремя заметить первые признаки и помочь ребенку.
Статья посвящена вопросу недопущения ошибок в общении с родителями. Вовлечение родителей в процесс обучения является основополагающей для успешного обучения ребенка. В статье рассмотрены наиболее распространенные ошибки при работе педагога и родителя и пути их решения. Вся эта информация может помочь учителям и родителям общаться более тесно и плодотворно.
Цель программы Развитие литературного интереса и творческого мышления детей
Задачи программы 1.Развивать у детей способность полноценно воспринимать художественное произведение, сопереживать героям, эмоционально откликаться на прочитанное
2. Формировать потребность в постоянном чтении книг, развивать интерес к чтению художественной литературы, творчеству писателей, создателей произведений словесного искусства
3. Расширять кругозор интересов у детей через чтение книг различных жанров, разнообра
Для того чтобы обучающиеся включались в контрольно-оценочную деятельность, необходимо выстроить систему оценивания так, чтобы ученики приобретали и формировали навыки и привычки к адекватной самооценке и взаимооценке, которые рассматриваются как метапредметные результаты.
