Внеклассное мероприятие во 2 классе: «Звёздный час «Все профессии важны»
Автор: Анисимова Оксана Аполинарьевна
Внеклассное мероприятие воспитывает у детей желание учиться, уважение к людям труда, к различным профессиям, чувство гордости за людей родного края, чувство патриотизма, что мы живём на Донбассе – богатом крае.
Опубликовано: 05.01.2025
Опыт использования цифровых решений в образовательном процессе
Автор: Соколова Любовь Григорьевна
Современный мир постоянно меняется и развивается, цифровизация не стоит на месте. Поэтому в настоящее время востребованность дистанционной формы обучения неуклонного растёт. С развитием ИКТ-технологий, появляется множество интернет-платформ, на которых ведется онлайн обучение, имеются учебники и рабочие тетради в PDF-формате. Не выходя из дома, проходят уроки, школьники общаются с учителями в режиме онлайн. Но у данной формы обучения есть свои минусы и плюсы.
Опубликовано: 05.01.2025
«Куликовская битва» 4 класс (Окружающий мир)
Автор: Шкредова Ольга Сергеевна
Тип урока: открытие нового знания Цель: Ознакомление обучающихся с подвигами защитников Руси, ходом и значением Куликовской битвы. Задачи: 1. Узнать о Куликовской битве, деятельности Великого князя Дмитрия Донского. 2. Развивать речь учащихся и кругозор, внимание, умение анализировать и делать выводы; 3. Воспитывать интерес и уважение к историческому прошлому своей страны, гордость, патриотизм. представителей флоры и фауны. Планируемые результаты: Личностные: умеет проявлять интерес
Опубликовано: 05.01.2025
Педагогические условия формирования навыков планирования и целеполагания у младших школьников с ОВЗ
Автор: Шкредова Ольга Сергеевна
«Дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) — дети, состояние здоровья которых препятствует освоению образовательных программ общего образования вне специальных условий обучения и воспитания, т. е. это дети-инвалиды, либо другие дети в возрасте до 18 лет, не признанные в установленном порядке детьми-инвалидами, но имеющие временные или постоянные отклонения в физическом и (или) психическом развитии и нуждающиеся в создании специальных условий обучения и воспитания». Согласно ФГОС в соврем
Опубликовано: 05.01.2025
Исследовательский проект «Педагог-наставник с большой буквы»
Автор: Хаджичикова Светлана Сейталиевна
О педагоге-наставнике А.Б.Хапаеве
Опубликовано: 05.01.2025
Урок литературного чтения в 4 классе. И. А. Бунин «Листопад». Создание образа осенней природы
Автор: Кетова Валентина Анатольевна
На уроке детям поставлена задача: расшифровывать образы осени, созданные поэтом И.А. Буниным. За основу построения урока взята технология Н.Н. Светловской "Технология формирования типа правильной читательской деятельности". Творческие посильные задания включают детей в создание образа Осени. В конце урока интересно сравнить свой образ Осени и образ, созданный поэтом. Работа на уроке помогает понять чувства автора, "видеть" осеннюю природу его глазами.
Опубликовано: 05.01.2025
Сборник методических разработок и педагогических идей
Автор: Агуреева Кристина Владимировна
Сборник методических разработок и педагогических идей
Опубликовано: 01.01.2025
Развитие познавательных процессов, мелкой и крупной моторики
Автор: Агуреева Кристина Владимировна
Развитие познавательных процессов, мелкой и крупной моторики.
Опубликовано: 01.01.2025
Деятельность по работе с текстом в начальном образовании
Автор: Агуреева Кристина Владимировна
Деятельность по работе с текстом в начальном образовании.
Опубликовано: 01.01.2025
Технологическая карта урока по учебному предмету «Окружающий мир» в 4 классе на тему «Охрана природы»
Автор: Давыдова Ирина Валентиновна
Формирование и систематизирование знаний учащихся о жизни животных.
Опубликовано: 01.01.2025
Урок литературного чтения в 3 классе «А. С. Пушкин «Зимнее утро». Средства выразительности в стихотворении
Автор: Демкина Светлана Сергеевна
Разработка содержит технологическую карту урока и рабочий лист для учеников. Работая в группах, парах или индивидуально (на усмотрение педагога) ученики наблюдают за сменой картин в стихотворении, находят средства выразительности, с помощью которых автор передает настроение и чувства, изображает разные картины. Ученики ассоциируют каждую часть с цветовым пятном в рабочем листе, выходят на новый прием -антитезу, наблюдают за звукописью.
Опубликовано: 01.01.2025
Эффективные методы и приемы на уроках русского языка в начальной школе. Обобщение опыта
Автор: Алексеева Ирина Алексеевна
Как сделать урок лучше, как дойти до каждого ребенка и развить в каждом человеке именно его способности и таланты?
Опубликовано: 01.01.2025
Обращение к истокам для появления личных смыслов в образовании
Автор: Иванова Ирина Александровна
Люди давно узнали, что из привязанности к родным местам вырастает любовь к родине. Но до сих пор еще не создано обобщающих трудов о том, как народ использовал природные явления в воспитании подрастающего поколения. Учитывая выше сказанное была организована серия образовательных событий, расширяющих круг знаний о природе Чувашии.
Опубликовано: 01.01.2025
М. Зощенко «Великие путешествие»
Автор: Нохрина Анастасия Евгеньевна
Работа содержит конструктор урока, а также презентацию к нему
Опубликовано: 01.01.2025
Сюжетно-ролевые игры в образовании и воспитании — эффективный способ вовлечь учащихся в коммуникацию и мотивировать к учебе
Автор: Гагиева Эсет Бекхановна
Мои варианты применения сюжетно-ролевых игр на уроках из личного опыта работы
Опубликовано: 01.01.2025
Развитие пространственного мышления младших школьников через проектную деятельность
Автор: Абрамова Ксения Романовна
В данной статье указывается актуальность развития пространственного мышления в младшем школьном возрасте и показываются приёмы, с помощью которых можно достичь повышения уровня пространственного мышления и развития геометрических представлений учащихся начальных классов.
Опубликовано: 01.01.2025
Урок по окружающему миру. 3 класс. Тема «Органы человека» УМК Школа России
Автор: Марченко Оксана Ивановна
План урока и рекомендованные игры по теме.
Опубликовано: 01.01.2025
Педагогические секреты, современного урока
Автор: Абушахмина Эльвира Ришатовна
Статья раскрывает педагогические секреты, которые способствуют созданию эффективных и интересных уроков. Автор акцентирует внимание на важности постановки целей и задач, активном вовлечении учащихся, использовании современных технологий, индивидуальном подходе, обратной связи и создании благоприятной эмоциональной атмосферы. Эти принципы помогают учителям организовать учебный процесс таким образом, чтобы он был максимально продуктивным и соответствовал потребностям и интересам учеников.
Опубликовано: 01.01.2025
Развитие эмоциональной грамотности у детей
Автор: Писаренко Елена Викторовна, Левина Юлия Константиновна
В этой работе мы хотим поделиться своим опытом в создании благоприятной атмосферы в коллективе и развитием эмпатии у детей.
Опубликовано: 01.01.2025
Сборник дидактических игр для активизации познавательной деятельности младших школьников
Автор: Мищанин Ирина Юрьевна
Сборник дидактических игр предназначен для учителей начальных классов, воспитателей групп продленного дня, а также родителей, заинтересованных в развитии познавательных способностей своих детей. В нем представлены разнообразные игровые задания, направленные на активизацию мыслительной деятельности, развитие логики, внимания, памяти и творческих способностей у учащихся младшего школьного возраста. Игры адаптированы к возрастным особенностям детей и могут использоваться как на уроках, так и внеклас
Опубликовано: 29.12.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера