Воспитатель — это не просто профессия, это состояние моей души!

Автор: Лыкова Алёна Владимировна
Воспитатель - это не просто профессия, это состояние моей души, это стремление двигаться вперёд, искать и находить что-то новое, развивать свои творческие способности, возможность окунуться в атмосферу безработного детства. Для меня в жизни нет большего счастья, чем постоянно ощущать себя нужной детям! Передо мной не стоял выбор, кем быть, я знала с детства, что буду воспитателем. Спустя годы работы в детском саду, я точно знаю, что сделала правильный выбор. Счастливые лица и улыбки моих ребят, б
Опубликовано: 04.03.2025

Дидактический материал: Каталог педагогических идей «Удивительный мир экологии»

Автор: Толкунова Светлана Владимировна
В каталоге педагогических идей представлены дидактические игры, игровые упражнения, задания для закрепления учебного материала по экологическому воспитанию по пяти образовательным областям.
Опубликовано: 04.03.2025

Конспект интегрированного занятия в средней группе по развитию речи

Автор: Закопайло Татьяна Николаевна
Учить определять детей в словах звук [c], различать гласные и согласные звуки.
Опубликовано: 04.03.2025

Использование игровых технологий в развитии речи детей дошкольного возраста

Автор: Тарасенко Елена Валентиновна
Хочу представить материал, практическая ценность которого заключается в том, что моя педагогическая находка поможет в развитии связной речи детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 03.03.2025

Мои педагогические находки

Автор: Дементьева Виктория Романовна
В эссе представлены мои педагогические находки в педагогической деятельности
Опубликовано: 03.03.2025

Педагогический проект: «Формирование представлений о сенсорных эталонах цвета у детей раннего возраста через дидактическую игру»

Автор: Веремеенко Наталья Викторовна
Дидактическая игра представляет собой многоплановое, сложное педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения, и самостоятельной игровой деятельностью, и средством всестороннего воспитания личности ребенка. Именно в дидактической игре ребенок получает возможность совершенствовать, обогащать, закреплять, активизировать свой словарь.
Опубликовано: 03.03.2025

Интерактивный плакат «Дорожные знаки» для детей дошкольного и младшего школьного возраста

Автор: Мамаенко Вера Степановна
Работа с интерактивным плакатом возможна при знакомстве с группами дорожных знаков, при закреплении полученных знаний, в индивидуальной, подгрупповой и групповой работе. Можно применять как дидактическую игру, как основу викторины, часть спортивного праздника.
Опубликовано: 03.03.2025

Эссе «Моя педагогическая находка»

Автор: Толстых Татьяна Александровна
В своей статье я попыталась рассказать, что логические блоки Дьенеша можно применять не только в познавательной деятельности, но и социально коммуникативной деятельности. Что педагоги зачастую не знают и не знакомы с такими приёмами.
Опубликовано: 03.03.2025

Сценарий спортивного соревнования «Юные защитники Отечества», посвященного 23 февраля

Автор: Профатилова Светлана Богдановна
Сценарий мероприятия для воспитанников старшего дошкольного возраста. Спортивное соревнование между командами двух дошкольных образовательных учреждений "Юные защитники Отечества", посвященное празднику 23 февраля.
Опубликовано: 03.03.2025

Педагогические секреты

Автор: Карсакова Ольга Юрьевна
Работа описывает опыт работы, методы,способы общения с детьми.
Опубликовано: 03.03.2025

Педагогические находки

Автор: Назарова Екатерина Ивановна
В статье рассмотрены педагогические находки, которые помогают создать атмосферу, в которой воспитанники чувствуют себя комфортно и активно участвуют в образовательном процессе и создать пространство, где дети могут не только обучаться, но и развиваться и выражать себя через сенсорные каналы.
Опубликовано: 03.03.2025

Конспект ОД «Секреты здоровья»

Автор: Яковлева Ирина Александровна
Формирование у дошкольников осознанного отношения к здоровью и здоровому образу жизни.
Опубликовано: 02.03.2025

Конспект занятия по социально-коммуникативному развитию «Гном изучает финансовую грамотность»

Автор: Стуканева Оксана Сергеевна
Тематическое занятие направлено на формирования у детей расширенных знаний по финансовой грамотности: закрепить у детей навыки счёта в пределах первого десятка; создать представления о различных валютах; учить сравнивать числа; расширить знания о различных типах магазинов и товарах, которые в них продают;учить проходить лабиринты; повторить свойства магнита;развивать память, внимание, мышление, воображение; развивать познавательный интерес,функциональную грамотность,творческие навыки, самостоятел
Опубликовано: 01.03.2025

Сценарий развлечения на тему «Масленица» для детей разновозрастной группы

Автор: Кресс Наталья Яковлевна
Цель: Создание у детей и гостей радостного, праздничного настроения, приобщение к русским традициям через проведение праздника Масленицы. Задачи: 1. Способствовать возрождению обычаев и обрядов, связанных с русским народным праздником Масленица. 2. Расширять знания и представления детей о народных традициях. 3. Развивать двигательную активность детей. 4. Создать условия для участия в совместной музыкально-игровой деятельности детей, сотрудников и родителей в ходе всего мероприятия. Материа
Опубликовано: 01.03.2025

Футболка примирения

Автор: И Ольга Валентиновна
«Футболка применения» – как средство для решения всех конфликтов!
Опубликовано: 01.03.2025

Презентация выступления на МО: «Качество реализации программы воспитания: формы, средства, инструменты» на тему: Реализация проекта «Карта нашей страны»

Автор: Вдовина Елена Петровна
В нашем детском саду педагоги стараются организовать поисково- исследовательскую деятельность детей, используя метод проектов. Мы работаем по календарному плану воспитательной работы с учётом особенностей традиционных событий, праздников, мероприятий. Большая роль отводится проектной деятельности.
Опубликовано: 01.03.2025

Занятие по нравственно-патриотическому воспитанию в средней группе на тему «Моя семья»

Автор: Смазнова Наталья Николаевна
Формирование у детей представления о семье, как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге.
Опубликовано: 01.03.2025

Мастер-класс для детей младшей группы и их мам «Подарок папе»

Автор: Пономарева Алена Геннадьевна
Одним из главных направлений работы дошкольных образовательных учреждений является взаимодействие педагогического коллектива с родителями по вопросам образования ребёнка, непосредственного вовлечения их в образовательную деятельность повышения их компетенции в области обучения и воспитания. Необходимо выстраивать новый уровень отношений, определяя родителей как субъектов образовательной деятельности, занимающих активную позицию в вопросах воспитания и развития детей. Одной из интересных и резуль
Опубликовано: 28.02.2025

Конспект организационной образовательной деятельности в средней группе по основам обучения грамоте «Теремок»

Автор: Панфилова Александра Владимировна
Цель: Подготовить детей к овладению навыков чтения. Задачи: - осознать слово и представления о нём - развивать слуховое внимание - развивать умение различать на слух и произносить сходные по звучанию слова - упражнять в делении слов на слоги - развивать графические навыки
Опубликовано: 28.02.2025

Развитие мелкой моторики рук в процессе использования приемов и методов атр-терапии у детей дошкольного возраста

Автор: Веретенникова Любовь Ивановна
Мелкая моторика – один из показателей психического и интеллектуального развития ребенка . Именно в этой области дошкольники испытывают серьезные трудности в современном мире. Поэтому работу по развитию мелкой моторики нужно начинать, с самого раннего возраста. Арт-терапия является неотъемлемой частью деятельности ребенка, как самостоятельной, так и на занятиях. Арт- терапия помогает налаживать коммуникативные отношения на уровни соприкосновения, эмоционального переживания, контакта «глаза
Опубликовано: 28.02.2025

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера