Мастер–класс для педагогов «Камешки Марблс – сокровище для детей»
Автор: Борисюк Виктория Вячеславовна
"Марблс" – это один из нетрадиционных приемов обучения, интересный для детей. Все упражнения могут варьироваться в зависимости от возраста ребенка, его умственной и моторной способности, а также заинтересованности в игре. В ходе упражнений предусмотрено, с одной стороны, решение сенсорных задач и развитие мелкой моторики, с другой – приобретение детьми новых знаний и умений, которые они могли бы использовать в других видах деятельности.
Опубликовано: 24.10.2025
Конспект НОД в подготовительной группе на тему: «Рябиновое дерево»
Автор: Лунева Тамара Юрьевна
Воспитание чувства прекрасного через средства изобразительной деятельности. Воспитание бережного отношения к природе. Вызвать желание детей сохранять её красоту в природе.
Опубликовано: 24.10.2025
Игрушка как средство адаптации ребенка к условиям детского сада
Автор: Дорош Светлана Викторовна
В работе рассказывается, как игрушка бибабо помогает в адаптации малышей к условиям детского сада.Приводятся примеры из опыта работы.
Опубликовано: 24.10.2025
Методическая разработка квест-игры «Путешествие по детскому саду» для подготовительной группы
Автор: Коновалова Людмила Борисовна
В данной методической разработке представлена квест-игра, которую можно использовать для реализации проекта "Орлята-дошколята" в треке "Орленок - хранитель исторической памяти".
Опубликовано: 24.10.2025
Методическая разработка «Поможем зайчонку найти его маму»
Автор: Чуракова Светлана Сергеевна
Занятие посвящено закрепление знаний детей о диких животных и их детенышах, умению их правильно называть; воспитанию эмпатии посредством создания проблемных ситуаций
Опубликовано: 24.10.2025
«Игра — главный двигатель детства!» Семинар для родителей
Автор: Ефакина Наталья Геннадьевна
Семинар призван помочь родителям лучше осознать, насколько важна игра для развития ребенка, и как она способствует формированию его коммуникативных навыков. Игра в кругу семьи является наилучшим способом удовлетворить потребность ребенка в общении – как с взрослыми, так и со сверстниками, – в деловой, познавательной и эмоциональной сферах.
Опубликовано: 24.10.2025
Конспект ООД по познавательному развитию в старшей группе. Тема: «Экскурсия в зоопарк»
Автор: Попова Ольга Алексеевна
Данное занятие проводится с группой детей среднего дошкольного возраста по теме «Экскурсия в зоопарк». Проводя с детьми данное занятие, мы знакомим детей с окружающим миром, учим детей видеть прекрасное во круг нас, формируем умение составлять рассказ, происходит формирование психических процессов с использованием развивающих игр и упражнений для развития общей и мелкой моторики. Занятие включает развивающие задания с применением наглядного материала и мультимедийного оборудования.
Опубликовано: 24.10.2025
Наглядное пособие-лэпбук «Зимующие и перелетные птицы»
Автор: Гудкова Светлана Александровна
Данное наглядное пособие - ЛЭП бук направлено на формирование познавательных и коммуникативных способностей детей дошкольного возраста в процессе знакомства с зимующими и перелетными птицами. Оно включает в себя демонстрационный и игровой материал.
Опубликовано: 24.10.2025
Технология цветового настроения как средство для формирования познавательной активности, развития речи и эмоционального комфорта детей в группе
Автор: Контусь Наталья Ивановна
В статье собраны интересные идеи использования силы цвета в организованной образовательной деятельности ДОО
Опубликовано: 24.10.2025
Реализация вариативных форм дошкольного образования
Автор: Лысова Мария Сергеевна
Актуальность темы исследования обусловлена кардинальными изменениями, затронувшими в последние годы российское дошкольное образование. Смена образовательной парадигмы на основе перехода от идеи унификации к идее вариативности; развитие системы дошкольных учреждений с учетом особенностей, способностей и интересов разных контингентов детей; диверсификация концепций, образовательных программ и траекторий, педагогических задач, подходов, методов и форм обучения; новые требования к руководящим работни
Опубликовано: 24.10.2025
Конспект открытого развлечения во второй младшей группе «Математическое приключение в гостях у бабушки Марфы»
Автор: Федосенко Лариса Александровна, Михайлова Елена Валентиновна, Ануров Евгений Николаевич
Цель: 1. Закрепить умение находить один и много предметов в специально созданной обстановке, пользоваться словами один, много. 2. Продолжать учить различать и называть круг и квадрат. Задачи: -закреплять умение воспроизводить заданное количество предметов по образцу (без счета и называния числа). -закрепить понятия «много», «один», «по одному». -расширять знания о геометрических фигурах - о круге и квадрате.
Опубликовано: 24.10.2025
Кукольный спектакль для детей младшего дошкольного возраста «Ёжик Пых-Пых в осеннем лесу»
Автор: Винокурова Анастасия Артуровна, Киршина Инна Николаевна
Кукольный спектакль - наиболее распространённая форма организации детского досуга в детском саду. Театр кукол оказывает огромное воспитательное и познавательное значение на детей дошкольного возраста. Оживая куклы благотворно влияют на эмоциональное состояние детей.
Опубликовано: 24.10.2025
Программа дополнительного образования «Робополигон»: первые шаги в инженерно-техническом развитии дошкольников
Автор: Неневолина Татьяна Владимировна
Развитие устойчивого познавательного интереса детей, инженерного-технического мышления у дошкольников в рамках освоения Программы дополнительного образования для дошкольников «Робополигон».
Опубликовано: 24.10.2025
Конспект развлечения «Игры народов России» для детей подготовительной к школе группы
Автор: Флягина Наталья Вячеславовна
Мероприятие предназначено для детей старшего дошкольного возраста, с целью развития физических качеств с использование нестандартного фозкультурного оборудования.
Опубликовано: 24.10.2025
Конструирование «Лабиринт», развитие навыков конструирования и работы со схемами у дошкольников 4-5 лет
Автор: Варганова Юлия Николаевна
Знакомство дошкольников с базовыми понятиями и простейшими основами конструирования из деталей конструктора, развитие навыков работы со схемами.
Опубликовано: 24.10.2025
Идеи, реализуемые на занятиях в дошкольном учреждении
Автор: Моисеева Юлия Андреевна
В этой статье описаны несколько идей, которые можно реализовать на занятиях в дошкольном образовательном учреждении (ДОУ). Эти идеи направлены на развитие различных навыков и способностей детей, а также на создание интересной и увлекательной образовательной среды.
Опубликовано: 24.10.2025
Конспект НОД по развитию речи в средней группе. Тема: «Удивительный мир Ю.А.Васнецова»
Автор: Чумакова Алёна Александровна
Детство - это удивительная пора! Время, когда ребенок познает красоту окружающего мира, мечтает, фантазирует и удивляется. Главной задачей педагога, в этот период является оказание поддержки, всем сферам развития ребёнка. В поисках ответа на вопрос:" Как реализовать эту поддержку?", мы обратились к русскому фольклору и творчеству Ю.А.Васнецова. Иллюстрации Юрия Алексеевича близки и понятны детям, ведь они часто сами рисуют в его стиле.
Опубликовано: 24.10.2025
Технология проектно-исследовательской деятельности с детьми раннего возраста
Автор: Лёвочкина Анжелика Евгеньевна
Проектно-исследовательская деятельность детей раннего возраста принципиально отличается от любой другой деятельности тем, что педагог планирует этапы исследования объектов и явлений, определяет цель опыта, материалы и оборудования. Для ребенка исследовательская деятельность связана с неопределенностью, открытиями, эмоциональными переживаниями
Опубликовано: 24.10.2025
Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Моисеева Юлия Андреевна
Работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) требует особого подхода, который учитывает их индивидуальные потребности и возможности. В этой статье приведены эффективные средства, формы и инновационные методы, которые могут быть использованы в работе с такими детьми.
Опубликовано: 24.10.2025
Авторская дидактическая игра «Объясни значение слова»
Автор: Потехина Ираида Валентиновна
Игра предназначена для дошкольников старшего возраста и детей младшего школьного возраста. Направлена на развитие познавательных и умственных способностей детей. Она помогает расширять представления о предметах и явлениях окружающего мира. Развивает память, внимание, наблюдательность, умения высказывать свои суждения, делать умозаключения. Активизировать словарь, связную речь. Воспитывает умение работать в группе сверстников, слушать и слышать других, приходить им на выручку, соблюдать установл
Опубликовано: 24.10.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера