Мастер-класс с педагогами и детьми «Экспериментальная деятельность в детском саду и дома»
Автор: Скляренко Юлия Владимировна
Повысить уровень профессионального мастерства у педагогов по экспериментально-исследовательской деятельности с различными материалами совместно с детьми для дня науки.
Опубликовано: 12.01.2026
Формирование семейных ценностей в процессе организации сюжетно-ролевых игр
Автор: Потёмкина Анна Сергеевна
Глава теоретическая «Теоретические основы формирования традиционных семейных ценностей у дошкольников в игровой деятельности» Глава практическая «Разработка комплекса сюжетно-ролевых игр «Моя семья», направленного на формирование традиционных семейных ценностей у детей 6 – 7 лет
Опубликовано: 12.01.2026
Мастер–класс «Многофункциональное развивающее панно как средство познавательно-речевого развития детей младшего дошкольного возраста»
Автор: Карпова Лариса
Данное панно можно использовать как в образовательной деятельности, так и в совместной деятельности с детьми в режимных моментах, а также при ознакомлении со сказкой, на занятиях по развитию речи, ознакомлению с окружающим миром, формированию элементарных математических представлений. Применяется как фронтально, так и в подгрупповой и индивидуальной формах работы, что позволяет проводить работу с учетом индивидуальных возможностей, способностей и желания самого ребенка.
Опубликовано: 12.01.2026
Краткосрочный проект: «Снеговик-почтовик – друг Деда Мороза»
Автор: Бакал Елена Васильевна
Снеговик является самым популярным зимним сказочным героем, конечно, после Деда Мороза и Снегурочки. Он встречает нас в начале зимы, помогает провести новогодние праздники и зимние каникулы, и прощается с зимой снеговик вместе с нами. В каждом дворе, на каждом участке, и даже в каждом доме стоит свой снеговик, неповторимый, но обязательно с морковкой, головным убором и улыбкой до ушей! Дети в восторге от этого сказочного героя. Наверное, еще и потому, что его так легко воплотить в своем творчеств
Опубликовано: 11.01.2026
К вопросу изучения воображения у детей старшего дошкольного возраста
Автор: Туктина Светлана Ивановна
В статье рассматриваются подходы ученых к проблеме воображения у детей дошкольного возраста, изучены основные подходы и теории.
Опубликовано: 11.01.2026
«Говорящий пол» как элемент развивающей среды
Автор: Соболева Екатерина Сергеевна
В современном мире большое внимание уделяется созданию нестандартной и мобильной развивающей предметно - пространственной среды. Использование в детском саду информационно-коммуникационных технологий делает жизнь дошкольников увлекательной, познавательной и разнообразной. Интерактивный пол - это суперсовременная разработка, основанная на передовых цифровых и проекционных технологиях, позволяет использовать практически любое напольное покрытие как игровую поверхность, которая будет реагироват
Опубликовано: 11.01.2026
Педагогический проект «Новогодний Адвент-Квест: Новогоднее волшебство»
Автор: Соболева Екатерина Сергеевна
Для детей 6 лет Новый год – кульминация года, пик эмоционального напряжения и ожидания. Проект решает несколько ключевых задач развития: Эмоциональный интеллект: Учит управлять эмоциями ожидания, радоваться не только результату, но и процессу. Произвольность: Ежедневное выполнение небольшого задания тренирует волю, умение следовать правилу и доводить начатое до конца. Социальные навыки: Большинство заданий направлены на взаимодействие: помощь, совместное творчество, забота о других. Семейные
Опубликовано: 11.01.2026
Изобретаем Банк
Автор: Чигринец Екатерина Михайловна, Миронова Марина Викторовна
Развитие диалектического и системного мышления, творческих способностей через познание функций и истории банка. Хочется познакомить с историей возникновения банка, его основными функциями и профессиями через призму решения изобретательских задач.
Опубликовано: 06.01.2026
Мастер-класс «Снежинки»
Автор: Демченко Зинаида Яковлевна
Если вы хотите развить в ребенке творческие способности и фантазию, вырезайте с ними снежинки!
Опубликовано: 05.01.2026
Современные проблемы теории и практики специальной и социальной педагогики: работа с детьми с особыми образовательными потребностями
Автор: Хазова Наталья Дмитриевна
В статье рассмотрены современные проблемы теории и практики специальной педагогике, использование метода моделирования в коррекционной работе с детьми с особыми образовательными потребностями.
Опубликовано: 05.01.2026
Конспект занятия по нетрадиционному рисованию в старшей логопедической группе «Весенние мотивы. Одуванчик»
Автор: Коломийчук Ольга Николаевна
Цель занятия: развитие творческих способностей детей, совершенствование умений изображать одуванчик, передавая в рисунке характерные особенности его строения.
Опубликовано: 05.01.2026
Занятие в подготовительной группе «Варежки»
Автор: Демченко Зинаида Яковлевна
Дети научатся из геометрических фигур составлять снегиря, работать с веретеном, сматывать нитки в клубок.
Опубликовано: 05.01.2026
Работа с одаренными детьми на занятиях изобразительной деятельностью в детском саду
Автор: Федорова Елена Ивановна
В современной педагогике развитие одаренных детей занимает особое место. Перед педагогом стоит задача увидеть творческую особенность этих детей и раскрыть ее, направить в правильное русло.
Опубликовано: 05.01.2026
Иммерсивное путешествие по Золотому кольцу России
Автор: Шевченко Татьяна Наильевна
Дошкольный возраст — это время, когда закладывается фундамент воспитания ребёнка как личности. Чем раньше в его сознании будет поселено чувство гордости за своё Отечество, тем успешнее будет идти его дальнейшее развитие как гражданина. Любой край, область, даже небольшое село имеют своеобразие и неповторимость. Однако мало любить родную землю, необходимо знать ее историю и культуру, иметь стремление к ее защите и улучшению.
Опубликовано: 05.01.2026
Конспект занятия по познавательному развитию «Космическое путешествие» в средней группе
Автор: Остроумова Наталья Павловна
Создание условий для формирования элементарных представлений детей о космосе, о профессии космонавта, для развития любознательности, познавательной активности детей. Дети отправляются в путешествие в космос, чтобы помочь Дим - Димычу. Дети строят ракеты из геометрических фигур, подбирают скафандр по размеру, проводится игра "Полезная и вредная еда", "Чего не стало?"
Опубликовано: 04.01.2026
Работа с морской галькой с детьми раннего возраста
Автор: Першикова Любовь Николаевна
Развитие речи детей дошкольного возраста является одной из наиболее важных и сложных проблем педагогики и психологии, так как дает представление не только об общих закономерностях развития ребенка, но и об особенностях становления личности дошкольника. Хочу поделиться опытом работы с ярким, красочным нетрадиционным материалом, который я использую в своей работе как одну из форм здоровьесберегающей технологии по развитию связной речи у детей раннего возраста. Идея возникла во время отпуска, ког
Опубликовано: 01.01.2026
Моя педагогическая находка
Автор: Кизилова Юлия Николаевна
Статья содержит информацию о применении способа шифрования в различных видах деятельности детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 01.01.2026
Занятие «В гости к осени»
Автор: Магаськина Валентина Евгеньевна
Экскурсия в осенний парк, повторение правил дорожного движения, игры в парке.
Опубликовано: 01.01.2026
Страна ПДДейка
Автор: Богданова Наталья Валентиновна
Сегодня в детском саду воспитанию грамотного пешехода уделяется особое внимание. Педагоги проводят с воспитанниками непосредственно образовательную деятельность, экскурсии и целевые прогулки, встречи с инспекторами дорожного движения, совместные мероприятия с родителями. Однако, вопросы обучения детей правилам безопасного поведения на дорогах по-прежнему актуальны и сегодня, здесь важно, поддержать интерес детей к данной теме, используя современные формы организации образовательного проце
Опубликовано: 01.01.2026
Управление качеством взаимодействия с родителями через «Час интересных встреч» в техническом творчестве дошкольников
Автор: Бекреева Любовь Николаевна, Филатова Ольга Петровна
В данной статье рассматривается управленческая модель повышения качества взаимодействия с родителями воспитанников в дошкольной образовательной организации. Обоснована эффективность вовлечения родителей в образовательную деятельность через проведение «Часа интересных встреч», направленную на развитие начал технического образования дошкольников.
Опубликовано: 01.01.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера