Образовательная практика «Изучение традиций и культуры России»
Автор: Онищенко Наталья Владимировна
Опыт работы по ознакомлению старших дошкольников с народами России, их традициями, обычаями, культурой.
Опубликовано: 26.11.2025
«Разговоры о важном» Картотека бесед по нравственно– патриотическому воспитанию
Автор: Суслова Валентина Михайловна
Цель: Программа "Разговоры о важном" в дошкольном образовательном учреждении направлена на формирование у детей дошкольного возраста базовых духовно-нравственных ориентиров, развитие понимания социальной ответственности, а также воспитание любви к Родине, семье и природе. Достижение этих целей осуществляется посредством активного вовлечения детей в диалоги, игровые и творческие виды деятельности. Задачи: 1. Организация систематической работы по ознакомлению дошкольников с основными социальными
Опубликовано: 26.11.2025
Календарно тематическое планирование в старшей группе на сентябрь
Автор: Башкова Ольга Валерьевна
Данная работа предназначена для воспитателей дошкольных образовательных учреждений, поможет при написании КТП на месяц.
Опубликовано: 26.11.2025
Знатоки и умницы
Автор: Барабанова Екатерина Сергеевна
Конспект занятия в старшей группе « Осень в лесу»
Опубликовано: 26.11.2025
Волшебные цветы для фей
Автор: Гапоненко Татьяна Александровна
Интерактивное занятие, направленное на знакомство детей с нетрадиционной техникой рисования — оттиском воздушным шаром. Дети научатся создавать изображения цветов, закрепят знания о их строении (стебель, лист, бутон), геометрических фигурах (круг) и основных цветах. Мероприятие способствует развитию мелкой моторики, зрительного восприятия, творческих способностей и активного словаря.
Опубликовано: 26.11.2025
Конспект занятия по изучению ПДД для детей старшей группы «Свет возвращается — я заметный пешеход»
Автор: Каримуллина Гульчачак Сулеймановна
Конспект занятия «Свет возвращается-я заметный пешеход» разработан для детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет) и направлен на формирование у них представлений о важности использования световозвращающих элементов в темное время суток и в условиях недостаточной видимости.
Опубликовано: 26.11.2025
Комплексный подход по организации ранней профориентации дошкольников в условиях ДОО, направленной на формирование первичных представлений о труде взрослых, развитие навыков самообслуживания и приобщение к доступной трудовой деятельности
Автор: Куренёва Наталья Серафимовна
Предложенный материал включает в себя информацию по организации ранней профориентационной работы МБДОУ «Зубово-Полянский детский сад № 7 «Черемушки» комбинированного вида». Отражена работа по взаимодействию с семьями воспитанников и социальными партнерами в данном направлении. Материал будет полезен педагогам дошкольных образовательных учреждений.
Опубликовано: 26.11.2025
Опытно-исследовательская деятельность Воздух - вокруг нас
Автор: Александрова Евгения Николаевна
Задачи: закрепление, ранее полученные знаний о воздухе, способствовать накоплению конкретных представлений о свойствах воздуха. Развитие любознательности, наблюдательности, речи, умению делать выводы. Продолжать закреплять интерес к познанию окружающего мира и желание исследовать его доступными способами. Продолжать формировать заботливое отношение к окружающему миру
Опубликовано: 26.11.2025
Конспект занятия по нетрадиционному рисованию во второй младшей группе: «Бусы для куклы»
Автор: Королькова Марина Сергеевна
Учить рисовать нетрадиционным способом (пальчиками). Различать и называть основные цвета красок (жёлтый, красный, зеленый). Создать условия для формирования у детей познавательного интереса. Развивать воображение и фантазию.
Опубликовано: 26.11.2025
Методическая разработка Технология - «Виммельбух»
Автор: Холост Татьяна Павловна
Виммельбух — это книжный жанр детской познавательной литературы. Wimmelbuch в переводе с немецкого — «кишащая, изобилующая, «мельтешащая книга» (нем. Wimmeln «кишеть», «изобиловать», «толпиться», «мельтешить», «рыться». Вuch – книга). Это развивающая книга-гляделка, книга-находилка, книга-картинка, т. е. книга для разглядывания с яркими, красочными иллюстрациями.
Опубликовано: 26.11.2025
Драматизация русской народной сказки «Волк и семеро козлят»
Автор: Николаевская Софья Николаевна, Татаринова Ирина Михайловна,, Панова Татьяна Николаевна, Злобина Надежда Сергеевна
Драматизация русской народной сказки «Волк и семеро козлят» - увлекательное и поучительное представление для зрителей всех возрастов. В захватывающем сюжете сказки зрители и участники становятся свидетелями важных жизненных уроков: почему нужно слушаться родителей, быть осторожными с незнакомцами и держаться вместе в трудную минуту. Это приобщение родителей и детей к народной культуре и ценностям через театральную деятельность. Совместное творчество педагогов, родителей и детей.
Опубликовано: 26.11.2025
Совместная деятельность в младшей группе с использованием технологии су-джок «В гости к Смешарикам»
Автор: Скорынина Елена Владимировна
Ребята отправляются в волшебное странствие, где их ждут любимые герои - Смешарики. В этом увлекательном приключении они выполняют забавные упражнения с помощью колючих массажных мячиков Су Джок и зубных щеток, превращая игру в полезную забаву.
Опубликовано: 26.11.2025
Конспект НОД по театрализованной деятельности «Волшебное дерево» для подготовительной группы
Автор: Шумеева Наталья Николаевна, Морозова Татьяна Николаевна
Конспект НОД по театрализованной деятельности рассчитан на детей подготовительной группы. Для реализация индивидуальных возможностей и потребностей детей в самовыражении и развитие творческого потенциала через театрализованные игры. Конспект состоит из трех частей: введение состоит из организационного и сюрпризного моментов, в основную часть вошли игры на развитие творческих способностей, воображение, фантазию детей, в заключительной части ребята разыграли шумовую сказку.
Опубликовано: 26.11.2025
Методическая разработка маршрута выходного дня для родителей с детьми, в рамках реализации Программы Просвещения родителей
Автор: Елецкая Наталия Анатольевна, Дунаева Анна Андреевна
В условиях современного мегаполиса особенно ценны возможности для качественного семейного досуга, который сочетает в себе развлечение, образование и познание окружающего мира. Формирование у подрастающего поколения интереса к истории и достижениям родного города, развитие любознательности и навыков наблюдения являются важными задачами воспитания. Данная методическая разработка приобретает особую актуальность в свете значимых юбилейных дат: 70-летия петербургского метрополитена и общих достижени
Опубликовано: 26.11.2025
Конспект занятия для детей 3-4 лет «Я и моя семья»
Автор: Бузмакова Елена Викторовна, Кремлёва Эллина Николаевна
Конспект разработан в форме работа в паре. Занятие проводят два воспитателя. Один воспитатель выступает сказочным героем, тем самым создается для детей мотивация к активному включению в деятельность
Опубликовано: 26.11.2025
Влияние дидактических игр с блоками Дьенеша на развитие детей дошкольного возраста
Автор: Осташко Раиса Владимировна
Важной частью обучения в дошкольный период являются дидактические игры, которые способствуют развитию различных навыков и умений. Одними из самых эффективных инструментов в этом направлении являются блоки Дьенеша. Одной из них, является дидактическая игра "Построй дорожку". Целью игры, является закрепление навыков строить дорожку из геометрических фигур по заданию. В процессе игры решается ряд педагогических задач- это закрепление названий геометрических фигур, цвета, размера; развитие логическо
Опубликовано: 26.11.2025
Конспект занятия в старшей группе «Ах, ты русская изба»
Автор: Кузьмина Наталья Васильевна
Для развития, обучения и воспитания подрастающего человека исключительно важны связь с прошлым, формирование культурной и исторической памяти. Чтобы воспитанник мог проникнуться такими чувствами, недостаточно только прочесть, посмотреть или услышать нужную информацию, требуется прикоснуться к эпохе, потрогать ее руками. Помочь подрастающему поколению в решении этих проблем сегодня помогают занятия, которые позволяют детям виртуально попасть в те далекие и давние времена. Педагогическая целесообр
Опубликовано: 26.11.2025
Занятие по окружающему миру на тему «Лесные жители» для средней группы
Автор: Хабибуллина Резеда Ирековна,, Асхадуллина Айгуль Гарафутдиновна
Цель занятия: Познакомить детей с разнообразием лесных животных, развивать навыки наблюдения, умение задавать вопросы и делиться знаниями о природе. Описание занятия: В ходе занятия дети отправятся в увлекательное путешествие по лесу, где познакомятся с его обитателями: медведем, лисой, зайцем и белкой. Занятие включает в себя активное обсуждение, просмотр иллюстраций, рассказы о жизни лесных животных, а также интерактивные игры и рисование.
Опубликовано: 26.11.2025
Конспект интегрированного занятия «Уроки вежливости» для старшей группы
Автор: Юмагужина Евгения Викторовна
Данный конспект направлен на закрепление у детей знаний о нравственном поведении. Закрепление понимания детьми вежливых слов. Понимании того, как вежливые слова помогают человеку в жизни.
Опубликовано: 26.11.2025
Формирование культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания у детей раннего возраста посредством песенок и потешек
Автор: Лебедева Дарья Вадимовна
Методическая разработка «Формирование культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания у детей раннего возраста посредством песенок и потешек» адресована педагогам и родителям, работающим с маленькими детьми. В ней подробно изложены принципы и методы эффективной социализации ребёнка в условиях ДОУ и семьи. Особенностью данной разработки является использование русского народного наследия — песенок и потешек, которые помогают привлечь внимание ребёнка к необходимым навыкам гигиены и само
Опубликовано: 26.11.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера