Проект разработан для работы с детьми старшего дошкольного возраста. Его реализация поможет сделать тему Победы близкой и понятной для дошкольников, пробудит в них чувство благодарности и гордости за свою страну и ее героев.
Дидактическое пособие представляет собой картонную папку формата А4. Пояснительная записка: дидактическое пособие предназначено для детей 3-4 года. Дети уже могут вместе со взрослыми участвовать в сборе материала, анализировать, сортировать информацию.
Данное пособие является средством развивающего обучения,предполагает использование современных технологий: технологии организации коллективной творческой деятельности, коммуникативных технологий, игровых технологий, а также носит индивидуальный, х
Понятие игры и ее значение в воспитании дошкольников. Этапы развития сюжетно-ролевой игры дошкольников. Педагогические принципы организации сюжетно-ролевых игр. Условия организации сюжетно - ролевых игр. Методы и приёмы педагогического сопровождения сюжетно – ролевых игр в ДОО.
В статье представлена модель организации работы Консультационного центра, действующего в целях реализации ст. 17 Федерального закона РФ № 273-ФЗ "Об образовании в РФ", в соответствии с Методическими рекомендациями по организации предоставления методической, психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи родителям (законным представителям), обеспечивающим получение детьми дошкольного образования в форме семейного от 28.04.2018 №1384-р.
Данный конспект разработан для старших дошкольников (возраст 5-6 лет) и направлен на формирование творческой активности и коммуникативных навыков детей через художественную деятельность. Цель занятия заключается в создании радостной атмосферы праздника Нового года, пробуждая интерес к совместной работе и творчеству, развивающим чувство эмпатии и взаимопомощи среди участников. Сценарий занятия предполагает активное участие детей в подготовке праздничной ёлки, изготовление украшений различной степ
Описание игр с Дарами Фрёбеля предназначена для младших дошкольников и направлена на комплексное развитие ребёнка через взаимодействие с набором специальных дидактических материалов. Дары Фрёбеля представляют собой десять последовательно усложняющихся игровых комплектов, включающих простейшие геометрические формы (шары, кубики, стержни, колечки и др.). Игровая деятельность позволяет детям постепенно осваивать основы геометрии, развивать сенсорное восприятие, творческое мышление, координацию движе
Конспект направлен на формирование у дошкольников начальных экономических представлений посредством раскрытия сущности понятия «бартер» — прямого обмена товаров без участия денежных средств. Занятие строится вокруг знакомых детям сказочных сюжетов и героев, помогающих объяснить различия между понятиями «деньги», «товар», «обмен», а также осознать важность умения различать желания («хочу») и потребности («надо»). Интеграция пальчиковых игр, физкультминуток и творческих заданий способствует активно
Сказка - это волшебное слово! Сказка - это мир богатого воображения, в котором каждый ребенок может почувствовать себя немного волшебником. Ведь в сказке можно быть кем угодно и проявить всю свою фантазию.
Поэтому воспитатель, стараясь заинтересовать и вовлечь ребенка в активное участие в постановке сказки, помогает раскрыть творческий потенциал каждого ребёнка.
В статье раскрывается значение конструирования для детей 4-5 лет, рассматриваются его виды и методы организации. Особое внимание уделяется практическим советам по созданию развивающей среды и планированию занятий, которые помогут воспитателям раскрыть творческий и интеллектуальный потенциал каждого ребенка.
Автор: Миронова Елена Борисовна, Галеева Луиза Рустямовна
В статье рассматривается актуальность внедрения в практику дошкольного учреждения усвоения детьми навыков пилотирования и программирования, рассказано об опыте проведения мастер-класса с педагогами по данной теме
Проект "Книжкина неделя" разработан и реализован с детьми 4-5 лет.
Цель проекта: приобщение детей к книжной культуре, повышение интереса к стремлению получать знания через книгу, вызвать у детей желание больше общаться с книгами
В работе рассматривается использование игровых обучающих ситуаций как средства формирования патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста. Описывается, как игровые методы могут способствовать развитию любви к Родине, интереса к её истории и культуре, а также формированию уважения к традициям. Анализируется эффективность включения игровых ситуаций в образовательный процесс для достижения воспитательных целей.
Автор: Никитина Елена Валентиновна, Князева Ирина Владиславовна
Учить детей передавать в коллективной аппликации образ городской улицы, по-разному располагая на пространстве листа изображения домов, машин, дополнительных предметов. Закреплять знания детей о правилах дорожного движения и поведения на улице.
