Интеллектуальный КВИЗ для педагогов. Внедрение в практику работы ДОУ ФОП ДО
Автор: Перенкова Наталья Игоревна
Квиз-игра, как способ активизации познавательной активности педагогов.
Опубликовано: 02.11.2024
Дидактическое пособие «Книга памяти»
Автор: Бокова Татьяна Алексеевна
Многофункциональное дидактическое пособие для детей старшего дошкольного возраста "Книга Памяти". Цель пособия: передать эстафету памяти, показать подрастающему поколению величие и самоотверженность подвига родных и близких людей, завоевавших победу; познакомить с историей праздника, основными традициями, символами Великой Отечественной войны. Данное пособие представляет собой книгу, материал в которой подобран с учетом возрастных особенностей детей. На её страницах представлены фотографии в
Опубликовано: 02.11.2024
Методика и практика в обучении (проведение занятий) по ФОП воспитателя в детском саду
Автор: Самойлова Елена Анатольевна
Использование сказок в практике ФОП предлагает многочисленные преимущества для дошкольников. Сказки способствуют развитию ценностных ориентиров, речи, воображения, творческих способностей, а также предоставляют безопасное и увлекательное пространство для исследования сложных тем. Воспитатели детских садов должны признать ценность сказок и включать их в свою педагогическую практику, чтобы способствовать всестороннему развитию детей. Эта статья представляет собой подробное исследование методологии
Опубликовано: 02.11.2024
Конспект логопедического занятия «Почтальон Печкин принес посылку»
Автор: Власова Елена Александровна
Цель занятия по обучению грамоте в подготовительной группе - в игровой форме закрепить знания детей о звуке [Ч] и букве Ч.
Опубликовано: 02.11.2024
Конспект занятия по ФЭМП «Геометрические фигуры»
Автор: Кузнецова Ирина Анатольевна
открытое занятие для родительского собрания
Опубликовано: 02.11.2024
Дидактическое пособие «Волшебный круг»
Автор: Крампина Наталья Васильевна
Многофункциональное пособие поформированию у дошкольников знаний о родном крае- Кузбассе. Преимущества пособия в его многофункциональности и простоте изготовления. Это пособие будет полезно воспитателям, младшим воспитателям, родителям. Для детей 3-7 летнего возраста
Опубликовано: 02.11.2024
Конспект «Пирожки для зверят»
Автор: Черемухина Елена Петровна
Художественно- эстетическое занятие. Лепка.
Опубликовано: 02.11.2024
Конспект «Ключи здоровья»
Автор: Чернякова Любовь Александровна
Способствовать укреплению опорно-двигательного аппарата и формированию правильной осанки, формировать потребность в осознанной двигательной активности, физическом совершенствовании как основы здоровья; Способствовать совершенствованию ловкости и координации движений при выполнении упражнений прыжки из обруча в обруч на двух ногах вместе, в пролезании в обруч боком и в подвижной игре, упражнять детей сохранять устойчивое равновесие при ходьбе по гимнастической скамье, развивать мотивацию к сбереж
Опубликовано: 02.11.2024
Сценарий экологического праздника «День белого медведя»
Автор: Метелькова Марина Николаевна
В настоящее время стоит очень остро вопрос о сохранении популяции белых медведей. Из-за глобального потепления, загрязнения окружающей среды и браконьерства их численность неуклонно снижается. Поэтому, в 2012 году, не зря стали появляться экологические движения по всему миру, которые стали на защиту белых медведей. Наш детский сад также не мог не обратить внимание на эту экологическую проблему, так как воспитание дошкольников в духе природосбережения – одна из сторон экологического образования. П
Опубликовано: 02.11.2024
Моделирование пространства группы детей младшего возраста через создание «говорящей» среды
Автор: Пожарская Наталья Владимировна, Бирюлина Мария Сергеевна, Погуляева Анна Прокофьевна
В статье предложен опыт воспитателей первой младшей группы по внедрению элементов "говорящей среды" для детей и родителей, проходящих адаптационный период в детском саду
Опубликовано: 02.11.2024
Проект «Что нам осень подарила»
Автор: Ерохина Наталья Анатольевна
Цель: создание условий для развития познавательных и творческих способностей детей в процессе разработки совместного проекта « Что нам осень принесла?» Развитие семейного творчества и сотрудничества семьи и детского сада.
Опубликовано: 02.11.2024
Путешествие в мир профессий. Развлечение для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Данилова Оксана Викторовна
Путешествие в мир профессий. Развлечение для детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 02.11.2024
Мастер класс для педагогов «Друдлы как один из примеров игровой технологии»
Автор: Шевелева Ольга, Сафиулина Евгения, Самкова Алена
Повышение мотивации у педагогов к использованию технологии, способствующей развитию мышления и креативности у детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 02.11.2024
Конспект НОД по познавательному развитию в средней группе. «Путешествие в музей-заповедник «Томская писаница»
Автор: Зимина Вероника Александровна
В данном конспекте образовательной деятельности (НОД) для детей средней группы предусмотрено увлекательное и познавательное путешествие в музей-заповедник «Томская писаница». Целью занятия является обогащение знаний детей о культурном наследии и природных памятниках Кузбасса, а также развитие их познавательных способностей через активное взаимодействие с окружающей средой и культурными ценностями. В ходе занятия дети познакомятся с историей и значением музей-заповедника, узнают о древних наска
Опубликовано: 02.11.2024
Конспект ООД по художественно-эстетическому развитию «Осеннее дерево»
Автор: Компанец Светлана Павловна
Цель: Создание детьми с помощью красок (гуашь) и кисти осеннего дерева. Задачи: Учить детей рисовать дерево; учить передавать характерные особенности: ствол, расходящиеся от него ветки-короткие, длинные; учить передавать в рисунке образ осеннего дерева : способом примакивания, передавать осеннюю листву; воспитывать дружеские отношения в коллективе, доброжелательность, взаимопомощь. Закрепить технические умения в рисовании красками: опускать кисть всем ворсом в краску, ли
Опубликовано: 02.11.2024
Модель сотрудничества с семьей в дошкольной организации
Автор: Норицына Елена Александровна
Одним из важнейших направлений в системе психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья является взаимодействие педагогического коллектива ДОО с семьями обучающихся дошкольного возраста. Эта деятельность должна дополнять, поддерживать и тактично направлять воспитательные действия родителей (законных представителей) детей. Всю работу по сопровождению семьи одному педагогу невозможно проделать. Для оказания психолого – педагогической помощи семье требуется взаи
Опубликовано: 02.11.2024
Конспект занятия по математике во второй младшей группе «В гости к Зайчику»
Автор: Елкина Олеся Васильевна
Занятие по ФЭМП в игровой форме закрепляет навыки сравнения, способствует развитию познавательной активности , любознательности, закрепление геометрических фигур .
Опубликовано: 02.11.2024
Нарушение речевого развитие как ступень сложности адаптации
Автор: Краевская Алина Михайловна
Раннее развитие речи - основа социализации и удачной адаптации в детском саду. В статье мы обсудим, что такое речь, методы и приемы в развитии речи, а также отметим, чем более развита речь у ребенка, тем легче он адаптируется в детском коллективе.
Опубликовано: 02.11.2024
Педагогические условия воспитания доброжелательности у детей 5-6 лет в ходе подвижных играх
Автор: Буланова Наталья Николаевна
В ряду базовых педагогических проблем, требующих своего изучения и решения, на одно из ведущих мест в последние годы выдвигается проблема развития доброжелательного отношения среди детей 5-6 лет. Её актуальность обусловлена потребностью научно обоснованного решения практических задач дошкольного образования в связи с большими социальными изменениями в нашей стране, возросшими требованиями к подрастающему поколению. Положительные взаимоотношения между детьми внутри группы являются залогом успеш
Опубликовано: 02.11.2024
Авторский сценарий праздника: «Рождество Христово» По сказке: «Волк и семеро козлят»
Автор: Пухова Ирина Александровна
Небольшая сказка о Рождестве, по одноименной сказке "Волк и семеро козлят"
Опубликовано: 02.11.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера