Дидактический «Макет детского сада № 275 г. Челябинска»
Автор: Ярчихина Анастасия Андреевна, Ежова Галина Александровна
Познавательный «Макет детского сада № 275 г. Челябинска» в рамках реализации проекта «Животные и растения Металлургического района» по модулю «Металлургический район, Хвалы и Славы достоин он» представляет собой плоскостной объект с изображением всей растительности ( деревья, кустарники, цветы, сорная трава, овощные и ягодные культуры), а также животных и птиц, которые встречаются на территории детского сада и обитают в Металлургическом районе города Челябинска( кошки,собаки,белки, птицы и тд. ).
Опубликовано: 11.10.2024
Конспект образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию с использованием нетрадиционной техники рисования «Зимнее дерево» в подготовительной группе
Автор: ЧернееваТатьяна Александровна
Целью занятия было познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования: рисование мятой салфеткой и ватными палочками. Занятие проводилось с подгруппой детей в соответствии с конспектом, составляя который, я учитывала возрастные особенности детей, разные методы и приемы, необходимые для достижения положительных результатов. Занятие состояло из трех этапов взаимосвязанных между собой. Во время занятия прослеживалась интеграция образовательных областей: «Речевое развитие». Развивать диало
Опубликовано: 10.10.2024
Дистанционный мастер-класс для родителей «Развитие мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста»
Автор: Турко Анастасия Ивановна
Развитие мелкой моторики оказывает влияние не только на речь, но и на развитие таких психических процессов, как внимание, память, мышление и воображение. В чем же связь? Этому есть объяснение: в головном мозге моторный (двигательный) и речевой центры находятся близко друг к другу. Из-за этого, если стимулировать двигательные навыки пальцев рук, начнет активизироваться речевой центр. Вот почему для того, чтобы речь ребенка развивалась своевременно, нужно активно развивать мелкую моторику ребенка.
Опубликовано: 10.10.2024
Конспект «Звуки [к] – [к’], буква К»
Автор: Наталия Александровна Богомолова
Конспект логопедического занятия в подготовительной группе. Тема: «Звуки [к] – [к’], буква К»
Опубликовано: 10.10.2024
Роль музыкальных инструментов в жизни дошкольников
Автор: Павлова Анна Михайловна
Роль музыкальных инструментов в жизни дошкольников
Опубликовано: 10.10.2024
Информационные ресурсы в дошкольном образовании
Автор: Матвеева Наталия Юрьевна, Тиванова Наталья Валерьевна, Евдокимова Наталья Борисовна
В статье рассматривается вопрос об использовании электронного издания «1С: Школа. Дошкольное образование, 6–7 лет» в работе с детьми дошкольного возраста. Отмечается, что его ключевая задача - подготовить детей к школе, развивая их интеллектуальные и творческие способности в игровой, интересной форме. Издание представляет собой настоящий кладезь информации и занимательных заданий.
Опубликовано: 10.10.2024
Конспект занятия «Путешествие в страну Экономики, в гости к Буратино»
Автор: Доронина Анна Владимировна
Финансовое воспитание детей дошкольного возраста – это новое направление в дошкольной педагогике, так как финансовая грамотность является глобальной социальной проблемой, неотделимой от ребенка с самых ранних лет его жизни. Дети, так или иначе, рано включаются в экономическую жизнь семьи: сталкиваются с многочисленной рекламой, деньгами, ходят с родителями в магазин, овладевая, таким образом, первичными экономическими знаниями, пока еще на начальном уровне. А грамотное отношение к собственным де
Опубликовано: 10.10.2024
Разработка занятия по формированию элементарных математических представлений в младшей группе (конспект занятия)
Автор: Файрушина Ксения Владимировна
Цель: формирование количественных представлений: много, один, ни одного Задачи - учить различать количество предметов, используя слова один, много, ни одного; Развивающие: - развивать познавательную активность детей; -развивать артикуляционный аппарат, речь, внимание, логическое мышление; - развивать мелкую моторику рук. Воспитательные: - воспитывать доброжелательное отношение друг к другу. Оборудование игрушка кукла большая Материалы: корзина, игрушка-яблоко по количеству детей и еще од
Опубликовано: 10.10.2024
Конспект непосредственно- образовательной деятельности «Моё Отечество»
Автор: Кротова Тамара Рашитовна
формирование представлений о Родине, воспитание патриотических чувств.
Опубликовано: 10.10.2024
Конспект занятия по рисованию с использованием нетрадиционной техники «стэмпинг» или оттиск во второй младшей группе
Автор: Пермякова Гузель Тагировна
Методическая разработка по рисованию
Опубликовано: 10.10.2024
Конспект занятия по развитию речи для детей младшего возраста Тема: «Прогулка на ферму»
Автор: Александрова Ирина Борисовна
Данный конспект поможет детям 3-4 лет обобщить знания детей о жизни домашних животных и их детенышах.
Опубликовано: 10.10.2024
Авторское занятие по развитию лексико-грамматических категорий для детей с ТНР старшего возраста «В поисках сказочных героев»
Автор: Захарова Наталья Владимировна
Данное занятие предназначено для детей с тяжелыми нарушениями речи старшего возраста. Для удержания внимания и интереса детей к познавательной деятельности используется презентация, красочные пособия, мини-коврограф "Ларчик" Воскобовича. Дети учатся подбирать и употреблять в речи нужные предлоги, строить грамматически верные предложения.
Опубликовано: 10.10.2024
Конспект интегрированного занятия по познавательному развитию на тему: «Мамы и малыши» во второй младшей группе
Автор: Герасимова Татьяна Валерьевна
Это занятие для педагогов, кто работает во второй младшей группе. Оно интегрированное, интересное.
Опубликовано: 10.10.2024
Средства и подходы помогающие детям с ограниченными возможностями
Автор: Анастасия Андреевна Поберий
Дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) требуют особого внимания и поддержки, чтобы максимально реализовать свой потенциал и интегрироваться в общество. В этой статье мы рассмотрим эффективные средства и подходы, которые помогают таким детям в обучении, развитии и социальной адаптации.
Опубликовано: 10.10.2024
Познавательное развитие. Конспект занятия по ФЭМП в средней группе на тему: «Сравнение предметов по толщине»
Автор: Гутаева Надежда Евгеньевна
Учить различать предметы по толщине: толстый, тонкий. Закрепить количественный и порядковый счет в пределах 5; Упражнять в сравнении групп предметов по количеству (больше, меньше, по ровну).
Опубликовано: 10.10.2024
Семейные истории
Автор: Даниленко Светлана Владимировна
Для любого ребенка семья – это место его рождения и основная среда развития. И в прошлом каждой семьи можно найти много интересного и полезного.
Опубликовано: 10.10.2024
Занятие: «Космическая матрешка»
Автор: Айснер Нина Николаевна
продолжать учить конструировать счетными палочками и геометрическими фигурами;закреплять ориентировку на листе бумаги (право, лево, верх, низ, середина); закреплять умение различать геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, овал, прямоугольник); повторить счет до 5 (обратный); учить использовать прилагательные в речи, образовывая их от существительных; уточнить знания детей в последовательности частей суток и времен года; развивать логическое мышление, развивать слуховое восприятие.
Опубликовано: 10.10.2024
Квест-игра по познавательному развитию(ФЭМП) Тема: «Путешествие на остров»
Автор: Нагайчук Лариса Сергеевна
Интеграция видов деятельности: игровая, познавательная деятельность, коммуникативная.
Опубликовано: 10.10.2024
Исследовательский проект «Огурчик и Чика»
Автор: Лилия Хусаиновна Тимофеева
Многие люди заводят дома волнистых попугайчиков, но без знания, о том, как нужно правильно заботиться, домашние питомцы часто гибнут. Но, к сожалению, наш прошлогодний опыт по содержанию попугайчика был тоже печальный. По непонятным причинам наш питомец умер. Но в этом году мы еще раз решились завести питомцев и приложить все старания и усилия, чтобы им было хорошо и комфортно в нашем доме.
Опубликовано: 10.10.2024
Сценарий выпускного утренника «Как дошкольники свой сайт создавали»
Автор: Борлова Вера Дмитриевна
В сценарии показаны страницы дошкольной жизни используя песни, сценки, стихи ...
Опубликовано: 10.10.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера