Дидактическое пособие «Лэпбук А.Барто»
Автор: Музыкина Яна Валерьевна
Методическая разработка дидактическое пособие лэпбук по речевому и познавательному развитию «Игрушки» Агния Барто, предназначен для детей младшего дошкольного возраста и является развивающим средством обучения.
Опубликовано: 21.10.2024
Сказочная жизнь в весеннем парке
Автор: Немчинова Ирина Викторовна
в данном конспекте показана последовательность проведения экскурсии в весенний парк.
Опубликовано: 21.10.2024
Идеи, которые вы реализуете при обучении или на занятиях
Автор: Соколова Марина Викторовна
Выбранная тема " Идеи, которые вы реализуете при обучении или на занятиях", мною была с целью делением опыта с педагогами.
Опубликовано: 21.10.2024
Итоговое занятие в младшей группе «Синий трактор»
Автор: Хасанова Алина Мирасовна
Занятие проводилось в конце учебного года ,с целью определить уровень знаний ,приобретенные в течение года.
Опубликовано: 21.10.2024
Дидактическая игра «Кто где живет?» — как фактор развития речи детей дошкольного возраста
Автор: Кнаус Галина Николаевна
Дидактическая игра представляет собой многоплановое, сложное педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения, и самостоятельной игровой деятельностью, и средством всестороннего воспитания личности ребенка. Характерные особенности дидактических игр заключаются в том, что они создаются взрослыми с целью обучения и воспитания детей. Однако, созданные в дидактических целях, они остаются играми. Ребенка в этих играх привлекает, прежде всег
Опубликовано: 21.10.2024
Конспект непосредственной образовательной деятельности по познавательно-речевому развитию в старшей группе «Мы любим сказки и волшебство!»
Автор: Хафизова Юлия Геннадьевна
.
Опубликовано: 21.10.2024
Методические рекомендации по экологическому воспитанию детей дошкольного возраста и их родителей
Автор: Меньшикова Ольга Александровна
Экологическая грамотность и бережное отношение к природе сегодня являются залогом выживания человека на планете. В обществе в последние десятилетия сохраняется неизменное внимание к проблемам экологического образования подрастающего поколения.
Опубликовано: 21.10.2024
Конспект занятия по нравственно- патриотическому воспитанию «Путешествие по Крыму»
Автор: Карпина Елена Павловна
Цель: продолжать знакомить детей с достопримечательностями родного края Задачи: расширять знания детей о достопримечательностях Крыма, закрепить знание детьми художественных произведений, отражающих красоту родного края .
Опубликовано: 21.10.2024
Занятие в средней группе по теме «Путешествие по Крымскому полуострову с Дашей»
Автор: Селеметова Алиме Рустемовна
Сказочный персонаж девочка -Даша путешествует по Крымскому полуострову, посещает достопримечательности, знакомится с историей.
Опубликовано: 21.10.2024
Конспект занятия на тему «Создаем журнал «Зимняя прогулка» в старшей группе
Автор: Иванова Марина Александровна
Конспект занятия по ОО "Речевое развитие". Цель: Развитие связной речи у детей, систематизация знаний о зиме, зимних явлениях. Ожидаемый результат. Приобретение детьми опыта продуктивного взаимодействия друг с другом, умение слушать товарища; повышение познавательной активности; усвоение необходимых знаний по теме «Зима»; формирование устойчивого интереса к наблюдениям за явлениями в природе.
Опубликовано: 21.10.2024
Конспект НОД «Путешествие в радужную страну»
Автор: Мышакова Олеся Владимировна
Конспект НОД в подготовительной группе
Опубликовано: 21.10.2024
Развитие речи и мышления ребенка дошкольного возраста при работе с природным материалом
Автор: Елизарова Юлия Георгиевна
Использование природного материала, как средства развития ребенка дошкольного возраста.
Опубликовано: 20.10.2024
Проект «Читающая семья»
Автор: Тарасова Оксана Владимировна
Проблема чтения сейчас самая острая в нашей стране. Как приобщить ребенка к чтению? Как научить добывать самостоятельно из книг необходимую информацию? Книга должна войти в мир ребенка как можно раньше, обогатить этот мир, сделать его интересным, полным необычайных открытий. Ребенок должен любить книгу тянуться к ней. Но, как известно, современные дети все чаще проводят свое время за компьютерными играми, просмотром телепередач и все реже читают книги. В условиях, когда создаются целые электронны
Опубликовано: 20.10.2024
Составление описательного рассказа по лексической теме: «Посуда»
Автор: Фомичева Лика Андреевна
Цель: учить детей составлять описательный рассказа с опорой на мнемотаблицу (карточки) Задачи: Обучающие: - продолжить знакомство с посудой; познакомить детей с видами посуды; - связная речь: закрепить умение детей составлять описательный рассказ с опорой на мнемотаблицу; - словарь и грамматика: активизация и обогащение словаря на лексическую тему, закрепление умения образовывать существительные при помощи уменьшительно-ласкательных суффиксов; Развивающие: Развитие координации движений,
Опубликовано: 20.10.2024
Составление сказки с использованием приёма «Каталога»
Автор: Кучук Юлия Владимировна
Конспект досуга по формированию читательской грамотности в старшей группе
Опубликовано: 20.10.2024
Формирование семейных ценностей как фактор духовно-нравственного воспитания у дошкольников
Автор: Семенова Яна Анатольевна, Матвеева Ирина Васильевна
В статье рассматривается вопрос формирования семейных ценностей у дошкольников в детском саду. Отмечается, что формирование у дошкольников семейных ценностей является важной задачей, которую можно решить только во взаимодействии дошкольной образовательной организации и семьи. Это достигается через проведение различных мероприятий, направленных на решение этой проблемы.
Опубликовано: 20.10.2024
Использование метода эйдетики с детьми старшего дошкольного возраста
Автор: Шпак Анна Владимировна
Эйдетика - это новое направление, особая методика, направленная на развитие детского воображения: название «эйдетика» (или эйдетизм) происходит от греческого слова «эйдос» (образ). Среди широкой публики эйдетизм известен как фотографическая память. Большинство ученых считают, что все дети рождаются с этой способностью и развивают ее самостоятельно. К сожалению, если не развивать эту способность, то со временем она будет утрачена, поэтому так важно использовать средства эйдетизма для детей дошколь
Опубликовано: 20.10.2024
Создание доверительных отношений: Будьте открыты и внимательны к эмоциям и переживаниям своего ребенка
Автор: Михайлова Ирина Николаевна
Воспитание детей — это не только передача знаний и навыков, но и создание крепкой основы для доверительных отношений между вами и вашим ребенком. Открытость и внимательность к эмоциональному состоянию малыша играют ключевую роль в этом процессе. В данной статье мы рассмотрим, как важно поддерживать эмоциональную связь с ребенком и как это можно сделать на практике.
Опубликовано: 20.10.2024
Разработка методического материала в средней группе «Хлеб — всему голова»
Автор: Бондарева Евгения Викторовна
Знакомства детей со значимостью хлеба для людей.
Опубликовано: 20.10.2024
Технология «Куб Блума» в развитии инициативы и самостоятельности детей дошкольного возраста (из опыта работы педагога ДОУ)
Автор: Шпиякина Наталья Викторовна
В статье представлена информация по апробации технологии "Куб Блума" с детьми дошкольного возраста. Представлен примерный макет "Куба Блума" с расшифровкой функционального назначения граней. При апробации технологии автор условно выделяет этапы развития инициативы и самостоятельности у детей дошкольного возраста, добавлены методические рекомендации для педагогов ДОУ.
Опубликовано: 20.10.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера