Конспект экологического занятия «Эковолонтёры Крайнего Севера»
Автор: Струнникова Ольга Александровна
Экологическое занятия для воспитанников 6-7 лет "Эковолонтёры Крайнего Севера" разработано и проведено с целью повышения уровня экологической культуры старших дошкольников посредством волонтерской деятельности по сохранению природы Арктики. На занятии решаются задачи формирования представлений о состоянии окружающей среды, экологических проблемах в Арктике, о роли человека в природе. На занятии педагог знакомит детей в доступной форме с понятием «эковолонтер» и его основной деятельностью в осущ
Опубликовано: 23.04.2024
Опытническая деятельность, как симулятор познавательных способностей дошкольников
Автор: Чалышева Анна Александровна
На сегодняшний день в детском саду образовательный процесс постоянно находится в поисках новых эффективных технологий, которые должны содействовать развитию познавательных способностей детей. Опытническая деятельность является эффективным инструментом для стимулирования познавательных способностей детей дошкольного возраста
Опубликовано: 23.04.2024
Эффективные инновационные технологии как средство формирования устойчивого интереса к художественной литературе и приобщению к чтению детей старшего дошкольного возраста
Автор: Якимчук Елена Сергеевна
Педагогическая находка в формировании устойчивого интереса к художественной литературе и приобщению к чтению детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 23.04.2024
Сценарий игры-викторины «Юные знатоки леса» для детей 6-7 лет
Автор: Струнникова Ольга Александровна
Викторина - одна из эффективных форм экологического воспитания, которая пробуждает у детей любознательность, затрагивает их чувства, влияет на формирование их ценностных ориентиров. Участвуя в данной викторине, дети закрепят знания о правилах поведения в лесу, о способах взаимодействия с лесными обитателями и природой. Присутствие в викторине соревновательного элемента способствует возникновению сопернического азарта и слаженной работе в команде. Участие в викторине с природным содержанием
Опубликовано: 23.04.2024
Эссе «Развитие межполушарного взаимодействия мозга у детей с задержкой психического развития (ЗПР) дошкольного возраста»
Автор: Ярушина Любовь Анатольевна
Развитие межполушарного взаимодействия мозга у детей с задержкой психического развития (ЗПР) дошкольного возраста с помощью игр и упражнений.
Опубликовано: 23.04.2024
Использование пособия «Круги Луллия» с элементами друдлов, как метод активизации мышления и развития детей старшего дошкольного возраста в системе экологического образования
Автор: Чугреева Ольга Валерьевна
Для развития креативного мышления и воображения в круги Луллия я добавила головоломки- друдлы. Дroodle — загадки-головоломки, рисунок, на основании которого невозможно точно сказать, что это такое.
Опубликовано: 23.04.2024
«Мои помощники камушки Марблис» при работе с детьми ЗПР
Автор: Лукоянова Марина Григорьевна
Личный наработки при работе с детьми ЗПР.
Опубликовано: 23.04.2024
Сторителлинг – как метод развития речевой активности старших дошкольников
Автор: Смирнова Наталья Сергеевна
Стратегия сторителлинга является мощным инструментом развития речевых навыков, словарного запаса, понимания грамматики, умения излагать свои мысли логично и последовательно.
Опубликовано: 23.04.2024
Формирование духовно-нравственных и социокультурных ценностей у детей дошкольного возраста посредством музыкальной образовательной деятельности в системе социального партнерства
Автор: Козловских Татьяна Валерьевна, Леманова Лариса Виталиевна
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования предъявляет требования к объединению обучения и воспитания в единый образовательный процесс на основе духовно – нравственных и социокультурных ценностей и подразумевает формирование первичных представлений о малой родине и Отчизне, о культурном наследии ценностях нашего народа. Федеральная образовательная программа дошкольного воспитания, программа воспитания основаны на содействии и сотрудничестве детей и взрослых в п
Опубликовано: 23.04.2024
Использование интерактивной песочницы в работе тренера АФК
Автор: Завьялова Любовь Васильевна
Секрет: как использовать интерактивное оборудование в работе у инструкторов физической культуры с детьми ДЦП.
Опубликовано: 23.04.2024
Конспект НОД «Хочется ребятам защитниками стать»
Автор: Минниахметова Алсу Гайнулловна
Формировать у детей знания о празднике День защитника Отечества.
Опубликовано: 23.04.2024
Конспект «История и современность города, в котором ты живёшь»
Автор: Сычева Олеся Александровна
Данный материал предназначен для детей старшего дошкольного возраста. Цель: Расширить и закрепить знания и представления детей о родном городе .Познакомить дошкольников с историей возникновения города Дзержинска через фотографии и различные виды деятельности.
Опубликовано: 23.04.2024
Познавательно-исследовательская деятельность детей старшего дошкольного возраста
Автор: Пулукчу Анна Ивановна
Познавательно-исследовательская деятельность — это специально организованная деятельность, позволяющая ребёнку под руководством педагога или самостоятельно добывать информацию и овладевать представлениями о том или ином предмете, объекте, физическом или природном явлении. Задачи познавательно-исследовательской деятельности: развитие интереса к предметам и явлениям окружающего мира; формирование первичных представлений об их свойствах; развитие мыслительных способностей: анализ, сравнение, об
Опубликовано: 23.04.2024
Дидактические игры «Математические крышки»
Автор: Арсамакова Хеда Рамзановна
Нестандартные приемы развития мелкой моторики, математических способностей детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 23.04.2024
Методики Н.А. Зайцева в работе воспитателя
Автор: Аксенова Светлана Владимировна
Я написала эту статью, чтобы поделиться с коллегами методикой Н.А. Зайцева. Возможно, кто-то заинтересуется и тоже будет использовать ее в своей работе, а также обучать собственных детей и внуков.
Опубликовано: 23.04.2024
Лэпбук-как инновационный подход в работе с детьми дошкольного возраста
Автор: Яворская Ольга Ивановна
Лэпбук-это технология, которая позволяет проявить себя в безграничной фантазии, раскрыть творческие способности детей, делает процесс познания интересным и увлекательным, позволяющим ответить на интересующийся его вопрос.
Опубликовано: 23.04.2024
Центр сюжетно-ролевой игры «Игренок» для всестороннего развития детей младшего возраста
Автор: Пытько Марина Сергеевна
В данной работе делюсь опытом по созданию центра сюжетно-ролевой игры «Игренок», для всестороннего развития детей младшего возраста.
Опубликовано: 23.04.2024
День защитника Отечества
Автор: Мамедова Юлия Николаевна
• Воспитывать любовь к Родине. • Способствовать психологическому сближению детей и взрослых, развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи. • Развивать физические качества детей: быстроту, силу, выносливость, гибкость.
Опубликовано: 23.04.2024
Информационно – исследовательский проект «Загадки небесных красок - радуги»
Автор: Лайшева София Саитовна, Тронь Лариса Павловна
Сила красоты может быть воистину страшна, если речь идет о красоте природы!: Данный проект призван сформулировать представление об одном из явлений природы – Радуге. Актуальность данной работы заключается в том, что она будет интересна любознательным и наблюдательным детям. Материал рассчитан на детей старшей и подготовительной группы, его можно использовать на занятиях при изучении темы «Окружающий мир».
Опубликовано: 22.04.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера