Педагогический опыт обучения детей второй младшей группы детского сада основам безопасного поведения

Автор: Султанова Альбина Амуровна
Обеспечение физической и психологической безопасности детей является приоритетом взрослых (родителей и воспитателей), которые несут ответственность за них. В то же время очень важно не только оградить детей от опасностей, но и научить их безопасному поведению дома, в помещении и на участке детского сада, при общении со сверстниками и другими взрослыми, а также на улице. В данной статье рассматривается наш педагогический опыт обучения детей в возрасте 3-4 лет основам безопасного поведения.
Опубликовано: 01.10.2024

Духовно-нравственное воспитание дошкольников

Автор: Губайдулина Алёна Владимировна
В статье представлена работа "МКДОУ "Детский сад "Светлячок" п. Пеледуй" по духовно-нравственному воспитанию дошкольников.
Опубликовано: 01.10.2024

Сценария мероприятия «День родного языка»

Автор: Ганиева Гулия Халилевна
Познакомить детей с «Международным днем родного языка». Обогатить духовный мир детей; через различные виды деятельности, формировать у детей свое отношение к международному дню родного языка.
Опубликовано: 01.10.2024

Конспект организованной образовательной деятельности в подготовительной группе на тему: «Математика с Фиксиками»

Автор: Зеленкина Инна Евгеньевна
Конспект занятия в подготовительной группе на тема: «Математика с Фиксиками», направлен на формирование элементарных математических представлений и развитие интеллектуальных способностей детей в процессе разрешения специально организованных проблемных ситуаций с использованием логико-математических и развивающих игр.
Опубликовано: 01.10.2024

Нейроигры как средство стимулирования речевой активности детей раннего возраста

Автор: Тышкунова Линда Сергеевна
Применение нейроигр позволяет улучшить у ребенка мыслительную деятельность, моторику, снижает утомляемость, развивает усидчивость, позволяет активизировать межполушарное взаимодействие и обладает антистрессовым эффектом. Целью данных игр является создание условий для развития речевой активности детей раннего дошкольного возраста.
Опубликовано: 01.10.2024

Путешествие в страну игрушек

Автор: Чибисова Ольга Валентиновна
Литературная гостиная с участием детей и родителей
Опубликовано: 01.10.2024

Боярыня Масленица

Автор: Иванова Оксана Алексеевна
Чувство Родины начинает формироваться у ребёнка с отношения к семье, к самым близким людям – к матери, отцу, бабушке, дедушке. С восхищения тем, что видит перед собой ребёнок, какое воспитание он получает в семье и что вызывает отклик в его душе. Прикосновение к истории своей семьи, своей Родины, соблюдение национальных традиций вызывает у ребёнка сильные эмоции. Заставляет сопереживать, внимательно относится к памяти прошлого, к своим историческим корням.
Опубликовано: 01.10.2024

Технологическая карта дидактической игры по ФЭМП в младшей группе

Автор: Смирнова Алина Игоревна
в данной тех карте подробно расписано действия педагога по формированию элементарных математических представлений (сравнивать множества путем приложения, сравнивать неравные группы предметов путём приложения (больше, меньше, поровну). Закрепить умение сравнивать два предмета по величине)
Опубликовано: 01.10.2024

Сказкотерапия как метод работы с детьми с ОВЗ

Автор: Андреева Елена Викторовна
Сказкотерапия пробуждает в дошкольниках с ОВЗ, начиная с раннего возраста, любовь к чтению, инсценировкам отдельных сюжетов сказок не только вместе с педагогом, но и с родителями, мотивирует их прочесть своим детям другие сказки или рассказы, проанализировав их для лучшего понимания.
Опубликовано: 01.10.2024

План работы на летний оздоровительный период

Автор: Леонтьева Ольга Витальевна
Годовой план работы детского сада
Опубликовано: 01.10.2024

Образовательная деятельность по познавательному развитию для детей старшего дошкольного возраста в логопедической группе «В гостях у пуговицы»

Автор: Скуратова Наталья Владимировна
Формирование у детей представлений о предметах окружающего мира, расширение кругозора посредством познавательно-исследовательской деятельности.
Опубликовано: 01.10.2024

Организация проектной деятельности у детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием нейропилотирования

Автор: Никитюк Дарья Романовна
Робототехника - это универсальный инструмент для дошкольного образования в четком соответствии с требованиями ФГОС и ФОП подходит для детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет). Обучение детей с использованием робототехнического оборудования - это не только обучение в процессе игры, но и техническое творчество одновременно, что способствует воспитанию активных, увлеченных своим делом, самодостаточных людей нового поколения. Немаловажным будет отметить, что применение робототехники в детском
Опубликовано: 01.10.2024

Алгоритм работы по развитию у детей 4-К компетенции

Автор: Панова Ольга Леонидовна
На протяжении 27 лет я работаю воспитателем.  Последние несколько лет я занимаюсь с детьми опытно-экспериментальной деятельностью, знакомлю детей с материалами для экспериментирования, и на основе полученных знаний о свойствах материалов и способах работы с ними, я сделала вывод, что с детьми можно создавать произведения искусства и получать уникальные работы, и в этом мне очень помогли «техники нетрадиционного рисования».В своей работе я выбираю именно нетрадиционные техники в рисовании, так
Опубликовано: 01.10.2024

Конспект специально организованной совместной образовательной деятельности взрослого и детей с использованием современных технологий

Автор: Жердева Наталья Александровна
Представленный конспект разработан в соответствии с задачами образовательной программы ДОО, рабочей программы педагога и предполагает расширение и обогащение познавательных интересов дошкольников в процессе активизации представлений об окружающем мире. Квест-игра «Форд Боярд» предназначена для детей подготовительной к школе группы (6-7 лет), построено с учётом дидактических и общедидактических принципов: непрерывности (занятие построено на основе предыдущих совместных действий воспитателя и дете
Опубликовано: 01.10.2024

Внедрение техники «Телесная перкуссия в ДОУ»

Автор: Ромашкина Мария Ивановна
Главной целью телесной перкуссии является раскрытие творческого потенциала дошкольников через «музыку» тела.
Опубликовано: 01.10.2024

Моя Родина — Россия

Автор: Поспелова Нина Алексеевна
Сценарий интегрированной непосредственной образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста (6-7 лет) по познавательному развитию. В ходе занятия дошкольники знакомятся как с государственными (традиционными) символами (герб, гимн, флаг), так и с нетрадиционными символами (берёза, матрёшка, балалайка).
Опубликовано: 01.10.2024

Виртуальное путешествие по родному городу «Путешествие по городу Дегтярску»

Автор: Мешкова Елена Александровна
Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, физическое развитие, художественно-эстетическое развитие. Цель: Сформировать знания детей о малой Родине, воспитать любовь к родному городу. Программное содержание: Образовательная область «Познавательное развитие». • Закреплять знания детей о памятных местах родного города. • Развивать способность к моделированию пространственных отношений между объектами в виде схемы, самос
Опубликовано: 01.10.2024

Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья

Автор: Калинкина Анжелла Владимировна
В статье рассмотрены эффективные средства и формы работы с детьми с ОВЗ. Автор раскрывает содержание понятий «дети с ограниченными возможностями здоровья» и «инклюзивное образование», а также определяет какие инновационные методы можно использовать при работе с данной категорией детей.
Опубликовано: 01.10.2024

Использование приёма моделирования в процессе выполнения логических заданий детьми старшего дошкольного возраста

Автор: Аплатова Наталья Валерьевна
Старший дошкольный возраст является периодом интенсивного развития процессов познавательной деятельности. К концу дошкольного возраста у ребенка начинает развиваться логическое мышление. Ребенка начинают интересовать не только те явления, которые он видел непосредственно перед собой, но и обобщенные свойства предметов окружающей действительности. Ребенку - дошкольнику для понимания задачной ситуации нужна различная наглядность. Такой наглядностью может стать схематический чертёж, условный рису
Опубликовано: 01.10.2024

Конспект занятия «В гости к нам пришел зайчишка»

Автор: Черемнова Екатерина Михайловна
В статье предоставлено занятие по теме «В гости к нам пришел Зайчишка» для воспитанников младшей группы, направленное на развитие элементарных математических представлений: навыков счета, умение сравнивать. На занятие к ребятам приходит персонаж «Зайчишка», в игровой форме он закрепляет с детьми умение сравнивать предметы по длине путем наложения (приложения), даются развивающие задания с применением наглядных материалов, проводится физминутка, пальчиковая игра и прочие игры. Используются сюрприз
Опубликовано: 01.10.2024

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера