Метод интеллект-карт в работе с дошкольниками
Автор: Новосад Лариса Анатольена
Системное использование интеллект-карт – это техника представления любого процесса, события, замысла в графической форме, способствующая интеграции образовательных областей, предусмотренных ФОП; запоминанию материала, эффективной передаче информации, индивидуализации обучения и развитию творческого мышления.
Опубликовано: 17.04.2024
Конспект открытого занятия по познавательному развитию в младшей группе «Путешествие в зоопарк»
Автор: Мартынова Светлана Геннадьевна
В ходе занятия ребята узнали о животных жарких стран, об их внешнем виде, повадках. Закрепили понятия один-много, большой-маленький. Научились составлять предложения используя схемы. У детей пополнился словарный запас (пальма, хищники, зоопарк).Детям очень понравилось занятие. Вместе с детьми пришли к выводу, что к животным нужно относится с добротой.
Опубликовано: 17.04.2024
Рабочая программа дополнительного образования дошкольников кружка по художественно – эстетическому развитию «Маленькие художники» (нетрадиционные техники рисования) в подготовительной к школе группе
Автор: Белицкая Татьяна Анатольевна
В изобразительной деятельности ребёнок самоыражается, пробует свои силы и совершенствует свои способности. Она доставляет ему удовольствие, но прежде всего обогащает его представления о мире. Именно поэтому современные педагоги и психологи выступают против традиционных - дидактических методов обучения, используемых в дошкольных учреждениях и вынуждающих детей действовать в рамках навязываемых им схем, образцов, представлений, которые не пробуждают их фантазию, а, наоборот, подавляют развитие лич
Опубликовано: 17.04.2024
Использование нетрадиционного оборудования для развития мелкой моторики у детей раннего возраста
Автор: Сулимова Любовь Сергеевна
В статье представлен опыт работы воспитателя для целенаправленного развития мелкой моторики у детей раннего возраста с использованием нестандартного дидактического оборудования.
Опубликовано: 17.04.2024
Занятие «Внимание — незнакомец!»
Автор: Беляева Ольга Анатольевна
Цель: формировать у детей осознанное выполнение правил поведения, обеспечивающих сохранность их жизни и здоровья в современных условиях улицы, природы, транспорта, быта.
Опубликовано: 17.04.2024
Пальчиковые игры с пользой для развития речи детей раннего возраста
Автор: Кравченко Римма Викторовна
Мелкая моторика у каждого ребенка формируется постепенно, это индивидуальный процесс, происходящий своими темпами. Воспитание двигательных навыков необходимо проводить в ходе интересных и понятных детям игр – упражнений с пальчиками, озвученных потешками, сказками, разнообразными стихотворными текстами. Материал адресован воспитателям дошкольных учреждений, которые работают с детьми раннего возраста.
Опубликовано: 17.04.2024
Конспект занятия по социальному воспитанию для детей средней группы: «Моя замечательная семья»
Автор: Лукьянова Людмила Николаевна
Конспект занятия : "Моя замечательная семья" поможет детям понять важность семьи, привить им любовь и уважение к своим родным, чувство принадлежности и привязанности к своей семье. Способствует социальному развитию детей, укреплению взаимоотношений в группе и пониманию важности семейных ценностей. Авторский материал в конспекте занятия на тему: «Моя замечательная семья» имеет теоретическую ценность в контексте понимания семейных отношений, их роли в развитии и воспитании детей, способствует прак
Опубликовано: 17.04.2024
Мой педагогический секрет воспитания
Автор: Юркова Светлана Владимировна
В современном мире все дети очень разные и не похожи друг на друга. Но все маленькие дети ценят любовь, внимание, заинтересованность к ним. Поэтому я стараюсь находить к каждому свой индивидуальный подход.
Опубликовано: 17.04.2024
Семейный клуб — одна из инновационных форм взаимодействия с родителями в ДОУ
Автор: Бочкина Ирина Федоровна
Семейный клуб» – наиболее подходящая форма работы, позволяющая установить эффективное и целенаправленное взаимодействие детского сада и родителей. Деятельность «Семейного клуба» призвана помочь каждому участнику образовательного процесса реализовать свои возможности:
Опубликовано: 17.04.2024
Здоровьесберегающий проект «Зоркие глазки»
Автор: Бирюкова Надежда Александровна
Задачи проекта : - для детей : Обучающие: -сформировать представления о значении зрения; -научить правильно ухаживать за глазами; -дать представление о влиянии разных факторов на зрение. Воспитательные: -воспитывать желание сохранить зрение. Развивающие: -развитие речи детей; -расширение знаний об организме человека.
Опубликовано: 17.04.2024
Моя педагогическая находка
Автор: Прокопенко Ольга Ивановна
Сегодня обновление стандартов в образовании требуют особенного подхода к обучению детей - дошкольников. Исследование новых методов и приемов организации воспитания и обучения является не столько закономерным, сколько необходимым. С постоянным любопытством я наблюдаю за появлением новых методик в образовании, интересуюсь новейшими и индивидуальными техниками. Любое новаторство вызывает у меня любопытство, это и помогает мне вызвать заинтересованность в глазах моих воспитанников к творчеству,
Опубликовано: 17.04.2024
Конспект фольклорного развлечения «Святки-колядки»
Автор: Титова Светлана Александровна
Формирование любови к народным традициям в сознании детей через знакомство с русскими народными праздниками.
Опубликовано: 17.04.2024
Мастер-класс «Поварята-дошколята»
Автор: Малясова Светлана Алексеевна
На мастер-классе по теме "Овощи", мы разговаривали, как готовить овощной салат. Попросили родителей принести необходимые овощи для салата. Дома родители вместе с детьми готовились к занятию, варили овощи. Мы сначала поиграли в дидактические игры:"Угадай на вкус", "Чудесный мешочек". Узнали о пользе овощей. Какие витамины находятся в них. Рассказала детям как надо резать овощи на салат.
Опубликовано: 17.04.2024
Ландшафтный дизайн в ДОУ
Автор: Валеева Альбина Асылбековна
Быть педагогом-это искусство, врожденный талант, наука и мастерство. Так почему же я выбрала эту профессию..?
Опубликовано: 17.04.2024
Моя семья — моё богатство
Автор: Прусакова Екатерина Игоревна, Щербакова Галина Александровна
Познавательно-исследовательский проект "Моя семья - моё богатство" разработан воспитателями и проведён в условиях внедрения ФГОС ДО. Цель проекта: формирование представлений о себе и родственниках, о семейных традициях и реликвиях для укрепления детско-родительских отношений.
Опубликовано: 17.04.2024
Дыхательная гимнастика с использованием нетрадиционного оборудования
Автор: Стрелкина Юлия Михайловна
Предложены варианты использования нетрадиционного оборудования для дыхательной гимнастики в детском саду.
Опубликовано: 17.04.2024
Уголок уединения — дружбы
Автор: Ахметдинова Даяна Вадимовна
Здравствуйте, хочу представить свою работу по теме "Уголок уединения - дружбы".
Опубликовано: 17.04.2024
Дидактическая игра «Кубик профессий»
Автор: Вяткина Ольга Васильевна
Вхождение ребенка в социальный мир не возможно вне освоения им первоначальных представлений социального характера, в том числе и ознакомлением с профессиями. У человека все закладывается с детства и профессиональная направленность в том числе. Как правило, профориентация начинается лишь в старших классах общеобразовательных школ. Ребенок не успевает сделать осознанный выбор, поскольку перечень предлагаемых профессий мал, знания о них минимальны и даются эпизодически. А ведь скрытые резервы профор
Опубликовано: 17.04.2024
Конспект развлечения: «Путешествие в страну Смехляндию»
Автор: Путенко Надежда Корнеевна
Конспект развлечения: «Путешествие в страну Смехляндию» пригодится воспитателям детского сада, учителям начальной школы для организации весёлого развлечения, чтобы доставить ребятам радость и удовольствие от досугово-игровой деятельности. С целью развития у детей чувства юмора, умения правильно его воспринимать, радоваться и веселиться, адекватно реагировать на шутки.
Опубликовано: 17.04.2024
Идеи для знакомства детей дошкольного возраста с правилами дорожного движения
Автор: Провоторова Екатерина Федоровна
С каждым годом интенсивность движения транспорта на дорогах возрастает, вместе с этим увеличивается количество дорожно-транспортных происшествий с участием детей. Причиной этого, чаще всего являются сами дети. Приводит к этому незнание элементарных основ правил дорожного движения. Большое место в работе нашего детского сада отведено профилактики детского дорожно-транспортного травматизма.
Опубликовано: 17.04.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера