Дидактические материалы
Автор: Веснина Ольга Николаевна
Представлены дидактические материала, для организации шахматной деятельности для дошкольников.
Опубликовано: 23.10.2024
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе на тему «Дифференциация звуков «З» и «Ж»
Автор: Богатенкова Анна Николаевна
Продолжать формировать умение дифференцировать звуки «З» и «Ж».
Опубликовано: 23.10.2024
Конспект НОД в старшей группе по обучению грамоте с использованием игровой технологий В.В.Воскобовича «Путешествие в Фиолетовый лес»
Автор: Фроленкова Наталья Викторовна
Конспект занятия был составлен с использованием технологий В.В. Воскобовича "Путешествие в Фиолетовый лес".
Опубликовано: 23.10.2024
Конструирование как способ организации конструктивно-технической деятельности детей старшего дошкольного возраста
Автор: Ганюченко Людмила Сергеевна
Методическая разработка по конструированию для детей старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 23.10.2024
Конспект непрерывной образовательной деятельности в группе раннего возраста «Теремок»
Автор: Корхова Татьяна Сергеевна
Итоговое НОД с использованием инновационных технологий (мультимедийная доска) на закрепление и уточнение знаний детей раннего возраста на конец учебного года.
Опубликовано: 23.10.2024
Мастер–класс для педагогов «Рисование воском и акварелью»
Автор: Чедия Лорианна Игоревна
Рисование – важнейшее средство эстетического воспитания. А художники Древней Греции считали, что обучение рисованию необходимо не только для многих практических ремесел, но и важно для общего образования и воспитания .Рисование акварелью и воском – это смешанная техника рисования, которая не требует большого опыта в рисовании. Данная техника позволяет создавать необычные и яркие картины с интересным эффектом, за что получила большую популярность среди различных техник работы с акварелью.
Опубликовано: 23.10.2024
Мастер-класс на тему: «Лэпбук — как средство поддержки детской инициативы»
Автор: Козлова Елена Петровна
Цель: Повышение профессиональной компетентности педагогов в области поддержки детской инициативы на основе использования лэпбука. Задачи мастер- класса: • Повысить уровень профессиональной компетенции участников мастер-класса по использованию Лэпбука в совместной деятельности педагога с детьми. • Познакомить педагогов с видами и этапами изготовления Лэпбука. • Сформировать у участников мастер – класса мотивацию на использование в воспитательном – образовательном процессе Лэпбука как фо
Опубликовано: 23.10.2024
Проект «Чудесный мир народной игрушки»
Автор: Козлова Елена Петровна, Есина Вероника Адамовна
Цель проекта: создание условий для формирования у дошкольников интереса к истории и культуре русского народа через образ традиционной народной игрушки. Задачи проекта: 1.Формировать представления о разнообразии и роли традиционной русской игрушки, истории ее возникновения. 2. Развивать навыки изготовления некоторых видов народной игрушки из различных материалов. 3. Способствовать проявлению познавательной активности, творческого воображения, самостоятельности в продуктивной деятельн
Опубликовано: 23.10.2024
Интеллектуальное развитие детей дошкольного возраста, по средствам мировых игр–головоломок
Автор: Иванова Анастасия Сергеевна
Развитие логического мышления позволяет ребенку научиться свободно, ориентироваться в окружающем мире, повышает продуктивность и результативность деятельности. Одна из первых задач которую должен постичь ребенок – это научиться наблюдать, сравнивать, выделять существенные признаки предметов и явлений, классифицировать, делать простейшие выводы и обобщения. Сформированность у детей элементарных приемов логического мышления является условием успешного обучения в начальной школе. Генезис мышления в
Опубликовано: 23.10.2024
Конспект ООД в старшей группе по обучению грамоте на тему: «Волшебные звуки»
Автор: Козлова Елена Петровна
Цель: Закрепить знания у детей о гласных звуках. Задачи образовательных областей: «Познавательное развитие»: 1. Продолжать учить детей на слух определять количество звуков. 2. Закрепить знания о пространственных отношениях (снизу – вверх, слева -направо). «Речевое развитие»: 1. Закрепить знание детей о гласных звуках. 2. Продолжать работу по развитию у детей правильного речевого дыхания. 3. Воспитывать умение правильно произносить звуки. 4.Совершенствовать умение прои
Опубликовано: 23.10.2024
Тема ООД: «Звуковая культура речи: звук [ц]»
Автор: Козлова Елена Петровна
Цель: развитие фонематического слуха и восприятия звука [ц], формирование правильного его произношения. Задачи: Образовательные: - упражнять детей в отчетливом произношении изолированного звука [ц], звука в слоге, в словах; - формировать умение определять на слух наличие звука [ц] в слове; - формировать умение подбирать слова с заданным звуком; - формировать умение самостоятельно отбирать предметы с заданным звуком, произнося звук громче, чем остальные звуки в слове; Развивающие: - раз
Опубликовано: 23.10.2024
Итоговое ООД в ст. гр. «На помощь радуге»
Автор: Козлова Елена Петровна, Есина Вероника Адамовна
Цель: Закрепление у детей полученных знаний, при использовании развивающих игр и заданий, формировать умение радоваться, достигая цели. Задачи: 1. Обучающие: продолжать формировать мыслительные операции (анализ, синтез, обобщение, классификация) 2. Развивающие: развивать речь, мыслительную активность, умение высказывать и обосновывать свои суждения. Способствовать развитию слухового и зрительного внимания, памяти, логического мышления конструктивных и творческих способностей. 3. Воспитывающи
Опубликовано: 23.10.2024
Мастер–класс на тему «Сказка в исследовательской деятельности детей»
Автор: Козлова Елена Петровна, Есина Вероника Адамовна
Цель: расширение знаний и практических умений педагогов по использованию технологии исследовательской деятельности через сказку в организации совместной деятельности с детьми дошкольного возраста. Задачи: • познакомить педагогов с этапами и структурой использования исследовательской деятельности через сказку; • повысить уровень мастерства педагогов; • сформировать у педагогов мотивацию на использование в воспитательно-образовательном процессе исследовательской деятельности для развития по
Опубликовано: 23.10.2024
Картотека игр по познавательном развитию для детей младшего дошкольного возраста с игрой «Фонарики»
Автор: Вишнякова Светлана Борисовна
В данной картотеке представлены игры для детей младшего дошкольного возраста на развитие внимания, мышления, памяти, воображения, творческих и сенсорных способностей. Игра В.В. Воскобовича "Фонарики" поможет дошкольникам систематизировать свои знания о восприятии цвета, формы, величины. В ходе игр дети смогут развить мелкую моторику и тактильно-осязательные анализаторы, научаться конструировать по схеме и образцу.
Опубликовано: 23.10.2024
Использование проектного метода как способа организации познавательно- исследовательской деятельности детей дошкольного возраста
Автор: Ландышева Юлия Леонидовна
Накапливая и обогащая базу знаний, материалов и опыта по детскому экспериментированию, параллельно продолжая проводить различные мероприятия по исследовательской деятельности, я поняла, что даже несмотря на наличие в дошкольных учреждениях «зон экспериментирования», детская познавательно-исследовательская деятельность носит формальный, ситуативный характер, у дошкольников наблюдается низкий уровень исследовательской активности. В результате развивающие возможности детского экспериментирования ост
Опубликовано: 23.10.2024
Методическая разработка образовательной практики по формированию у дошкольников основ финансово-экономической грамотности «Денежное дерево»
Автор: Вовченко Галина Ивановна
Цель. Повышение финансовой грамотности дошкольников. Задачи: Образовательные: -познакомить с историей возникновения денег, раскрыть сущность понятия «деньги», «монета», «купюра», «пластиковая карта»; Развивающие: -развивать познавательную активность в процессе экспериментирования; -развивать умение самостоятельно делать выводы на основе практического опыта. -применять свои знания на практике. Воспитательные: -воспитывать личностные качества дошкольников, связанные с экономической дея
Опубликовано: 23.10.2024
Открытое ООД на тему «Профессия — повар»
Автор: Козлова Елена Петровна
Цель: Ознакомление детей с профессией повар, его трудовыми процессами, с предметами - помощниками. Задачи: Воспитательные: Воспитывать уважение к труду взрослых, воспитывать уважение к чужому труду и чувство признательности (через формулирование правил «Наша благодарность повару», желание называть сотрудников детского сада по имени и отчеству). воспитывать коммуникативные качества и уверенность в себе. Образовательные: Формировать представления детей о работе повара, о том, какие ку
Опубликовано: 23.10.2024
Конспект НОД с детьми старшего дошкольного возраста Быт и традиции народов Крыма «Экскурсия в этнографический музей детского сада «Дружба народов»
Автор: Дунаева Наталья Шакировна
- Знакомство детей с музеем, ее старинными предметами. -Формирование познавательного интереса детей к культуре народов Крыма. -Формирование социальных навыков толерантного поведения. -Воспитание детей в духе патриотизма, любви к родному краю, гордости за его историю.
Опубликовано: 23.10.2024
Театрализованные досуги с родителями в ДОО как эффективная форма развития детей раннего возраста
Автор: Мильчакова Светлана Николаевна, Пшонкина Татьяна Сергеевна
Данная статья знакомит с театрализованной деятельности на досуговых мероприятиях в группе раннего возраста совместно с родителями. Театрализованные досуги позволяют раскрыть творческий потенциал ребенка, развивает его коммуникативные способности, психические процессы. Музыкальный компонент театральных досугов расширяет развивающие и воспитательные возможности театрализации. Это помогает поддерживать взаимосвязь детского сада с родителями в общем деле воспитания и развития ребёнка.
Опубликовано: 23.10.2024
Современные подходы для организации взаимодействия семьи детского сада в рамках реализации ФОП ДО
Автор: Шевелева Ольга Викторовна, Белик Дарья Владимировна
Приоритет семьи в воспитании, обучении и развитии ребёнка: в соответствии с Законом об образовании у родителей (законных представителей) обучающихся не только есть преимущественное право на обучение и воспитание детей, но именно они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребёнка. Открытость: для родителей (законных представителей) должна быть доступна актуальная информация об особенностях пребывания ребёнка в группе; каждому из родителей (законны
Опубликовано: 23.10.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера