Дидактическое пособие «LEGO-мольберт»
Автор: Ладатко Наталья Федоровна, Кошкарова Анастасия Владимировна, Зейнудинова Ларена Играмудиновна, Бабаева Альзира Мирзебековна
LEGO-конструктор – самая популярная игрушка для детей во всем мире. Является наиболее предпочтительным развивающим материалом, позволяющим разнообразить процесс обучения дошкольников. С помощью конструктора «LEGO» можно реализовать (в зависимости от того какая преследуется цель) все пять образовательных областей, определенных ФГОС дошкольного образования. Уникальность нашего LEGO-мольберта - создание необъемных фигур, картинок или изображений. Такой мольберт дают возможность попробовать другой фо
Опубликовано: 08.10.2024
НОД по речевому развитию «Путешествие в страну Красивой речи» с детьми старшей группы
Автор: Чекалина Людмила Николаевна
1.Формировать умение вести диалог между воспитателем и ребенком. 2. Развивать связную речь, навыки речевого общения, добиваться полных ответов на вопросы. 3. Учить говорить не торопясь, достаточно громко и без напряжения. 4. Совершенствовать умение составлять рассказы о предметах, с последовательно развивающимся действием. 5. Воспитывать у детей чувство коллективизма, доброжелательности, формировать интерес к учебной деятельности.
Опубликовано: 08.10.2024
НОД по познавательному развитию с использованием ИКТ в подготовительной к школе группы «Игровая ситуация с героем Симкой»
Автор: Людмила Леонидовна Ершова
Знакомство с символами России
Опубликовано: 08.10.2024
Сценарий развлечения для детей первой младшей группы «Весёлые краски и карандаши»
Автор: Спирякова Надежда Васильевна
Малыши очень любят рисовать, а особенно любят рисовать красками.
Опубликовано: 08.10.2024
Детско-родительское собрание (в форме квест-игры) «Один день в детском саду»
Автор: Жувасина Наталья Николаевна, Макарова Юлия анатольевна
Показать на практике значимость работы в триаде «Педагог – Родитель - Ребенок» для укрепления семейных и коллективных детско-родительских отношений. Задачи: -Обучение родителей знаниями и умениями,способствующим гармонизации детско-родительских отношений; -Повышение интереса родителей к образовательной деятельности; -пробудить желание увидеть проблемы своего ребенка изнутри и найти способы их решения; -усиление роли семьи в воспитательном процессе; -улучшение отношений между детским садом
Опубликовано: 08.10.2024
Методическая разработка
Автор: Бадердинова Дина Харисовна
Актуальность данной разработки заключается в том что эмоциональное развитие является важной частью гармоничного развития личности в целом.. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования выделяет социально коммуникативную область.Человек с высоким эмоциональным интеллектом ,социализируется в обществе,он хорошо понимает настроение других ,ему комфортнее общаться. Формирование у дошкольников эмоционального интиллекта является залогом его успешного личностного разви
Опубликовано: 08.10.2024
Дидактические материалы «Эти забавные прищепки»
Автор: Кузьменко Елена Ивановна
Дидактическое пособие «Эти забавные прищепки» представляет собой многофункциональное пособие, которое можно использовать для решения различных образовательных, воспитательных и развивающих задач. Пособие включает в себя панно-основу и комплект съемных атрибутов (фигурок), выполненных из фетра, которые крепятся на панно при помощи липучек. Комплект атрибутов позволяет развивать на панно-основе разнообразные сюжеты, насыщать их актуальным содержанием. Дидактическое пособие позволяет формиров
Опубликовано: 08.10.2024
Музыкально-ритмическая деятельность, как условие развития крупной и мелкой моторики детей раннего возраста
Автор: Клепикова Клена Владимировна, Бабкина Наталья Викторовна, Пивоварова Наталья Геннадиевна
Статья посвящена актуальной теме развития детей раннего возраста, подчеркивая важность музыкально-ритмической деятельности как эффективного инструмента для гармоничного физического и психоэмоционального развития. Авторы, опираясь на метод Эмиля Жака Далькроза, демонстрируют тесную связь между музыкой и движением, и предлагают разнообразные формы музыкально-ритмических игр, классифицируя их по типу взаимодействия (Музыка + движения, Музыка + речь + движения). В статье подробно анализи
Опубликовано: 08.10.2024
Мир нейротехнологии
Автор: Клепикова Клена Владимировна, Поничева Лариса Михайловна, Язина Ольга Витальевна
Нейропсихология - это область психологии, которая изучает взаимосвязь между процессами, протекающими в головном мозге, и психическими процессами, поведением человека. Методы нейропсихологии помогают «включить» мозговую активность ребенка и повысить эффективность занятий. Что такое нейропсихологические игры? Нейропсихологические игры - это специально подобранные игровые комплексы, которые стимулируют работу головного мозга, способствуя гармоничному развитию ребенка. Нейропсихологические игры -
Опубликовано: 08.10.2024
Использование STEM–образования (фиолетовый лес) в формировании функциональной грамотности детей дошкольного возраста
Автор: Клепикова Клена Владимировна, Товпеко Галина Николаевна, Язина Ольга Витальевна, Поничева Лариса Михайловна
Современное образование ставит перед педагогами новую задачу: формировать у детей функциональную грамотность - способность применять знания для решения жизненных задач в различных сферах. В этой статье мы предлагаем мастер-класс, который поможет вам использовать развивающую среду «Фиолетовый лес» Вячеслава Воскобовича для развития функциональной грамотности у дошкольников.
Опубликовано: 08.10.2024
Квест–игра по правилам дорожного движения в старшей группе «Правила дорожные и детям знать положено!»
Автор: Почерёвина Елена Григорьевна
В силу своего возраста дети часто подвергаются опасности на дороге, с целью повышения грамотности поведения детей на дороге, разработан этот конспект.
Опубликовано: 08.10.2024
Использование игровых технологий в формировании элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста
Автор: Стерликова Марина Николаевна
В настоящее время в дошкольном образовании активно используются разнообразные инновационные технологии.Игра для ребёнка является естественной формой и средством познания мира.Применяя различные технологии как на занятиях ,так и в индивидуальных занятиях при формировании элементарных математических представлений , у детей развивается мышление,творческие и интеллектуальные способности,желание выполнять задания и решать задачи,быть уверенными в себе.
Опубликовано: 08.10.2024
Презентация «История «Лесная сказка» неделя ПБ
Автор: Цыпленкова Светлана Вениаминовна
Цель: закрепить у детей правила пожарной безопасности, соблюдение правил техники безопасности. Задачи: формировать у детей умение правильно действовать в различных ситуациях и обобщать знания о правилах техники безопасности в быту и на улице; развивать умение пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни; развивать выразительность речи;
Опубликовано: 08.10.2024
Внедрение в практику работы ДОУ проекта «Разговоры о важном» в рамках реализации ФОП ДО
Автор: Наиля Накибовна Юсупова, Рахимуллина Гульнара Хамизулловна, Ямалова Земфира Ильдаровна, Назмиева Гузелия Фирдаусовна
Уже в дошкольном возрасте у детей происходит развитие социализации личности. В это время у ребенка возникают первые представления об окружающем мире. Поэтому, важно с ранних лет воспитывать у детей любовь к своей стране и к тому месту, где он родился и живет. Учить любить и понимать красоту природы, развивать умение видеть её и желание больше узнать об истории родного края. А так же самостоятельно принять полученные знания в доступной практической деятельности.
Опубликовано: 08.10.2024
Занятие по ознакомлению с окружающим миром в группе раннего возраста «Птичий двор»
Автор: Семенова Ольга Владимировна
Занятие по ознакомлению с окружающим миром в группе раннего возраста.
Опубликовано: 08.10.2024
Проект «Разноцветная неделя»
Автор: Кувантаева Наталья Владимировна
Проект предназначен для детей 1 младшей группы , краткосрочный - 1 неделя. Главным признаком предмета для ребёнка – дошкольника является цвет. Цвет воздействует на эмоциональную сферу ребенка, участвует в процессе художественной деятельности, формирует художественный вкус. Знакомство с цветом помогает ему полнее и тоньше воспринимать предметы и явления окружающего мира, развивает наблюдение, мышление, обогащает речь. В связи с этим чувство красоты цвета и вообще вкус к цвету можно и необходимо
Опубликовано: 08.10.2024
Конспект экскурсии «Виртуальная экскурсия на Галичью гору» (разновозрастная группа)
Автор: Бурцева Наталья Юрьевна
Виртуальная экскурсия с применением ИКТ (видеопрезентация) в заповедник Липецкой области "Галичья гора"
Опубликовано: 08.10.2024
Проект для детей дошкольного возраста «Юные кулинары»
Автор: Коваленко Ольга Владимировна
Проект "Юные кулинары" предусматривает познавательно работу, выполнение творческих и практических заданий, направлен на углубление знаний о профессии повар-кулинар. Задачи проекта: познакомить детей с процессом изготовления простой выпечки; развивать представление о различных видах кондитерских изделий, способах их производства; обратить внимание на многообразие блюд, которые ребята могут сделать своими руками под руководством взрослых; воспитывать уважение к труду взрослых.
Опубликовано: 08.10.2024
Конспект ОД «В мире сказок»
Автор: Грушина Наталия Николаев
Конспект ОД по ознакомлению с окружающим миром в подготовительной группе «В мире сказок.»
Опубликовано: 08.10.2024
Духовно-нравственное воспитание дошкольников через ознакомление с культурными традициями других народов
Автор: Алешкова Лидия Александровна
В статье рассказывается о том как важно в современном обществе воспитать эмоционально отзывчивое поколение людей, которые уважают культуру и традиции других народов. Я делюсь своим опытом нашего детского сада.
Опубликовано: 08.10.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера