Проект «Художник, влюбленный в народ. Н.В. Овчинников»
Автор: Тимофеева Марина Геннадьевна
Приобщая детей к истокам национального искусства, как на пример, на творчестве народного художника Н. В. Овчинникова, мы развиваем личность каждого ребенка формируя не только эстетический и художественный вкус, умение оценить красоту картины, но и способность дать правильную оценку различным явлениям жизни общества, нравственному поведению человека, общественным событиям, а на этой основе выработать ценностную ориентацию в жизни.
Опубликовано: 02.11.2024
Конспект занятия по социально–коммуникативному развитию для детей второй младшей группы. Тема: «Светофор и пешеходный переход»
Автор: Астафьева Татьяна Сергеевна
Конспект занятия по социально – коммуникативному развитию
Опубликовано: 02.11.2024
Педагогический опыт по теме: Использование квест-технологий на уроках в начальной школе как условие повышения качества образования обучающихся
Автор: Кизик Мария Игоревна
Квест учит детей планировать свою деятельность, работать в команде, считаться с чужим мнением, решать нестандартные проблемы. Многие скажут, что квест - это тот самый урок – путешествие. Может быть. Но есть прекрасное высказывание нашего народа, о том, что все новое – это хорошо забытое старое. Ведь главное результат: знания детей и их интерес к учебе. И квест действительно помогает в достижении этой цели.
Опубликовано: 02.11.2024
Чеченская женщина – гордость нации
Автор: Дутуева Мадина Сайдалвиевна
Историческая традиция чеченского народа определила для женщины гораздо более значительное место, чем это принято во всем исламском мире. В древней легенде говорится о том, что когда враг нападал на чеченскую землю, и мужчины готовились к ее защите, перед началом боя впереди войска выходила на белом коне самая достойная, самая красивая девушка в белом наряде. И бой начинался только после того, как она пускала первую стрелу в сторону врага. Любой конфликт в обществе, даже бой между двумя мужчинами,
Опубликовано: 02.11.2024
Конспект интегрированного урока «Марш в музыке и в движении»
Автор: Шевелева Ольга Владимровна
Конспект интегрированного урока по музыке и физкультуре.
Опубликовано: 02.11.2024
Идеи, реализуемые при обучении или на занятиях
Автор: Андреева Ирина Геннадьевна
Работы для детей начальных классов на уроках русского языка, математики и других предметах, а также во внеурочное время.
Опубликовано: 02.11.2024
Интегрированный урок физической культуры и русского языка в 5 классе «Спортивная лексика»
Автор: Золотайкина Наталья Николаевна, Фоминых Оксана Дмитриевна
Данный урок нацелен на обеспечение усвоения спортивной лексики и развитие двигательных качеств обучающихся. Тип урока: интегрированный. Технологии: здоровьесберегающая, личностно-ориентированный подход, игровая, дифференцированное обучение. Форма организации учебной деятельности: урок – игра. Продолжительность урока: 40 минут Формы и методы проведения урока: индивидуальная, парная, групповая, фронтальная. Место проведения: спортивный зал
Опубликовано: 02.11.2024
Методы и приемы ФГОС для качественного выполнения задания 6 ЕГЭ
Автор: Уракова Ирина Викторовна
Новые образовательные стандарты требуют от современного учителя быть организатором и наблюдателем в образовательном процессе, поэтому необходимость использования методов и приемов ФГОС в подготовке к ЕГЭ- это то, к чему должен стремиться каждый учитель.
Опубликовано: 02.11.2024
Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Кравченко Надежда Анатольевна
Дети с ограниченными возможностями здоровья – это дети, состояние здоровья которых препятствует освоению образовательных программ вне специальных условий обучения и воспитания. Группа школьников с ОВЗ чрезвычайно неоднородна. Это определяется, прежде всего, тем, что в нее входят дети с разными нарушениями развития: нарушение слуха, зрения, речи, опорно–двигательного аппарата, интеллекта, с выраженными расстройствами эмоционально–волевой сферы, с задержкой и комплексными нарушениями развития. Таки
Опубликовано: 01.11.2024
Дидактическая игра «Кто больше запомнит»
Автор: Чернова Юлия Алексеевна
Дидактическая Игра «Назови по порядку»Цель: развивать зрительную память и внимание, активизировать словарь существительных по теме.
Опубликовано: 01.11.2024
Аналитическая справка об итогах месячника по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма «Жизни — главную дорогу!»
Автор: Гуляева Светлана Владимировна
Мы живём сегодня с вами в век скоростей. Все вокруг спешат, торопятся. Одна секунда… Много ли это или мало? Для пешехода 1 секунда – пустяк, шаг шагнуть. А для водителя секунда – это вещь серьёзная. Это страшно, когда ребенок гибнет на дороге в результате безответственности взрослых. Легко ли научить ребёнка правильно вести себя на дороге? На первый взгляд легко. Надо только познакомить его с основными требованиями Правил дорожного движения и никаких проблем. На самом деле очень трудно.
Опубликовано: 01.11.2024
Дидактический материал по теме «Развитие инженерного мышления у школьников 5-7 классов на уроках математики»
Автор: Королева Наталия Анатольевна
Цель создания сборника: формирования предпосылок инженерного мышления у школьников, определения пути дальнейшего профессионального выбора подростка. Книга ориентирована на учеников 5-7 классов. Учителя математики смогут его использовать на уроках математики для устного счета в начале урока или в конце года на уроках повторения.
Опубликовано: 01.11.2024
Конспект занятия в подготовительной группе по социально эмоциональному развитию «Чувства разные нужны»
Автор: Ошмарова Юлия Сергеевна
Занятие по СЭР с использованием приемов 4К
Опубликовано: 01.11.2024
Межпредметные связи как интегративный фактор формирования содержания и структуры научно-исследовательской работы
Автор: Ордынская Елена Валентиновна
Статья написана в рамках конкурсной темы "Идеи, которые вы реализуете при обучении или на занятиях". В статье рассматривается интеграция как результат реализации межпредметных связей во внеклассной работе. Автор на конкретных примерах научно-исследовательских работ своих учеников показывает возможности для осуществления межпредметных связей.
Опубликовано: 01.11.2024
Сценарий последнего звонка
Автор: Чарыкина Анна Юрьевна
Сценарий последнего звонка
Опубликовано: 01.11.2024
День рождения у медведя Мишки
Автор: Стерженченко Анна Владимировна
День рождения для детей самый яркий и незабываемый праздник, на котором малыши получают не только положительный заряд эмоций, но и узнают много нового и интересного.
Опубликовано: 31.10.2024
Актуальные направления совершенствования системы оценки качества подготовки обучающихся
Автор: Лапина Альбина Владимировна
В работе представлены актуальные направления системы оценки качества подготовки обучающихся и способы их совершенствования
Опубликовано: 31.10.2024
Точка роста. учеба и развитие
Автор: Седлицкас Наталья Сергеевна
Статья рассматривает ключевые аспекты личного и профессионального роста в современном обществе. Основное внимание уделяется важности образования и непрерывного саморазвития для достижения успеха и конкурентоспособности. В статье представлены реальные примеры успешных российских профессионалов, таких как Аркадий Волож (Яндекс) и Стив Джобс, которые демонстрируют, как инновационный подход и целеустремленность приводят к значительным достижениям.
Опубликовано: 31.10.2024
Конспект ОД «Богатыри»
Автор: Глухова Екатерина Владимировна
В дошкольном возрасте очень важно прививать детям любовь к Родине. Знакомить с защитниками нашей Родины, стремиться быть на них похожими и гордиться их подвигами.
Опубликовано: 31.10.2024
«В поисках сокровищ» (квест-игра)
Автор: Веселова Анастасия Николаевна
Организация и проведение досуга воспитанников
Опубликовано: 31.10.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера