Методическая разработка внеклассного мероприятия

Автор: Орлова Елена Васильевна
Методическое указание по проведению викторины «Властелин юриспруденции» в рамках проведения Недели юридических знаний по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения.
Опубликовано: 06.04.2017

Применение сетевого сервиса Web 2.0 «Облако слов» в образовательном процессе

Автор: Куликова Ирина Сергеевна, Атаманская Елена Ивановна
Разработка методического мероприятия для учителей.
Опубликовано: 04.04.2017

Проблемы профориентационного образования слабовидящих детей

Автор: Нилова Татьяна Валерьевна
Подготовка учащихся специальных школ к вступлению в самостоятельную жизнь после окончания школы является одной из основных задач педагогического коллектива. Какие трудности испытывают наши дети при выпуске из школы? Все эти вопросы мы рассмотрели в данном материале. Пособие будет полезно педагогам, работающим с детьми, имеющими нарушения зрения.
Опубликовано: 31.03.2017

Экспериментальная деятельность в жизни ребенка в летний период

Автор: Басантаева Амина Куандыковна
Статья посвященная экспериментальной деятельности в летний период. какие можно использовать опыты во время проведения прогулок с детьми.
Опубликовано: 30.03.2017

Путешествие слона Платона

Автор: Мальцева Инесса Васильевна
Индивидуальное логопедическое занятие по автоматизации звука [ Л ] составлено учителем-логопедом Мальцевой И.В. для детей подготовительной логопедической группы с общим недоразвитием речи.Занятие составлено и направлено на автоматизацию поставленного звука [Л ] на первые два этапа в слогах, и словах. Конспект содержит подробный ход индивидуального логопедического занятия, в котором все этапы взаимосвязаны между собой.Весь речевой материал был собран в специальном лэтбуке по автоматизации звука
Опубликовано: 30.03.2017

Моя малая Родина. Краеведческий проект

Автор: Рыжкова Любовь Валентиновна
Проект «Моя малая Родина» - это первые шаги в исследовательской работе. Цель проекта: сбор материалов об истории, удивительных уголках и знаменитых земляках тех мест, где живут кадеты 5 класса. Для реализации поставленной цели нами были выдвинуты следующие задачи: 1) Изучить материалы о родном крае; 2) систематизировать и обобщить собранный материал; 3) оформить материал и издать книгу «Моя малая Родина»; 4) познакомить с книгой «Моя малая Родина» кадет школы и их родителей через меропр
Опубликовано: 30.03.2017

Конспект урока основы православной культуры «Икона». 4 класс

Автор: Корнеева Лариса Анатольевна
Конспект урока по теме "Икона" разработан для модуля основы православной культуры. Используются разные формы работы: индивидуальная, групповая, парная. На уроке применяются элементы технологии критического мышления, дидактическая игра, разные формы работы, что делает урок интересным и динамичным. На уроке используется краеведческий материал по истории православной культуры города Смоленска. Данный конспект будет интересен преподавателям ОПК в 4 классе, ОДКНР в 5 классе, история православной куль
Опубликовано: 29.03.2017

Применение опросного приложения Plicers в образовательном процессе

Автор: Шмойлова Ирина Сергеевна
Применение опросного приложения Plicers в образовательном процессе.
Опубликовано: 28.03.2017

Да здравствует Франция! Да здравствует французский язык!

Автор: Фролова Анна Сергеевна
В современном мире невозможно представить гражданина, который не владеет иностранным языком. Расширение международных связей на настоящий день требует знания минимум одного иностранного языка, но при этом, все большее количество учеников современной школы заинтересовано в изучении двух и даже трех иностранных языков. Современная школа, государство предъявляют к выпускнику определенные требования, одним из которых и является овладение коммуникативной компетенцией на иностранном языке. Данная ме
Опубликовано: 27.03.2017

Знакомство с творчеством татарского писателя А. Алиш. Театрализация

Автор: Гильметдинова Луиза Диларитовна
В последние годы возросло внимание в системе образования и в общественном сознании к духовному богатству культурного наследия татарского народа. В этом следует видеть стремление татар к национальному . Сегодня ведущим принципом воспитания следует считать воспитание, осуществляемое на корнях национальной, этнокультурной традиции
Опубликовано: 27.03.2017

Коучинг «Продуктивное мышление как основа обучаемости школьников»

Автор: Махнач Виктория Валериевна
Предложены отдельные методики технологии развития критического мышления, которая является одной из составляющих продуктивного обучения. В качестве инструмента в процессе планирования выбран метод «Воздушный шар», позволяющий формировать у слушателей навыки прогнозирования и реализации структурированного подхода в вопросах организации занятий. Представлен универсальный приём «Удивляй», направленный на активизацию мыслительной деятельности. Суть данного приёма заключается в
Опубликовано: 27.03.2017

Дети Войны

Автор: Бланд Елена Александровна
Понятие «дети войны» довольно объёмное. Всех детей войны очень много — их мил-лионы, начиная с тех, чьё детство оборвалось 22 июня 1941 года и, кончая теми, кто родился в первые дни мая 1945 года. Если принять во внимание даты рождения, то получится немалый исторический пе¬риод длиною 18-19 лет. Все родившиеся в эти годы могут с полным основанием называться деть¬ми войны. Дети войны, чьи детские судьбы пересеклись с войной напрямую. Многие из них были настоящими героями. Среди защитников Родины
Опубликовано: 23.03.2017

Копейка к копейке проживет семейка

Автор: Сугатова Елена Николаевна
Формирование основ экономической грамотности у детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 22.03.2017

«Легенды и были о цветах». Устный журнал

Автор: Коростелёва Елена Юрьевна
Каждый год 9 мая наша страна празднует Победу над фашистами. Во многих фильмах про разведчиков цветы играли важную роль: так в фильме «Семнадцать мгновений весны» обычный цветок герани на окне указывал о «чистоте» явочной квартиры. Цветок олицетворяет нашу память о погибших воинах, когда мы с вами возлагаем его к мемориальным доскам, к могиле неизвестного солдата. В радости и печали с человеком «рядом» цветок.
Опубликовано: 15.03.2017

Мастер-класс «Использование развивающих игр при формировании элементарных математических представлений у дошкольников»

Автор: Васьковская Наталья Николаевна
Я представляю вашему вниманию мой мастер-класс на тему: «Использование развивающих игр при формировании элементарных математических представлений у дошкольников».
Опубликовано: 14.03.2017

Методические аспекты подготовки экологических акций

Автор: Тимофеев Андрей Николаевич
Приводится классификация акций и методические рекомендации их организации. В рифмованной форме предлагается конкретный пример проведения экологической городской акции.
Опубликовано: 07.03.2017

Методический семинар по теме: «Подготовка обучающихся к итоговой аттестации»

Автор: Ильина Елена Евгеньевна
Статья содержит пояснительную записку к методическому семинару, описаны основные моменты на которых необходимо остановить свое внимание при подготовке к итоговой аттестации.
Опубликовано: 28.02.2017

Давайте сохраним природу

Автор: Закирова Гульгена Ильясовна
Сценарий мероприятия для старшей группы по экологическому воспитанию "Давайте сохраним природу".
Опубликовано: 28.02.2017

Кредитование и его принципы. Урок экономики в 10-м классе

Автор: Шендрик Наталья Ивановна
В настоящее время кредит имеет огромное значение. Он решает проблемы, стоящие перед всей экономической системой. Так при помощи кредита приобретаются товарно-материальные ценности, различного рода машины, механизмы, покупаются населением товары с рассрочкой платежа. Данная тема актуальна, поскольку кредитные отношения в современных условиях достигли наибольшего развития. В настоящее время наблюдается расширение субъектов кредитных отношений, а так же рост многообразия самих операций. Доступно о
Опубликовано: 07.02.2017

Экотеатр и дети. Методическое пособие для центра ряжения (театрализованных игр)

Автор: Шевцова Людмила Владимировна, Трусова Елена Ивановна
В методическом пособии раскрываются актуальность, цель, задачи, ожидаемый результат, особенности и новизна, представленного полифункционального пособия для центра ряжения (театрализованных игр), алгоритм и последовательность его изготовления (выкройки и фото костюмов), формы работы. В дидактической части представлены спектакль-сказка, спектакль-пантомима, психогимнастический этюд, упражнение, игра и фрагмент занятия по развитию речи. Предназначено для всех педагогов и узких специалистов ДОУ.
Опубликовано: 30.01.2017