Интерактивные инструменты формирования ценностного отношения к семье у подростков

Автор: Колесниченко Анна Владимировна
Включение несовершеннолетних в практико-ориентированную деятельность, в ходе которой применимы интерактивные инструменты, может способствовать формированию ценностной ориентации на устойчивую семью и ответственное родительство у подростков.
Опубликовано: 26.11.2024

Квест-игра «Радуга-наук»

Автор: Дегтярева Екатерина Владимировна, Пензина Ирина Владимировна, Горбунова Наталья Васильевна
Квест игра "Радуга наук" нацелена на развитие функциональной грамотности у учащихся 7-9 классов.
Опубликовано: 26.11.2024

Картотека сюжетно ролевых игр

Автор: Новгородцева Татьяна Геннадьевна
Подборка игр от 3-7 лет
Опубликовано: 26.11.2024

Конспект НОД С детьми старшего возраста Тема: « Мифические животные в нашем городе»

Автор: Силенок Светлана Анатольевна, Панкратова Юлия Владимировна
Знакомство детей с мифическими животными города Санкт- Петербурга, В простой , доходчивой и игровой форме провести занятие. Используя различные материалы ( счетные палочки, Игровизор Воскобовича,складывание бумаги с помощью техники Оригами, Математический диктант). И изготовление самодельной карты с достопримечательностями : Банковский мост, Адмиралтейство, Английская набережная , дача –усадьба А.Г. Кушелева - Безбородко.,
Опубликовано: 26.11.2024

Трудности педагога-наставника (филолога) при работе с молодыми специалистами. Как с ними справляться

Автор: Иванова Марина Ивановна
Работа посвящена основным трудностям, с которыми сталкивается педагог-наставник при работе с молодыми учителями, а также методам их преодоления. Рассматриваются проблемы недостатка опыта, сложности постановки авторитета, методическая неграмотность, психологическая неуверенность и отсутствие навыков планирования.
Опубликовано: 26.11.2024

Проблемное обучение как одно из направлений современных технологий обучения

Автор: Ганиева Олеся Викторовна
Проблемное обучение как одно из направлений современных технологий обучения
Опубликовано: 26.11.2024

Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках «кубановедения» через разнообразные формы и методы преподавания

Автор: Туркова Ирэн Салмановна
В статье обобщен опыт работы по активизации познавательной деятельности учащихся через разнообразные формы и методы преподавания в преподавании «Кубановедения».
Опубликовано: 26.11.2024

Краткосрочный экологический проект с детьми дошкольной группы «Международный день птиц»

Автор: Жумагазиева Зульфия Мухамжаровна
Пополнение и обогащение знаний, расширение и закрепление знаний воспитанников о птицах, их поведении и жизни, о роли и место в природе, о значении в жизни человека и в природе; воспитание гуманного, бережного отношения ко всему живому. ekologicheskiy_proekt_dlya_doshkolnikov.docx
Опубликовано: 26.11.2024

Сценарий визитки-приветствия семейной команды, участницы конкурса, посвященного Празднику семьи, любви и верности в честь Дня святых Петра и Февронии Муромских (8 июля)

Автор: Емельянова Елена Николаевна
Визитка-приветствие рассчитана на 7-10 минут. Участники команды – 7 человек: бабушка, дедушка, папа, мама, трое детей (взрослая дочь, старший брат, младший брат). Автор стихотворной части сценария - учитель русского языка и литературы Емельянова Елена Николаевна. В сценарии также использованы стихотворения и тексты песен известных авторов, их имена и названия произведений указаны в тексте сценария.
Опубликовано: 26.11.2024

Конспект занятия по экологическому воспитанию для старшего дошкольного возраста на тему: «Осенние хлопоты человека»

Автор: Мазуренко Людмила Анатольевна
Конспект занятия по экологическому воспитанию для старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 26.11.2024

Методическая разработка «Соблюдение правил дорожного движения – путь к личной безопасности»

Автор: Самихова Гульнара Шаукатовна
Актуальность и практическая значимость профилактики детского дорожно-транспортного травматизма обусловлена высокими статистическими показателями ДТП участием детей и подростков. Анализ детского дорожно-транспортного травматизма показывает, что основной причиной является низкая культура участников дорожного движения, в том числе - детей. Учащиеся не обладают навыками поведения в транспортной среде, не умеют верно оценить и предвидеть развитие дорожных ситуаций, последствий нарушения правил дорожно
Опубликовано: 26.11.2024

Особенности ведения уроков информатики у детей с ограниченными возможностями в учреждении среднего профессионального образования

Автор: Кочетов Дмитрий Сергеевич
В статье рассмотрены основные особенности преподавания информатики учащимся с ОВЗ и необходимые элементы для успешного преподавания программы курса
Опубликовано: 25.11.2024

Способы педагогического оценивания. Виды педагогических оценок и критерии их эффективности

Автор: Косинова Лариса Мансуровна
Педагогическое оценивание – это процесс определения уровня знаний, умений и навыков, учащихся с целью выявления их прогресса и корректировки образовательного процесса. Оценка может быть, как количественной (в виде баллов), так и качественной (в форме комментариев).
Опубликовано: 25.11.2024

Программа сотрудничества семьи и образовательной организации

Автор: Буркавцова Анна Николаевна
Семья и образовательная организация (Дошкольное учебное заведение или школа) играют ключевую роль в формировании личности и воспитании детей. Сотрудничество между ними является необходимым условием для успешного образовательного процесса. Программа направлена на создание условий для эффективного взаимодействия, что способствует развитию ребенка и улучшению качества образовательного процесса.
Опубликовано: 25.11.2024

Методическая статья «Правовое воспитание в школе»

Автор: Сабанова Елена Михайловна
В методической статье «Правовое воспитание в школе» рассматриваются ключевые аспекты формирования правовой культуры у школьников. Акцентируется внимание на важности правового воспитания как неотъемлемой части общего образования, способствующего развитию у учащихся осознания своих прав и обязанностей, а также ответственности за свои действия. В статье представлены методы и формы работы, направленные на внедрение правовых знаний в учебный процесс, включая интерактивные занятия, ролевые игры и проек
Опубликовано: 25.11.2024

Мастер-класс на тему «Применение методики ассоциативного мышления через приём «ПАЗЛ»

Автор: Воронцова Анастасия Николаевна
Мастер-класс показывает, как можно применить вполне обычный пазл на уроках любой предметной области.
Опубликовано: 25.11.2024

Разработки внеклассных мероприятий

Автор: Кожевникова Александра Анатольевна
Внеклассные мероприятия помогают учащимся формировать социальные навыки. Работая в команде, они учатся слышать и учитывать мнение других, делится своими идеями и конструктивно критиковать. Эти навыки важны не только в школе, но и в будущей профессиональной жизни, где сотрудничество и коммуникация имеют первостепенное значение. Наконец, регулярные внеклассные активности способствуют формированию у детей чувства принадлежности к коллективу. Дети, участвующие в совместных проектах, формируют крепки
Опубликовано: 25.11.2024

Краеведческий час «Мой край родной — Саратовская область»

Автор: Щёлокова Ольга Александровна
Данный методический материал рекомендован для использования учителями, педагогами дополнительного образования, краеведами. В сценарии краеведческого часа " Мой край родной - Саратовская область" рассматривается тема краеведения как направление поисковой и исследовательской работы обучающихся во внеурочной деятельности. В разработке предлагаются инновационные пути и методы изучения родного края, формы групповой, самостоятельной работы обучающихся в исследовательской работе по краеведению. Сцена
Опубликовано: 25.11.2024

День матери. Сценарий праздника для детей подготовительной группы

Автор: Калиберда Наталья Алексеевна, Светлана Евгеньевна Некрасова
Данный сценарий будет интересен для музыкальных руководителей, воспитателей, родителей.
Опубликовано: 25.11.2024

Праздник «Наша дружная семья»

Автор: Родионова Марина Вячеславовна
Праздник разработан для воспитанников разновозрастной группы с целью содействия сплочения детского коллектива. Проведение праздника способствует формированию чувства общности с членами воспитательской группы, развитию навыков межличностного общения, воспитанию оптимизма, уверенности в себе, а так же коррекции личностных черт детей в процессе развития их интересов и способностей.
Опубликовано: 25.11.2024

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера