В статье рассказывается о ситуации произошедшей между родителями и педагогом, о том, как учитель справилась со сложившейся ситуацией и изменила отношение родителей к себе
В 2025 году Россия торжественно отметит 80-летний юбилей Победы в Великой Отечественной войне. В честь юбилея в плане воспитательной работы образовательного учреждения дан старт Комплексной информационно-просветительской программе мероприятий, приуроченных к знаменательной дате. Одной из запланированных позиций Программы является проведение торжественного общешкольного мероприятия «Герои минувшей войны»
Родительское собрание "Домашнее задание" проводится в интерактивной форме. Родители делают вывод о необходимости домашнего задания. Сами составляют алгоритм работы выполнения домашнего задания.
Так хочется, чтобы не было конфликтов поколений и мы бы понимали и принимали друг друга сразу и безоговорочно. Не всегда это получается, но всегда можно попробовать сделать шаг навстречу друг другу.
Приглашаю Вас посетить наше путишествие и окунутся в мир детства. Поплавать с аквалангом в подводном царстве и познакомится с новыми жителями . Побыть в роли пионера ( кричалки , девиз), сделать танцевальную зарядку, окунуться в мир творчества. Покорение своей вершины и своего страха. Это увлекательное путишествие не оставит никого равнодушным получит незабываемые впечатления.
Школа и семья – это два социальных института, от согласованных действий которых зависит эффективность процесса воспитания.
Важным средством обучения и воспитания – является создание класса – семьи, поэтому я и определила для себя именно такую воспитательную проблему «Создание класса – семьи как одно из направлений сотрудничества семьи и школы».
В данной заметке представлена групповая рефлексия как метода коллективного анализа для повышения эффективности взаимодействия внутри группы и улучшения качества совместной деятельности. Представлен комплекс упражнений для групповой рефлексии, который может использоваться для стимулирования обсуждения, анализа и самоанализа среди членов коллектива. Данные упражнения направлены на активизацию мыслительной активности, создание атмосферы доверия и поддержки, а также на выявление сильных и слабых стор
Автор: Довмат Юлия Владимировна, Кушнаренко Татьяна Владимировна
В статье раскрываются целесообразность и актуальность использования информационно-коммуникационных технологий как важного фактора общекультурного развития учащихся начальных классов в общеобразовательных учебных заведениях.
Сценарий рассматривает такие важные аспекты, как сила искусства, значение музыки в трудные моменты жизни, а также непоколебимая вера в победу. Главная идея сценария заключается в том, что песня на войне — это мощная сила, способная поддерживать моральный дух и объединять людей.
Мероприятие предназначено для широкой аудитории, интересующейся военной тематикой, историей и культурным наследием страны.
Этот сценарий предлагает зрителю погрузиться в атмосферу военного времени, показывая, как искусст
Моя работа отражает моменты, которые позволили сплотить класс, который в конце начальной школы остался без классного руководителя, попал на дистанционное обучение по причине перевода школ на данный вид обучения из-за всплеска COVID-19 и лишился выпускного из 4 класса по этим же причинам.
Понятие «патриотизм» выражается в чувствах гордости, преданности, защите и любви своей Родине, его культуре, в соблюдении традиций, поддержания быта, в чувстве нравственного долга, в знание истории страны. Патриотизм это то чувство, которое необходимо человеку, оно выполняет функцию объединения и сохранения государства в целом. Объединение может быть территориальным, культурным, государственно-политическим, экономическим, это духовная сила, позволяющая привести в действие поддержание единства нар
Цикл классных часов, посвященный Великой Отечественной войне, показывает, как личный пример одного человека способен вдохновить целое поколение. В преддверии 80-летия Победы организована серия мероприятий, направленных на воспитание патриотизма и сохранение исторической памяти. Особое внимание уделено встрече с победительницей «Диктанта Победы-2024», будущей участницей юбилейного парада на Красной площади, а также обсуждению символов Победы и судьбах героев войны. Эти мероприятия помогают детям
В работе каждого педагога есть трудная, но очень важная миссия - быть классным руководителем. Это не самое простое дело, создавать единый и сплочённый коллектив, видеть в каждом ребёнке личность, проживать с ними добрую и запоминающуюся навсегда школьную жизнь. В этом эссе я рассказываю о том, как дети учат меня, растут со мной, и я расту вместе с ними. Я люблю воспитывать своих подопечных и стараюсь разнообразить учебные будни. Мне нравится вдохновлять их на интересные дела, подсказывать, воодуш
В статье рассматриваются эффективные методы и приёмы обучения детей 8-9 лет с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Основное внимание уделено методам повторения, техникам опроса, работе с текстами и способам объединения детей в группы. Предложены практические рекомендации, направленные на улучшение усвоения материала, развитие коммуникативных навыков и поддержание интереса к обучению. Методы включают использование игр на ассоциации, ролевых игр, вопросов с выбором ответа, иллюстрирования те
В данной работе , я , учитель 4-го класса, рассказываю о своем педагогическом опыте работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Через призму личного восприятия рассматриваются различные аспекты образовательного процесса, включая методические подходы, индивидуальные особенности учащихся и психологическое сопровождение. Для детей с умственной отсталостью в возрасте 10-11 лет развитие памяти требует особого подхода, который включает простые и понятные задания, а также использование
