Волга. Трагедия русской реки

Автор: Усанкина Наталья Алексеевна
Сегодня река меняется до неузнаваемости под влиянием человека. Но у нас есть шанс сохранить ее здоровье.
Опубликовано: 06.05.2026

Педагогическое взаимодействие субъектов образовательного процесса

Автор: Звягин Александр Геннадьевич
Педагогическое взаимодействие - это открытая система совместной деятельности субъектов образовательного процесса, способствующая достижению педагогических результатов и личностному росту всех его участников.
Опубликовано: 05.05.2026

Секреты формирования благоприятного эмоционального климата в классном коллективе

Автор: Одинец Анна Владимировна
В работе представлены методические разработки, способствующие снятия психологических барьеров, внутреннего напряжения обучающихся в школе при общении со сверстниками, а также создания благоприятного климата для обучения воспитания учащихся подросткового возраста.
Опубликовано: 29.04.2026

Умные игры для родителей или как сделать родительское собрание интересным

Автор: Шмакова Наталья Юрьевна
Данная статья содержит материал, в котором представлены приёмы для каждого этапа при проведении родительского собрания, что позволит сделать встречу интересной и позитивной.
Опубликовано: 25.04.2026

Роль учителя в воспитании патриотизма

Автор: Чмчканова Ольга Евгеньевна
Известна истина, что заложено в человеке с детства, то остается навсегда. Высокое чувство патриотизма, нравственности не рождается само по себе, его надо пробудить в детской душе как можно раньше.
Опубликовано: 25.04.2026

Воспитательная практика «С чего начинается Родина»

Автор: Кучиц Ольга Викторовна
В практике представлена работа классного руководителя на все 4 года, включающая различные мероприятия с учениками и родителями.
Опубликовано: 25.04.2026

Учебные экскурсии как эффективный инструмент выбора специальности

Автор: Ильин Андрей Викторович
В данной статье вы сможете ознакомиться с типологией профориентационных экскурсий, примерами экскурсии для специализированных химико-биологических классов.
Опубликовано: 25.04.2026

Мастер класс по оказанию «Первой помощи»

Автор: Кривенков Валентин Алексеевич
В данном мастер классе, я как младший инструктор "Российского Краснего Креста" рассказываю, как должен действовать человек если видит, что кому то необходима помощь. В данном мастер классе акцент сделан на учителей, так как описаны самые часто встречаемые вопросы.
Опубликовано: 24.04.2026

Своя игра

Автор: Кочанова Евгения Владимировна
Своя игра - увлекательное занятие для школьников 5-7 классов. Отвечая на вопросы, дети знакомятся с традициями и культурой народов России. Игра представляет собой 4 номинации: пословицы, блюда, праздники, музыкальные инструменты.
Опубликовано: 24.04.2026

Когда оживают игрушки: педагогический секрет, который соединяет поколения

Автор: Савельева Ольга Юрьевна
В работе представлен педагогический опыт организации проекта, направленного на формирование духовно-нравственных ценностей обучающихся через восстановление старых новогодних игрушек. Особое внимание уделяется созданию условий для диалога поколений, вовлечению семей в образовательный процесс и развитию творческой активности детей.
Опубликовано: 22.04.2026

Сценарий детского-родительской конференции «Жизнь без сквернословия»

Автор: Стацура Жанна Аркадьевна
Сценарий детского-родительской конференции «Жизнь без сквернословия» предлагается для родителей и учащихся 4 – 9 классов. Формат – игровой («медицинский консилиум»). Предполагается восемь этапов: просмотр ролика; объявление темы, цели, формата мероприятия; выявление «симптомов заболевания»; обсуждение «заболевания» в классе (работа в группах); «назначение лечения»; обсуждение выводов «медицинского консилиума» с членами «Росздравнадзора»; рефлексия - обмен «комплиментами»; решение конференции.
Опубликовано: 22.04.2026

Сценарий родительского собрание (11 класс) на тему «Женщина как олицетворение красоты, добра, гармонии, мудрости, нравственной чистоты» (женские образы на русских иконах)

Автор: Стацура Жанна Аркадьевна
Образ матери – первый человеческий образ, возникающий у маленького ребенка. Ее лицо он начинает узнавать прежде всех остальных лиц. Прикосновение рук отличает даже во сне. Пребывая в утробе, младенец чувствует мамино настроение, слышит и запоминает ее голос. Замечательный российский врач Борис Драпкин изобрел метод лечения детей, потому что голос матери воздействует на ребенка с такой силой, с какой не воздействует больше ни один голос в мире! Всю жизнь проработав в детской психиатрии, Борис Зино
Опубликовано: 22.04.2026

Организация и поддержка проектной работы учащихся 5–9 классов классным руководителем

Автор: Агишева Татьяна Сергеевна, Печерина Алёна Васильевна
Рассказ эссе посвящён роли классного руководителя в организации проектной деятельности школьников 5–9 классов. В работе раскрываются ключевые функции педагога — от мотиватора и наставника до координатора и психолога, — а также описываются основные этапы сопровождения проектов с учётом возрастных особенностей учащихся. Особое внимание уделяется практическим аспектам: способам вовлечения школьников, преодолению типичных трудностей и развитию у ребят навыков самостоятельной и командной работы.
Опубликовано: 20.04.2026

Туристический маршрут железнодорожного транспорта от станции Красный Кут до пункта приземления Германа Степановича Титова

Автор: Волох Алёна Сергеевна, Баранова Дарья Сергеевна
Создание буклета туристического маршрута
Опубликовано: 19.04.2026

Внеклассное мероприятие «Международный день цыган»

Автор: Саитбаталова Елена Борисовна, Пшенко Татьяна Владимировна
2026 год объявлен годом народного единства. Данное внеклассное мероприятие знакомит ребят с традициями и культурой цыганского народа.
Опубликовано: 19.04.2026

Заполнить пустоту…

Автор: Нуянзина Римма Арифулловна
В своей работе классного руководителя я стараюсь увести детей в мир спорта и других интересных вещей, показать любовь близких и красоту окружающего мира.
Опубликовано: 15.04.2026

Психологические приёмы коммуникации педагог-родитель для установления контакта, доверия и совместной помощи ученикам

Автор: Кречетова Наталья Васильевна
Совместная помощь ученику достигается через регулярное и открытое взаимодействие, при котором педагог и родители формируют общие цели и стратегии поддержки. Психологические приёмы коммуникации способствуют укреплению партнёрских отношений и обеспечивают системность в решении возникающих трудностей. Такой подход способствует созданию комфортной образовательной среды, где ребёнок получает всестороннюю помощь.
Опубликовано: 13.04.2026

Правильный психологический настрой учащихся как один из факторов успешного обучения младших школьников

Автор: Кушнерова Анна Валерьевна
В статье рассматривается значимость психологического настроя младших школьников как одного из ключевых факторов успешного обучения. Приведены рекомендации для учителей по созданию комфортной и безопасной эмоциональной среды, направленные на укрепление положительного настроя учащихся. Также рассматривается роль семьи в поддержке учебного процесса и эмоционального состояния ребенка. Статья полезна для педагогов начальных классов, стремящихся создать благоприятные условия для всестороннего развития
Опубликовано: 13.04.2026

Сценарий игры для начальных классов «СТАРТИНЕЙДЖЕР»

Автор: Милько Оксана Валентиновна
«Стартинейджер» — познавательно‑развлекательная конкурсная программа для младших школьников. Название образовано от английских слов star («звезда») и teenager («подросток») — и отражает суть мероприятия: дать участникам шанс проявить себя, засиять в атмосфере творчества и дружеского соперничества. Цели и задачи: сплотить участников в командах; развить творческие способности; создать позитивный психологический климат и яркую эмоциональную атмосферу; популяризировать активный и творческий досу
Опубликовано: 12.04.2026

Конспект урока внеклассной деятельности по патриотическому воспитанию. Тема занятия: «Любовь к малой родине»

Автор: Яценко Виктория Николаевна
В представленном конспекте урока отражены цели, задачи и структура занятия, ориентированные на формирование у учащихся чувства любви и уважения к своему краю, городу. Урок построен с учётом современных педагогических технологий, включает этапы мотивации, актуализации знаний, изучения нового материала, закрепления и рефлексии. Особое внимание уделено развитию критического мышления, коммуникативных навыков и самостоятельной работы обучающихся. В конспекте приведены методы и приёмы, направленные на
Опубликовано: 12.04.2026

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера