В последнее время все больше внимания уделяется семейному воспитанию. Данная разработка рассчитана на привлечение родителей к совместной деятельности с детьми.
Классный час "Поговорим о культуре поведения" (5 класс)
«В человеке должно быть всё прекрасно:
и лицо, и одежда, и душа, и мысли»
А.П.Чехов
Цель мероприятия: содействовать формированию у учащихся навыков культурного поведения, побуждать учащихся к самосовершенствованию.
Задача: Развитие коммуникативных способностей учащихся.
Воспитательный час разработан с целью формирования представлений учащихся о своих правах и обязанностях в форме игры-путешествия. Рекомендуется проводить занятие среди учащихся 5-6 классов, так как разработка учитывает возрастные особенности детей, носит занимательный и развивающий характер.
Собранный материал о блокаде Ленинграда структурирован и представлен в форме поэтического диалога. Конспект занятия будет полезен классным руководителям, педагогам-организаторам в процессе подготовки и проведения занятий по гражданско-патриотическому воспитанию.
Мероприятие направлено на гражданско-патриотическое воспитание детей. 2020 год указом Президента РФ объявлен Годом памяти и славы в честь 75-летия Победы в Великой Отечественной войне. Ветеранов осталось в живых совсем немного. Но мы помним об этом трагическом событии, помним о защитниках страны, тех, кто позволил нам жить в мирное время. Мы решили узнать о детях того страшного времени, о тех, которые были в тылу или близко к передовой, о том, чем они занимались, что им было интересно, во что игр
Интеллектуальная игра «АБВГДейка» разработана для учащихся 10-11 классов. Игра проводится в форме баттла между классами в рамках недели «Одаренный ученик гимназии»
Представленный урок мужества будет полезен классным руководителям старших классов. Его цель не только в приобретении исторических знаний о Великой Отечественной войне, но и в формирование личностного отношения обучающихся к проявлениям героизма.
Урок нравственности раскрывает шестиклассникам основы ценностного отношения к семье. Опираясь на народную мудрость, произведения литературы, ребята смогут убедиться в прочности и важности в их жизни семейных уз.
Урок нравственности посвящен вопросам семейного чтения. Его важность раскрывается и для детей, и для их родителей. В занимательной форме предлагается ряд заданий, которые помогают сплочению семьи.
Когда родился первый Учитель на земле, к его колыбели спустились три Феи. И сказала первая Фея: «Ты будешь вечно молод, потому что рядом с тобой всегда будут дети». И сказала вторая Фея: «Ты будешь красив мыслями и душой, потому что нет благороднее призвания, чем дарить свое сердце детям». И сказала третья Фея: «Ты будешь бессмертен, потому что ты продолжишь свою жизнь в своих учениках».
Есть много профессий на Земле. Среди них профессия учителя не совсем обычная. Учитель - это не просто профессия. Это состояние души. Это образ жизни. Это Личность, находящаяся в гармонии с собой и окружающим миром. Это высокий профессионализм в сочетании с талантом общения. Профессия учителя требует всесторонних знаний, безграничной душевной щедрости, мудрой любви к детям.
Цель учителя не только дать детям новые знания или найти и использовать нужную информацию, но также учитель должен принимать активное участие в воспитании подрастающего поколения. Каким образом можно воспитать детей? Тут необходимо знать не только теорию, но и уметь применять ее на практике.
Использование компьютерных технологий позволяет совершенствовать методику преподавания родных языков, вносить элементы разнообразия в различные типы занятий, способствует развитию интереса к овладению родными языками. Учителя могут использовать их для приготовления тестов, оформления упражнений, написания отчетов об учащихся, сохранения информации, общения при помощи электронной почты, использования компьютерной сети Интернет.
В статье представлен материал из опыта работы по решению ряда воспитательных задач, прежде всего:
1. Формирование классного коллектива, дружного, сплочённого, творческого.
2. Создание условий для формирования личности каждого учащегося.
3. Формирование нравственно - ценностных взглядов учащихся.
4. Организация всех видов деятельности, которые помогли бы раскрыться индивидуальностям в моём классе.
Решить эти задачи может только насыщенная жизнь класса интересными делами.
