Конспект урока английского языка по теме «Мир Гарри Поттера»
Автор: Ермак Марина Игоревна
На данном уроке учащиеся познакомятся с миром Гарри Поттера – одной из самых популярных серий книг и фильмов в современной культуре. Урок направлен на развитие языковых навыков, таких как чтение, говорение и аудирование, а также на обогащение словарного запаса, связанного с темами магии, волшебства и дружбы. Урок подходит для учащихся среднего и старшего школьного возраста, интересующихся литературой и кино.
Опубликовано: 16.02.2025
Внеклассное мероприятие «Английский в молодежном русском сленге»
Автор: Грибанова Елена Леонидовна
80% молодежного сленга - слова или формы англоязычной лексики. Приняла решение, что надо использовать метод "от противного" : знают сленговую лексику - значит пополнят свой активный словарь английского языка
Опубликовано: 16.02.2025
Технологическая карта урока по учебному предмету «Английский язык» в 6-ом классе на тему «Getting around in London»
Автор: Олефиренко Елена Николаевна
Цель урока: Познакомить учащихся с основными видами транспорта в Лондоне, развить навыки общения, работы в группах и использования лексики в практических заданиях. Урок построен в соответствии с современными образовательными технологиями и включает четыре этапа: 1. Активное целеполагание: Ученики обсуждают ситуацию и формулируют цель урока. 2. Целенаправленная деятельность: Работа в группах по созданию и презентации постеров о транспорте Лондона (London Underground, Double-decker buses, Blac
Опубликовано: 16.02.2025
Шаблон диалога ''Let's go the shopping'' для 5 класса
Автор: Олефиренко Елена Николаевна
Дидактический материал "Диалог: Go the shopping" предназначен для учащихся 5 класса и направлен на отработку лексики по теме "Одежда" и фраз для общения в магазине. Материал включает карточки одежды, монеты и диалоги, где ученики тренируют вопросы и ответы, такие как: - How can I help you? - What size are you? - How much is it? - Указание размеров (например, size, large). Задания помогают развить навыки устной речи, запомнить названия предметов одежды и научиться вести диалог в реальной си
Опубликовано: 16.02.2025
Методическая разработка упражнений по теме «Изучение идиом английского языка» к урокам английского языка учителя английского языка
Автор: Халатян Эра Кареновна
Для того чтобы говорить на иностранном языке как носитель этого языка – необходимо знать, уметь понимать и использовать устойчивые выражения или идиомы. Английский язык, с точки зрения наличия в его обширной системе идиоматических выражений является, пожалуй, одним из самых богатых. Идиомы занимают огромный пласт в его структуре. Их можно слышать в ежедневных разговорах, дружеских беседах, дискуссиях, на деловых встречах. Также их можно встретить в художественной литературе, газетах, журналах, те
Опубликовано: 13.02.2025
Визуализация в обучении английскому языку: современные подходы и эффективные методы
Автор: Васильева Елена Игоревна
В данной статье рассмотрены современные подходы и эффективные методы обучения английскому языку с использованием искусственного интеллекта, а также представлены работы и проекты учащихся на уроках и во внеурочной деятельности.
Опубликовано: 13.02.2025
Медиаобразование — педагогическая находка или нестандартный прием работы
Автор: Шафикова Динара Наильевна
Медиаобразование, как концепция, предлагает новый подход к обучению, основанный на активном использовании медиа и информационных технологий для достижения лучших результатов в образовании.
Опубликовано: 12.02.2025
Конспект урока английского языка во 2 классе по теме «Цирк»
Автор: Доброва Марина Сергеевна
Публикация содержит методические рекомендации по проведению урока английского языка во 2 классе по теме "Цирк". Урок направлен на формирование у младших школьников умения рассказывать о цирке, а также на повторение и закрепление глаголов действия и структуры "I can / I can't". Предложены активные формы работы, которые позволяют ввести и закрепить новую лексику и выражения, направленные на использование глаголов действия в контексте цирковых представлений, а также формируют предложения о том, что
Опубликовано: 11.02.2025
Обеспечение условий для решения учебных задач и жизненных ситуаций на уроках английского языка в среднем звене на основе сформированных предметных, метапредметных и универсальных способов деятельности
Автор: Титаренко Сергей Александрович
В данной работе описываются условия обеспечения решения учебных задач и жизненных ситуаций на уроках английского языка в среднем звене на основе сформированных предметных, метапредметных и универсальных способов деятельности. Приводится алгоритм развития иноязычных коммуникативных компетенций из собственной практики преподавания. Обосновывается значимость применения проектной деятельности на уроках иностранного языка на постоянной основе, что позволяет перевести процесс обучения на коммуникативно
Опубликовано: 11.02.2025
История появления снеговика
Автор: Попова Вера Николаевна
Данная разработка является мультимедийной презентацией для знакомства учащихся 5-6 классов с историей появления снеговика. Презентация направлена на расширение кругозора учащихся, данный материал можно использовать как на уроке, так и на внеклассном мероприятии. Данная презентация состоит из 12 слайдов, на каждом из них используется текст и изображение по теме. Презентация включает только текст на английском языке для обогащения словарного запаса учащихся.
Опубликовано: 10.02.2025
Методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья на уроках английского языка
Автор: Горбунова Наталья Владимировна
Работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья на уроках английского языка требует особого подхода и применения разнообразных методов. Принимая во внимание различные аспекты, такие как интересы, уровень развития и эмоциональное состояние ребенка, можно создать эффективную и поддерживающую среду для изучения языка.
Опубликовано: 08.02.2025
Технологическая карта урока «At work»
Автор: Умалатова Наида Сиражудиновна
актуализация употребление лексики по теме «Профессии», тренировать употребление структуры» to be going to», познакомить обучающихся с новой лексикой и организовать её первичную тренировку в упражнениях, учить воспринимать на слух текст с извлечением нужной информации, тренировать диалогическую и монологическую речь
Опубликовано: 08.02.2025
Natural disasters
Автор: Малькова Александра Владимировна
Автор УМК: английский язык - Ю.Е. Ваулина, Д. Дули, О.Е. Подоляко, В. Эванс Тема урока: «Natural disasters» Тип урока: вводный урок Учитель/составитель: Малькова Александра Владимировна Цель урока: Введение и первичная активизация нового лексического материала. Задачи урока: 1.Ввести новые лексические единицы по теме: «Natural disasters» 2.Познакомить с видами стихийных бедствий. 3.Акивизировать новые лексические единицы через практические упражнения. 4.Развивать навыки и умения устной
Опубликовано: 08.02.2025
Развёрнутый план-конспект урока английского языка 6 класса на тему «Archaeological Discoveries»
Автор: Гарькавец Ирина Викторовна
В данном материале представлена разработка классического урока английского языка для 6 класса на тему "Archaeological Discoveries" на базе УМК "Starlight 6". Непосредственно в работе представлены иллюстрации заданий, выполняемых на уроке, а также необходимая ссылка на аудиоматериал.
Опубликовано: 08.02.2025
Исследовательская деятельность учащихся на уроках английского языка
Автор: Хисамутдинова Галия Рафаиловна
Исследовательская деятельность учащихся на уроках английского языка может быть очень полезной для развития языковых навыков, критического мышления и самостоятельности.
Опубликовано: 08.02.2025
Разработка урока английского языка «At a cafe»
Автор: Костарева Елена Витальевна
Урок нацелен на создание условий для формирования личностных, метапредметных и предметных результатов обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС при решении учебной задачи: участвовать в диалоге этикетного характера в ситуациях «Обсуди меню с товарищами», «Сделай заказ в кафе», используя изученную лексику и структуры с опорой на образец.
Опубликовано: 08.02.2025
Игра «Russian Souvenirs» для развития лексики обучающихся 2-го класса на уроках английского языка
Автор: Воронцова Татьяна Николаевна
Играя в игры на уроках английского языка, обучающиеся ощущают себя вовлечёнными в естественную жизненную ситуацию. В преподавании английского языка ведущее значение имеет обучение лексике. без лексики не возможно научиться говорить, читать и писать на английском языке. Обучающиеся во время игры не только запоминают новую лексику, но и происходит коммуникация друг с другом.
Опубликовано: 06.02.2025
Литературная викторина «Что? Где? Когда?» для 10-х классов (на английском языке)
Автор: Земченкова Татьяна Владимировна
Разработка предназначена для учителей английского языка и составлена с учетом ФГОС. Внеклассное мероприятие нацелено на развитие и совершенствование лингвистических умений и коммуникативных компетенций обучающихся, а также способствует развитию навыка работы в команде. Игровая форма занятия стимулирует мотивацию школьников к изучению английского языка.
Опубликовано: 06.02.2025
Мнемотехника — искусство запоминания
Автор: Фролова Ирина Сергеевна
В данной статье представлены результаты эффективных приёмов запоминания слов и текстов при работе в начальной школе на уроках английского языка.
Опубликовано: 06.02.2025
Информационные технологии в проектной деятельности студентов, как один из конспектов обучения иностранному языку
Автор: Соболева Ирина Владимировна
Статья посвящена интеграции информационных технологий в проектную деятельность студентов при изучении иностранного языка. Подчеркивается, что ИТ обеспечивают доступ к аутентичным ресурсам и инструментам для коллаборативной работы, делая проектную деятельность более эффективной и увлекательной.
Опубликовано: 04.02.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера