Интеллектуальная игра по английскому языку «Своя игра»
Автор: Гавагина Ольга Николаевна
Данная игра разработана для учащихся 6 классов. Подходит для закрепления материала Модулей 1,2,3,4 УМК «Spotlight 6» (“Английский в фокусе”).
Опубликовано: 20.01.2025
«An incredible journey» (Невероятное путешествие)
Автор: Галенко Елена Владимировна
Сценарий разработан для обучающихся 2 класса в педагогической технологии сторитейлинг, что дает сохранить познавательный интерес учеников с первых минут до окончания урока.
Опубликовано: 20.01.2025
Методика CLIL (Content and Language Integrated Learning) в обучении языку через кулинарию
Автор: Ушакова Юлия Сергеевна
В статье рассматривается применение методики Content and Language Integrated Learning (CLIL) в обучении английскому языку на базе среднего профессионального образования. Основное внимание уделяется тому, как интеграция кулинарного контента в языковые курсы способствует более глубокой языковой практике и овладению профессиональными навыками. Введение статьи обосновывает актуальность использования CLIL в контексте профессионального обучения, одновременно определяя цели и задачи исследования. 1-ая г
Опубликовано: 17.01.2025
Использование игровой технологии на уроках английского языка во 2 классе при изучении счета до 10
Автор: Ложкина Анастасия Денисовна
В данной статье рассматриваются различные игровые методы, которые могут использоваться на уроках английского языка в начальной школе (2 класс) для изучения, а также в дальнейшем повторения, устного счета от 1 до 10.
Опубликовано: 15.01.2025
Занятие по познавательному развитию в подготовительной группе «Путешествие в Великобританию»
Автор: Исакова Ксения Евгеньевна
Пояснительная записка Тема: «Путешествие в Великобританию». Цель: Формирование представлений о достопримечательностях Великобритании. Задачи: Обучающие: - расширить знания детей о достопримечательностях Великобритании; - закрепить и повторить пройденный материал по темам «Животные», «Еда», «Цвета», «Счёт». Развивающие: - развивать внимание, память, мышление; - развивать умение работать в коллективе; положительные личностные качества (ответственность, доброжелательность, чувства взаимопо
Опубликовано: 15.01.2025
Игровые технологии как инструмент изучения английского языка в начальной школе
Автор: Алексеева Ирина Александровна
Статья посвящена исследованию применения игровых технологий в процессе изучения английского языка в начальной школе. В работе рассматриваются основные виды игровых технологий, а также их влияние на формирование языковых навыков у младших школьников. Даны примеры конкретных игр с описанием и рекомендациями. Исследование подтверждает, что игровые технологии не только делают процесс обучения более увлекательным, но и способствуют достижению высоких результатов в изучении английского языка в начально
Опубликовано: 14.01.2025
Методика применения видеоматериалов для формирования иноязычной коммуникативной компетенции учащихся общеобразовательной школы на уроках английского языка
Автор: Морозова Юлия Сергеевна, Еременко Яна Олеговна, Семенова Марина Александровна
В данной статье авторами-педагогами общеобразовательной школы рассмотрен примерный алгоритм работы, направленный на формирование у учащихся коммуникативной компетенции на основе использования видеоматериалов на уроках английского языка. Описывается накопленный педагогами опыт использования видеоматериалов на уроках английского языка, а также демонстрируется методический потенциал видеофильмов.
Опубликовано: 14.01.2025
Квест-игра «What is their occupation?»
Автор: Артюгина Кира Андреевна, Терентьев Михаил Сергеевич
Игра-квест была разработана и апробирована на учащихся 5-6 классов общеобразовательной школы, однако она может быть также проведена среди учащихся разных возрастных групп. Данная разработка может использоваться как в качестве урока, так и во внеурочной деятельности.
Опубликовано: 11.01.2025
Обучение смысловому чтению на средней ступени обучения (5-7 классы)
Автор: Овчинникова Марина Георгиевна
Развить умения обучающихся читать про себя и понимать несложные аутентичные тексты разных жанров и стилей с разными стратегиями-одна из важнейших задач учителя иностранного языка в свете требований современных ФГОС ООО.В работе представлены цели, стратегии и образцы заданий на каждом этапе работы с текстом.
Опубликовано: 09.01.2025
Special Days. Happy Halloween
Автор: Дорофеева Диана Геннадьевна, Третьякова Юлия Сергеевна
Наша методическая разработка посвящена Особенному яркому празднику, которого нет в русскоязычной культуре, Хэллоуину. На уроке учащиеся смогут узнать о традициях праздника, выучить новые слова по теме, использовать новые слова в устной и письменной речи, научатся выполнять совместную деятельность в паре/группе.
Опубликовано: 09.01.2025
Итоговый тест по английскому для 5 класса
Автор: Лопатова Юлия Михайловна
Итоговая контрольная работа по английскому языку за курс 5 класса по учебнику О.В. Афанасьевой, И.В. Михеевой, К.М. Барановой.
Опубликовано: 09.01.2025
Личное письмо. Опыт работы по подготовке обучающихся к написанию письма личного характера в формате ОГЭ
Автор: Попова Марина Анатольевна
В статье рассматривается опыт подготовки обучающихся к написанию письма личного характера в формате ОГЭ на протяжении всех лет изучения английского языка (2-9 классы).
Опубликовано: 08.01.2025
План-конспект урока английского языка в 5 классе по теме «At the zoo»
Автор: Акьюлова Люция Гафуановна
Класс: 5 Предмет: английский язык. Автор: Акьюлова Люция Гафуановна, учитель английского языка МОБУ СОШ им. С.С. Ильина с. Жуково МР Уфимский район Республики Башкортостан Тема урока: “At the zoo” (В зоопарке. Описание животных. Present Simple) Аннотация урока: Данный материал был подготовлен для работы по Модулю 5 УМК «Spotlight» (Ю.Е. Ваулиной, Д. Дули, О.Е. Подоляко, В. Эванс) для 5 класса, однако он может быть использован в любом УМК, где встречается эта тема. Частая смена форм работы
Опубликовано: 06.01.2025
My home
Автор: Чиркова Екатерина Юрьевна
Сценарий открытого урока по английскому языку во 2 классе My home c использованием ресурсов Class Dojo
Опубликовано: 05.01.2025
Test for 7 form
Автор: Лопатова Юлия Михайловна
Тест для для отработки лексико-грамматических навыков.
Опубликовано: 05.01.2025
''My toys'' (Урок закрепления и обобщения)
Автор: Габдуллина Людмила Рафаеловна
Урок разработан с целью обобщения лексического материала по теме "My toys" и закрепление грамматической конструкции have got/has got, глагола can, a также для развития навыков креативного и критического мышления. Цели урока: Образовательная: - обобщение лексического материала по теме «My toys», его углубление и расширение через все виды речевой деятельности; - совершенствование грамматических навыков по темам «Глагол have got/has got», «Личные местоимения», «Глагол can». Умение использовать
Опубликовано: 05.01.2025
Быть или не быть реальным технологическим инновациям в современной школе? Вот в чём вопрос!
Автор: Кузнецова-Абашидзе Светлана Владимировна
Публикация раскрывает практическую значимость отработки навыков печати текстов в рамках образовательного процесса у школьников. Ранее этому аспекту инновационной технологической деятельности учащихся не уделялось должного внимания. Между тем современные запросы рынка труда ориентированы на сотрудников, обученных именно быстрой и грамотной печати документов, а не письму от руки. Однако современные образовательные процессы не в полной мере охватывают данную область специализации. В статье представл
Опубликовано: 05.01.2025
Использование онлайн-инструментов для повышения мотивации учащихся при обучении иностранному языку
Автор: Желтикова Светлана Витальевна
В современном образовательном процессе использование Интернет-ресурсов при обучении английскому языку становится неотъемлемой частью эффективного обучения. Цифровые технологии открывают широкий спектр возможностей для расширения языкового опыта учащихся.
Опубликовано: 01.01.2025
Нейросеть как источник информации и языковой практики во время подготовки к сдаче государственной итоговой аттестации
Автор: Власова Екатерина Николаевна
В статье рассматриваются общие принципы работы искусственной нейронной сети, а также приводятся результаты эксперимента по выполнению заданий ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку 2025 года. Особое внимание уделяется решению задания 35 из раздела 4 «Задание по письму» ОГЭ по английскому языку 2025 года. Также в статье описывается способ оптимальной работы с командами, предназначенными для нейронной сети, для успешного выполнения различных заданий письменной части ОГЭ и ЕГЭ 2025 года. Кроме того, в стать
Опубликовано: 01.01.2025
Магия порядка: как поддержать дисциплину на уроках английского языка в начальной школе
Автор: Сергеева Анна Александровна
Поддержание дисциплины на уроках английского в начальной школе — это важная задача, требующая от учителей креативного подхода и терпения. Одним из эффективных инструментов, который я разработала для организации учебного процесса, стали карточки-билеты. В этой статье представлен мой опыт, как использование подобных карточек помогает поддерживать дисциплину и создает комфортную атмосферу для обучения.
Опубликовано: 01.01.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера