Данный урок был разработан для проведения в 9 классе общеобразовательной школы (УМК К. Кауфман, М. Кауфман) в 3 четверти и входит в цикл уроков по теме «Путешествие в Голливуд» «Going down Hollywood Boulevard...». Урок может быть проведен и в классах, занимающимся по другим УМК в рамках изучения тем «Книги», «Кинематограф».
В статье рассматривается использование интерактивной онлайн-платформы MakeBeliefsComix для создания комиксов в дидактических целях. Использование комиксов позволяет обучающимся по-новому взглянуть на учебный процесс, в полной мере проявить свои творческие способности, и, самое главное, повысить мотивацию к обучению иностранного языка. Данная методическая находка может значительно разнообразить учебный процесс, а возможность её применения для отработки навыков всех видов речевой деятельности делае
Для того чтобы ролевая игра стала действенным приемом обучения, который позволял бы комплексно решать задачи как практического, так и воспитательного, развивающего и образовательного характера, необходимо чтобы она была детально продуманна и методически грамотно ор¬ганизована.
В работе приведены примеры наиболее удачных игровых приемов, встречаемых в методической литературе, а также разработанные автором ролевые игры в зависимости от возрастной группы учащихся.
Внеклассное мероприятие "Моя малая Родина" предназначено для использования в 5-8 классах общеобразовательных организаций в рамках проекта "Разговоры о важном". Разработка представляет собой сценарий урока и медиапрезентацию. Сценарий мероприятия включает в себя информацию о Забайкальском крае, его городах и районах, а также упражнения для обучающихся, включая итоговое творческое задание
Презентация предназначена для обучающихся 9 классов, планирующих сдавать ГИА по английскому языку. Здесь они могут познакомиться со структурой экзамена и получить рекомендации по подготовке к экзамену, включающие стратегии подготовки, советы.
Автор: Полякова Татьяна Геннадьевна, Бублик Вера Николаевна
В каждом модуле учебника «Английский в фокусе» представлены уроки страноведческого характера (Spotlight on Russia), которые содержат учебные материалы для развития социокультурной и межкультурной компетенции, что в значительной мере обеспечивает мотивацию учащихся к освоению английского языка как средства познания окружающего мира.
Необходимо отметить, что тексты в данном разделе достаточно большие и сложные, а количество упражнений на понимание прочитанного и отработку лексико-грамматических на
Данная методическая разработка предназначена для использования при организации внеклассной деятельности обучающихся 2-4 классов. Квест направлен на закрепление лексики и грамматических конструкций по темам “Food and drinks”, “Expressing likes and dislikes”.
Сюжет квеста:
Шеф Альфредо Лингвини (персонаж из мультфильма «Рататуй») собирается испечь пиццу по секретному рецепту его семьи. Он открывает старинную кулинарную книгу, но - вот беда! - нужную страницу с рецептом украл Реми! Теперь Реми
Методическая разработка по урочной деятельности.Конспект урока по английскому языку. Урок составлен на основе УМК: «Английский в фокусе». Авторы УМК Ваулина Юлия Евгеньевна., Дули Дженни., Подоляко Ольга Евгеньевна, Эванс Вирджиния.
Представляю вашему вниманию разработку урока для 8 класса по теме Space Exploration, в которой использованы различные задания на формирование функциональной грамотности. Данная методическая разработка приурочена ко Дню космонавтики.
Изучение Правил дорожного движения является одной из главных задач на сегодняшний день, а способствовать этому будет работа, выполняемая учениками под руководством учителя на воспитательном мероприятии по английскому языку по теме «Весёлое путешествие с правилами дорожного движения». Мероприятие направлено на совершенствование коммуникативных навыков по заданной теме посредством интеграции учебной и внеклассной деятельности, межпредметных связей (английский язык и ОБЖ) по теме "Правила дорожного
Значение и роль кретивного мышления трудно переоценить.Ведь это основа для появления новых знаний, инновационных идей. А привычка размышлять и мыслить творчески, важнейший источник развития личности учащегося.
