Конспект занятия по речевому развитию (формирование основ речевого этикета) для детей старшего дошкольного возраста «Идем в театр»

Автор: Егорова Вера Викторовна
Данный конспект разработан с целью формирования речевого этикета и поведения в театре детей старшего дошкольного возраста. Решает следующие задачи: Образовательные: - закреплять умение пользоваться «волшебными словами» в различных ситуациях. - находить слова, точно отражающие особенность поступка; - логично и понятно высказывать суждения; -использовать в речи наиболее употребительные прилагательные, глаголы, наречия; умение согласовывать слова в предложении. Развивающие: - развивать наблюдательно
Опубликовано: 12.12.2017

Конспект занятия по речевому развитию для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие в Африку со звуками [С] и [Ш]»

Автор: Графова Оксана Владимировна
Данный конспект разработан с целью совершенствования звуковой аналитико-синтетической активности детей старшего дошкольного возраста как предпосылки обучения грамоте посредством дидактических игр. И решает следующие задачи: Образовательные: - совершенствовать умение дифференцировать на слух звуки С и Ш; -уметь называть слова с определенным звуком; -уметь определять место звука в слове; -уметь выделять последовательность звуков в простых словах. -уметь делить слова на слоги (части). Развивающие: -
Опубликовано: 12.12.2017

Урок русского языка по теме: «Язык и речь. Для чего нужен язык»

Автор: Цыбанева Елена Николаевна
Цель: формировать представление о языке, как основе национального самосознания Задачи: обсуждать сферы употребления русского и национального языков; формировать представление о красоте и выразительности русского языка
Опубликовано: 11.12.2017

Тестовые вопросы по фильму «Стиляги»

Автор: Плешечников Юрий Васильевич
В работе предлагаются тестовые вопросы по фильму «Стиляги» при изучении курса мировой художественной культуры. Правильные ответы выделены жирным шрифтом.
Опубликовано: 11.12.2017

Методическая разработка урока музыки в 6 классе «Небесное и земное в звуках и красках»

Автор: Редька Елена Васильевна
Методическая разработка урока музыки в 6 классе «Небесное и земное в звуках и красках» ( по программе авторов Г. П. Сергеевой, Е. Д. Критской). Урок построен по методу художественно-педагогической драматургии.
Опубликовано: 08.12.2017

Фольклор в музыке русских композиторов

Автор: Семенюк Вероника Геннадиевна
Знакомство с симфонической сюитой русского композитора Н.А.Римского-Корсакого "Шехерезада".
Опубликовано: 06.12.2017

Музыкальная драматургия увертюры

Автор: Семенюк Вероника Геннадиевна
Изучение творчества Глинки.опера "Руслан и Людмила"
Опубликовано: 06.12.2017

Композиция в натюрморте

Автор: Шаповалова Вероника Викторовна
Урок в 6 классе по разделу «Мир вещей – жанр натюрморта» тема «Композиция в натюрморте», имя урока «Манит чай нас поутру…». Цель урока: формирование умения находить ответ к поставленной задаче при выполнении практической работы. Урок разработан для учащихся общеобразовательного класса и учащегося с ДЦП и сохранённым интеллектом, с применением информационных технологий, «Кейс – метода», групповой и индивидуальной работы. Межпредметная связь с историей и литературой даёт возможность учащимся позн
Опубликовано: 06.12.2017

Методическая разработка урока музыки в 1 классе «Край, в котором ты живёшь. Музыка моего края»

Автор: Редька Елена Васильевна
Методическая разработка урока музыки в 1 классе «Край, в котором ты живёшь. Музыка моего края». В ходе урока обучающиеся образно побывают в гостях у представителей разных национальностей, познакомятся с танцами народов Крыма.Урок направлен на формирование межкультурной компетентности у школьников в условиях общения в поликультурном обществе на примере Республики Крым.
Опубликовано: 05.12.2017

Путешествие в музыкальный театр. Балет

Автор: Соколова Наталья Григорьевна
Разработка урока "Путешествие в музыкальный театр. Балет" в рамках реализации ФГОС для 5 классов по учебнику Г.П. Сергеевой, Е.Д. Критской. В ходе урока осуществляется анализ главной темы балета П. Чайковского "Щелкунчик". Урок построен с применением здоровьесберегающей технологии и проблемного обучения. Тип урока - изучения и первичного закрепления новых знаний. Разработка раскрывает основные этапы урока как мотивацию, актуализацию и фиксирование индивидуальных затруднений ,выход из затрудне
Опубликовано: 03.12.2017

Формы

Автор: Аскарова Лилия Минехадыевна
Предмет:изобразительное искусство класс: 6 класс Тип урока: урок усвоения новых знаний ФГОС
Опубликовано: 03.12.2017

Педагогический проект - Новые виды грамотности учащихся на уроках МХК в условиях системно – деятельностного подхода

Автор: Киреева Светлана Владимировна
Формирование новых видов грамотности на уроках МХК
Опубликовано: 01.12.2017

Методическая разработка урока изобразительного искусства по теме «Осенний пейзаж»

Автор: Бардина Любовь Алексеевна
Методическая разработка урока изобразительного искусства по теме «Осенний пейзаж» (4 класс) представляет изучение творчества художников-пейзажистов через анализ приёмов композиции, цветового решения и выполнение учащимися творческой композиции в ходе групповой деятельности в сотрудничестве с учителем. Используется системно-деятельностный подход и формируются метапредметные универсальные учебные действия.
Опубликовано: 01.12.2017

Новаторство в искусстве России конца 19 -- начала 20 века

Автор: Боярская Людмила Николаевна
Урок мировой художественной культура в 11 классе. Тема урока: Новаторство в искусстве России конца 19 -- начала 20 века. Тип урока: интегрированный; Форма урока: урок – совершенствования знаний, формирование нового проблемного видения. Цели: Формирование эстетической восприимчивости к представлениям об исторических традициях и ценностях русской художественной культуры на рубеже 19 – 20 веков. Воспитание эмоциональной сферы учащихся. Задачи: Сформировать целостную, многогранную, наполненну
Опубликовано: 30.11.2017

Урок математики в 1 классе «Обобщение и систематизация знаний по теме «Числа от 11 до 20»

Автор: Баденко Ольга Петровна
Цель - повторить изученные приемы сложения и вычитания, учить применять полученные знания при выполнении нестандартных заданий, развивать умения решать задачи изученных видов.
Опубликовано: 29.11.2017

Влияние «Кока-колы» на организм человека

Автор: Свиридова Наталья Сергеевна
Сценарий непосредственной образовательной деятельности по познавательному развитию с детьми 6-7 лет «Влияние «Кока-колы» на организм человека» Цель: формирование у детей понимания о вредном влиянии на организм человека напитка «Кока-кола».
Опубликовано: 28.11.2017

Проект «Лимон»

Автор: Палкина Татьяна Юрьевна
Проект содержит в себе цели, задачи, различные формы работы с детьми, приложение с опытами.
Опубликовано: 25.11.2017

Оценка психического состояния учащихся на уроках музыки средствами изобразительного искусства

Автор: Король Светлана Владимировна
В статье рассказывается о применении такого метода как рисование музыки, средствах изотерапии. Такой метод позволяет не только оценить психоэмоциональное состояние ребенка, а также является средством преимущественно невербального общения. С точки зрения психодиагностики рисунок является одним из самых точных и достоверных источников информации. Применение такого метода обусловлено необходимостью совершенствовать коррекционно-педагогическую работу с детьми, и дает возможность реализо
Опубликовано: 23.11.2017

Сказочные герои народов Поволжья

Автор: Архипова Наталья Васильевна
Сценарий праздника посвящен Дню народного единства. Елена Прекрасная и Василиса Премудрая приглашают детей попутешествовать по сказкам народов Поволжья. Машенька приносит ребятам волшебную книгу, с помощью которой ребята попадают в русскую народную сказку и встречают Емелю, затем попадают в татарскую народную сказку, потом в чувашскую и , наконец, в мордовскую. Герои сказок вместе с ребятами играют в национальные игры, поют песни, танцуют, угощают национальным блюдом. В заключении ребята дел
Опубликовано: 22.11.2017

Использование элементов «Логоритмики» на уроках музыки в 1-2 классах для учащихся с ОВЗ

Автор: Адаменко Светлана Анатольевна
Применение здоровьесберегающей технологии на уроках музыки в начальной школе. Основные направления логоритмики, применяемые на уроках музыки. Практический материал оформлен в презентации.
Опубликовано: 19.11.2017