Урок по теме “Прибавление чисел 7,8,9” в 1 классе, в разделе “Сложение и вычитание в пределах 20-ти” в системе “Начальная школа XXI века”
Урок построен на основе технологии проблемного обучения с использованием ИКТ.
На первом этапе было организовано включение учащихся в деятельность на личностно-значимом уровне. Первый слайд я использовала для психологического настроя на урок, через картинки и стихотворение.
Мотивацией для активной работы учащихся является нетрадиционное начало и элементы ска
В статье рассмотрена проблема преемственности в организации речевого и литературного развития дошкольника и младшего школьника. Проанализированы практические аспектыпреемственности в организации речевого и литературного развития дошкольника и младшего школьника.
Ключ евые слова: непр ерывноеобра зование, прее мственность, речевая деят ельность, лекс ический уровень речи, грам матический уровень речи, развитие.
Цель :
1. Создать условия для усвоения учащимися состава числа 2 и ознакомления со способами прибавления числа 2.
2. Содействовать развитию мыслительных операций.
3. Воспитывать самостоятельность, желание учиться; формировать умение сотрудничать.
Автор: Александрова Алина Владимировна, Семёнова Ирина Владимировна
Вопросы патриотического и духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения в наше время встают очень остро. Современная молодежь мало знает о подвигах нашего народа в годы Великой Отечественной войны. С каждым годом всё меньше и меньше остается ветеранов той страшной войны. Но воспоминания об этих людях должны сохраниться. Необходимо уделять больше внимания мероприятиям, воспитывающим патриотизм; знакомить обучающих с произведениями о войне, с хроникой событий, организовывать встречи с ве
Сегодня я поделюсь с вами небольшим опытом работы по технологии интерактивного обучения, суть которой как раз и состоит в способности «окрылять» ученика и учителя.
Суть интерактивных методов-находиться во взаимодействии или в режиме диалога всех участников образовательного процесса.
Данный урок способствует развитию интереса к познанию окружающей природы: жизни леса и его обитателей; дети знакомятся с окружающим миром его обитателями; выполняют различные игровые задания, способствующие интеллектуальному развитию. В ходе самостоятельного исследования, ученики должны выделить основные характеристики диких животных. Через исследование жизни диких животных дети лучше познают мир. Итогом урока должен стать вывод о том, что животные часть природы.
Улучшить технику чтения помогут специально разработанные для этого способы и приёмы разных авторов: педагогов, психологов, профессоров. Совершенствование техники чтения про себя – лучший фундамент совершенствования техники чтения вслух.
Деятельность становится творческой, когда создается что-то новое ,оригинальное ,способствуя при этом не только интеллектуальному развитию ,но и духовно-нравственному .Особое место в творческом развитии личности занимает патриотическое воспитание,чему и посвящена данная статья.
Программа «Путь к совершенству», благодаря многообразию форм, содержанию и методов работы, направлена на приобщение школьников к базовым национальным ценностям, а главное, становлению духовно – нравственной личности.
Урок изобразительной деятельности в 3 классе "Морозные узоры". На уроке дети работают в разных техниках, развивают фантазию, память. Совмещают музыкальные образы с литературными, воплощая их в рисунках.
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УРОКА:
Изучение истории, традиций, культуры Краснодарского края.
Развитие патриотических чувств и гордости за свою малую родину.
Воспитание сопричастности к Кубанской земле и ответственности за её процветание.
Тема "Храм" (с использованием регионального компонента). Данную методическую разработку можно использовать как на уроках ОРКСЭ, так и на внеклассных мероприятиях по патриотическому воспитанию обучающихся. Разработка составлена на основе истории храмов и монастырей Омской области, основной задачей которой является воспитывать у детей ценностное отношение к духовному, историческому и культурному наследию нашей страны, истокам и традициям православной культуры, истории храмов и монастырей Омской обл
Цели данного изложения:
1. Продолжить работу над развитием умения писать изложение по коллективно-составленному плану;
2. Совершенствовать умения правильно строить предложения;
3. Обогащать словарный запас детей;
4. Развивать орфографическую зоркость;
5. Воспитывать бережное отношение к природе, ко всему живому.
