Перспективность работы над словарными словами заключается в том, что она является актуальной для общеобразовательной организации не только сегодня, но и в будущем, поскольку обществу нужны грамотные личности. В статье раскрыты наиболее важные аспекты по повышению функциональной грамотности учащихся уровня начального общего образования. Обучение строится в системе, как отдельный этап изучения словарного слова, так и на каждом этапе урока, при этом выделяется отдельный урок на изучение сл
Программа краткосрочного курса внеурочной деятельности «В мире книг» разработанная на 6 часов в год и предназначенная для обучающихся 7-10 лет, в своих целях и задачах соотносится с федеральным компонентом государственного образовательного стандарта и концепцией образования по своему содержательному наполнению ориентируется на воспитание нового поколения, отвечающего по своему уровню, развитию и образу жизни условиям информационного общества, имеющего определенный уровень информационной кул
Преподавание основ православной культуры, базирующееся на ФГОС, позволяет гармонично объединять образовательный процесс с духовно-нравственным воспитанием учащихся. На примере урока "Зачем я учусь?" в статье показывается методика построения таких учебных занятий.
В данной работе даётся понятие о тексте-описании и его отличительных признаках. По прохождению данного урока, учащиеся научаться различать текст-описание и текст-повествование; составлять текст-описание, используя в нём имена прилагательные; применять правила правописания.
Автор: Никитина Ирина Владимировна, Афанасьева Надежда Константиновна
Рассмотрим материал представленный в рабочей тетради на примере нравственного понятия благодарность-основание благородства.
После знакомства с произведением Л.Н. Толстого «Лев и собачка» учащимся предлагаются вопросы для обсуждения.
В рубрике «Читаем вместе» дети читают стихотворение А.Л. Барто
«Узелки на память» это крылатые фразы, цитаты великих людей.
В рубрике «Премудрости» собирают пословицы и объясняют их значение.
Приглашаем учащихся на заочную экскурсию в музей для знак
На основе выбранной темы урока по литературному чтению, было подготовлена технологическая карта урока для 1 класса, которая соответствует требованиям ФГОС НОО. Содержит различные методы и формы работы с детьми на уроке,а также повышает мотивацию и активность в изучению новой темы.
В школьном возрасте дети осваивают различные науки, в том числе и математику. Для этого существует много различных методик и способов, в процессе осваивания которых дети изучают такие свойства, как форма, размер, количество, пространственное расположение, длительность, последовательность, масса, счет, выполнение арифметических действий и решение задач. Обучение должно обеспечивать подготовку мышления детей к овладению способами рассуждений, применяемыми в математике и готовить их к усвоению важне
В технологической карте урока представлены различные методы и формы работы с детьми на уроке. К наглядному материалу представлен презентатционный материал. Технологическая карта разработана в соответствии ФГОС НОО для учеников 4 класса.
В условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья воспитание обучающихся с ОВЗ при получении НОО должна быть направлена на обеспечение духовно-нравственного (нравственного) развития обучающихся с ОВЗ в единстве урочной, внеурочной и внеучебной деятельности, в педагогической работе с семьей.
На сегодняшний день проблема социальной адаптации детей с нарушением опорно-двигательного аппарата
Разработка внеклассного мероприятия с целью закрепления знаний учащихся 2 класса по сказкам. Разработка предполагает 7 станций, по которым пройдут учащиеся в течение всего занятия. за каждый правильный ответ они получают монетки, складывая их в сундучок. в конце мероприятия подводится итог.
Урок по по литературному чтению в 3 классе. Тема: «Б.И.Шергин «Собирай по ягодке – наберёшь кузовок». УМК Школа России.Цель: знакомство с произведением Б.В. Шергина «Собирай по ягодке – наберёшь кузовок»;способствовать осознанию учащимися жизненных ценностей.
Задачи урока:
Образовательные: познакомить с творчеством Б. Шергина, совершенствовать навык чтения, учить объяснять значение пословиц, расширять и активизировать словарный запас детей.
Развивающие: развивать воображение, речь, умение ра
Разработка внеклассного мероприятия по предмету "Окружающий мир". Опыт организации проектной деятельности учащихся по формированию экологической культуры школьников.
Урок математики в 1 классе по теме «Работа с числами второго десятка» ( на основе экологических задач) разработан в соответствии с концепцией федеральных государственных образовательных стандартов общего образования второго поколения. УМК «Начальная школа 21 века».
Урок разработан с использованием системно-деятельностного подхода, развития критического мышления, проблемно-диалогового обучения. Во время урока происходит становление у детей развитых форм самосознания и самоконтроля, у них исчеза
В данной методической разработке представлена методика организации и проведения внеклассного мероприятия по теме «Моя малая родина»для детей с ОВЗ. Дети коррекционных школ имеют особенность кратковременной памяти, поэтому для детей вначале КВНа дается информация о родном городе и области, а затем проводится КВН.
Целью методической разработки является развитие у детей чувства любви и уважения к своему городу, области, гордость за свою малую родину. Разработка предназначена для использования
Внеклассное мероприятие проведено в форме экскурсии в природу. Ученики 2 а класса отправились в поход по Смедовской долине с целью изучения природы родного края, знакомства с историческими местами Озерского района.
