«Кому нужен мухомор?» занятие по внеурочной деятельности
Автор: Тимофеева Ирина Юрьевна
Авторская разработка занятия по внеурочной деятельности «Кому нужен мухомор?» предназначена для учеников 2-3 классов начальной школы. В ней представлено занятие по проектной деятельности :Создание стенгазеты. Автор использует различные формы работы с группой учащихся,результатом которой является коллективное создание стенгазеты. В материале представлена презентация видеоряда, используемого на занятии, а также все печатные пособия для проведения занятия.
Опубликовано: 26.10.2019
Технологическая карта урока окружающему миру «Зимняя жизнь зверей и птиц»
Автор: Ирина Владимировна Иванкина
Цели урока: формирование представления о том, как зимуют дикие звери и птицы. Задачи урока: познакомить учащихся с жизнью зимующих птиц и зверей; развивать любознательность и наблюдательность учащихся; воспитывать бережное отношение к природе.
Опубликовано: 26.10.2019
А. Фет «Зреет рожь над жаркой нивой...» . Образ Родины в поэтическом тексте
Автор: Миронова Юлия Леонидовна
Структура урока соответствует ФГОС. Ведущей на уроке является технология развития критического мышления. Ведущие методы урока – частично-поисковый метод, метод анализа и синтеза (при работе с материалом учебника), словесные (метод бесед), наглядные (метод де-монстраций).
Опубликовано: 26.10.2019
Формирование географических понятий у младших школьников в процессе ознакомления с природой родного края
Автор: Трифонова Наталья Геннадьевна
Цель исследования: теоретически обосновать и экспериментально подтвердить эффективность содержания педагогической деятельности по формированию географических понятий у младших школьников. Задачи исследования: 1. Изучить психолого-педагогическую литературу по проблеме формирования географических понятий у младших школьников. 2. Выявить уровень сформированности географических понятий у младших школьников. 3. Разработать содержание педагогической работы по формированию географических понятий у мла
Опубликовано: 25.10.2019
Открытый урок русского языка 4 класс по теме: Правописание гласных и согласных в корне слова
Автор: Валеева Ольга Юрьевна
Цель: развивать умение проверять написание безударных гласных, парных звонких и глухих согласных, непроизносимых согласных в корнях слов. Формируемые УУД: Предметные: Самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели; выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий; моделирование; анализ, сравнение, классификация объектов по выделенным признакам. Коммуникативные: владение монологическими и диалогическими формами речи в соответствии с грамматичес
Опубликовано: 25.10.2019
Обобщение известного о слове; о значении, строении, части речи и члене предложения
Автор: Сапункова Надежда Петровна
Конспект урока русского языка в 4 классе
Опубликовано: 25.10.2019
Интегрированный урок–творчества по произведению А.П.Чехова «Весной»
Автор: Каледина Наталья Александровна
Интегрированный урок - творчества по произведению А.П.Чехова «Весной» был проведен в 3 классе на конкурсе "Учитель года-2019". Цель: приобщение учащихся через чтение и осмысление литературного произведения к духовным ценностям, сформировать его как культурного читателя, выражающего интерес к книгам и чтению, к произведениям живописи, проявляющего нравственные, эстетические чувства и творческую активность
Опубликовано: 25.10.2019
Методическая разработка урока по курсу «ОРКСЭ». Квест – урок «Семья»
Автор: Жданова Валентина Владимировна
Методическая разработка урока по курсу «ОРКСЭ». Квест – урок «Семья». Цель: воспитывать у детей любовь и уважение к своей семье и родственникам. Для проведения игры - квеста необходимо подготовить листы с заданиями, маршрутные листы и листы самооценки по количеству команд. Детям предлагается выполнить 5 заданий. Каждая группа выполняет эти задания в своей последовательности. Когда задания будут выполнены, ребята смогут раскрыть тайну – узнать, когда в России отмечается праздник «Всероссийски
Опубликовано: 25.10.2019
Особенности методики преподавания курса «Основы мировых религиозных культур и светской этики»
Автор: Болдина Юлия Борисовна
В статье рассматриваются механизмы, способствующие освоению содержания курса «Основы мировых религиозных культур и светской этики», основанные на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, через различные методы обучения. Методы обучения. Наглядные методы. Интерактивное обучение. Эвристический метод. Проектная деятельность.
Опубликовано: 25.10.2019
Разработка уроков по литературному чтению для воспитания бережного отношения к природе младшего школьника
Автор: Мелихова Галина Сергеевна
Острота современных проблем выдвинула перед педагогической теорией и школьной практикой задачу воспитания молодого поколения в духе бережного отношения к природе, способного решать вопросы рационального природопользования, защиты и возобновления природных богатств. Чтобы эти требования превратились в норму поведения каждого человека, необходимо с детских лет целенаправленно воспитывать чувство ответственности за состояние окружающей среды, особенно всего живого в нём. В системе подготовки молодо
Опубликовано: 25.10.2019
Урок по окружающему миру «Туман и облака», 3 класс
Автор: Тимакова Наталья Евгеньевна
Урок по теме «Туман и облака» изучается в главе «Чудесные превращения воды в природе». Основная цель урока: организовать деятельность учащихся по обогащению новыми сведениями о превращениях воды в природе (туман и облака), по знакомству и первичному закреплению видов облаков.
Опубликовано: 25.10.2019
Выступление — защита урока на конкурсе
Автор: Татьяна Николаевна Попова
Выступление-защита на конкурсе "Мой лучший урок" представлено с использованием стихотворений автора.
Опубликовано: 25.10.2019
Конспект урока математики в 1 классе. Тема «Прибавить и вычесть число 3. Составление и заучивание таблиц»
Автор: Попова Татьяна Николаевна
Урок направлен на развитие учебно – познавательного интереса к математическому материалу, учит находить способ решения новой для себя задачи, готовность и способность к самообразованию на основе сформированной на уроке учебно-познавательной мотивации.
Опубликовано: 24.10.2019
Урок. ТЕМА: «Все профессии важны»
Автор: Касимова Лидия Алексеевна
ЦЕЛИ: расширить представления детей о профессиях.
Опубликовано: 24.10.2019
Изучение развития познавательного интереса у младших школьников с легкой умственной отсталостью
Автор: Хапсирокова Альбина Умаровна
Проблема познавательного интереса – одна из наиболее трудных в педагогике, так как, являясь индивидуально-психологической характеристикой человека, отражает очень сложные взаимодействия психофизиологических, биологических, и социальных условий развития. Познавательный интерес во всех его многомерных проявлениях можно рассматривать как неотъемлемый элемент развивающего обучения. Источником развития познавательных сил и возможностей учащихся, как и подлинного познавательного интереса, являются сит
Опубликовано: 24.10.2019
Экологический час: «Земля — наш общий дом»
Автор: Саликова Ольга Евгеньевна
Задачами классного часа являются: повторить экологические правила поведения людей в природе; развивать речь, внимание, наблюдательность; воспитать сознательное и бережное отношение к природе; формировать нравственный аспект защиты экологии.
Опубликовано: 24.10.2019
Конспект урока в 3 классе по учебному предмету Русский язык. УМК «Планета знаний» Тема урока: «Тематический диктант «Слово как часть речи»»
Автор: Чулкова Татьяна Николаевна
Тип урока: Урок комплексного применения знаний и умений. Педагогическая цель: совершенствование навыков письма текста под диктовку у учащихся; повторение и закрепление знаний о членах предложения; развитие орфографической зоркости, внимания, слуха, повторение и закрепление знания, умения и навыки по теме «Части речи», отрабатывать умение распознавать части речи, ставить вопросы к разным частям речи, определять грамматические признаки.
Опубликовано: 24.10.2019
Формирование смыслового чтения у обучающихся начальной школы
Автор: Константинова Марина Викторовна
В статье рассматривается проблема обучения чтению детей, не посещавших дошкольное образовательное учреждение, не проходивших специальную подготовку к обучению в школе и варианты решения данной проблемы.
Опубликовано: 24.10.2019
Духовно-нравственное воспитание младших школьников во внеурочной деятельности
Автор: Каримова Зульфия Франысовна
Работа по духовно-нравственному воспитанию должна начинаться в младшем школьном возрасте со знакомства детей с нравственными нормами и правилами поведения и формирования моральных привычек. В детском коллективе ребенок имеет возможность проверить на собственном опыте свои знания, представления и склонности нравственного порядка, что обеспечивает переход внешних моральных требований во внутренние.
Опубликовано: 24.10.2019
Мастер-класс по теме «Семья»
Автор: Максимова Ирина Владимировна
Мастер-класс был проведен для учителей начальных классов по учебному курсу «Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры» по теме «Семья»
Опубликовано: 24.10.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера