Подготовка к написанию сочинения-рассуждения в рамках подготовки к ОГЭ по русскому языку
Автор: Галуза Лариса Николаевна
Данный урок выявляет умение учащихся понимать основую мысль прочитанного текста, выражать свою точку зрения на освещаемую тему, приводить аргументы. Урок помогает усвоить учащимся один из основных нравственных принципов, которым должны руководствоваться все люди-человечность.
Опубликовано: 20.11.2021
Технологическая карта урока русского языка в 8 классе на тему «Предложения с однородными членами»
Автор: Галина Ивановна Чернышова
В методической разработке урок обобщения и систематизации знаний с применением ИКТ в соответствии с ФГОС. На первом этапе урока - мотивация к учебной деятельности. Второй этап - постановка цели и учебных задач на основе исследования эпиграфа. Цель и задачи формулируют обучающиеся под руководством учителя. Третий этап - актуализация знаний в виде игры "Верно - неверно", на котором происходит повторение теории о предложениях с однородными членами. Этап обобщения и систематизации знаний происходит
Опубликовано: 20.11.2021
Встречаем гостей
Автор: Булатова Лейла Владимировна
Развитие речи детей – одна из ведущих задач, которую решают дошкольные образовательные учреждения и родители. Успешное развитие речи в дошкольном возрасте имеет решающее значение для последующего систематического обучения родному языку в начальной, а затем и средней школе Данная программа предназначена для развития речи и познавательной деятельности детей 3—4 имеющими отставание в развитии речи, отстающими в моторном или интеллектуальном развитии, имеющими проблемы в поведении вследствие повышенн
Опубликовано: 20.11.2021
Синтаксические нормы: употребление обособленных членов предложения
Автор: Олейник Людмила Владимировна
Разработка урока русского языка в 8 классе. Предназначена для учителей, работающих по УМК А.Д. Шмелёва. Тема входит в блок «Язык и культура. Культура речи» после изучения обособленных членов предложения. Также данная разработка может быть полезной педагогам, использующим и другие УМК по русскому языку, при изучении обособленных членов предложения.
Опубликовано: 20.11.2021
Урок-игра «Детективное чтиво»
Автор: Барсукова Юлия Алексеевна
Урок-игра "Детективное чтиво" разработан для повторения и обобщения знаний о словарях русского языка и их видах в 6 классе. Урок проводится в рамках Дня словарей и энциклопедий, ежегодно празднуемого 22 ноября.
Опубликовано: 20.11.2021
Методическая разработка «Мастерская творческого письма» Тема урока: «Самое главное слово»
Автор: Ахметшина Эльвира Закариевна
При реализации данной темы, педагог пытается приобщить учащихся к творчеству, к формированию у учащихся деятельностных способностей, совершенствованию умения самостоятельно строить свой путь познания, отрабатывать навыки творческого письма; художественного вкуса. Предполагается, что к окончанию урока учащиеся смогут создать стихотворение, лирическую миниатюру. В течении мероприятия учащиеся проходят трехфазовую модель технологии критического мышления: а) подготовка материала (выявле
Опубликовано: 20.11.2021
Урок чтения
Автор: Герасимова Олеся Сергеевна
Конспект урока по учебному предмету «Чтение и развитие речи» для обучающихся 7 класса, по адаптированной общеобразовательной программе образования для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), вариант 1 МБОУ «С(К)ОШ №60 г. Челябинска» Тема урока: обобщающий урок по басням И.А. Крылова. Цель: обобщение и систематизация знаний о баснях И.А. Крылова.
Опубликовано: 20.11.2021
Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ. «Учимся писать сочинение-рассуждение по русскому языку. Задание № 27»
Автор: Петрова Лариса Борисовна
Основная цель данной работы-привить навыки написания сочинения, причем не любого, а помогающего выпускнику справиться с самым сложным заданием ЕГЭ- заданием № 27, в котором требуется проанализировать художественный, научно-популярный или публицистический текст и написать по нему сочинение –рассуждение в форме рецензии, отзыва или эссе.
Опубликовано: 20.11.2021
В стране Зазеркалья
Автор: Трунова Марина Викторовна
Занятие «В стране Зазеркалья» (автоматизация звука «Ш» и «Ж» Занятие проводилось в подготовительной группе. Занятие подгрупповое, построено как путешествие с использованием различных игровых приемов. Как мотивация использовались любимые детские мультигерои Смешарики – Ежик и Крош, которые попросили детей научить их говорить звуки. Занятие интегрированное, в него плавно вплетены музыка, художественное слово, физическая культура, познавательные задания, региональный компонент (произношение харак
Опубликовано: 20.11.2021
Дидактические материалы для использования различных электронных образовательных ресурсов
Автор: Кузуб Юлия Вячеславовна
Цель работы – теоретически обосновать и экспериментально проверить эффективность использования электронных образовательных ресурсов на уроках русского языка, направленных на развитие положительной учебной мотивации у учащихся 6-х классов. В данной работе охарактеризованы возможности использования электронных образовательных ресурсов в работе с учащимися основной школы на уроках русского языка. Ключевые слова: электронные образовательные ресурсы, учащиеся основной школы.
Опубликовано: 19.11.2021
Экологическая экспедиция
Автор: Танцюра Ирина Фаритовна
Урок-экскурсия, -путешествие по знаковым экологическим местам России. Выполняя разнообразные задания из области русского языка, ребята знакомятся с природными памятниками России, в том числе и родного края, и заполняют маршрутную карту. После каждого этапа ребята получают элемент экологической открытки, которую изготовят в конце занятия. Урок можно провести как офлайн, так и в онлайн-формате. Помимо текстовой версии, урок размещен в онлайн-версии на образовательном сайте "Core". Его можно найти
Опубликовано: 19.11.2021
Тексты о Томске, как дидактический материал к урокам русского языка в 8 классе
Автор: Краснова Галина Михайловна
Данный дидактический материал - это 10 текстов для комплексной работы по каждому из разделов курса русского языка за 8 класс. По каждому тексту составлен комплект заданий. позволяющих учителю оценить уровень достижения предметных результатов по изучаемым темам, а также предлагается модель ответа и рекомендации по оцениванию ответов учащихся. Но главная ценность данного пособия - его содержательная часть. Каждый текст знакомит школьников с Томском, городом с древней и интересной историей, самобы
Опубликовано: 19.11.2021
Методическая разработка классного часа на тему «Уроки нравственности по рассказу «Рукавичка» А.Костюнина»
Автор: Агафонова Елизавета Николаевна
Классный час направлен на формирование положительных качеств личности через понятия нравственности: милосердие, чувство вины и ответственности, совесть, жестокость, бессердечие, равнодушие. За основу взят рассказ А.Костюнина "Рукавичка"
Опубликовано: 19.11.2021
Конспект урока русского языка в 6 классе «Притяжательные прилагательные»
Автор: Иванникова Нина Владимировна
Методическая разработка урока предназначена для преподавателей, которые заинтересованы в организации и проведении уроков с использованием тематических методических пособий разработанных с использованием ИКТ.
Опубликовано: 19.11.2021
Развитие речевой культуры учащихся на уроках русского языка
Автор: Иванникова Нина Владимировна
Данная методическая разработка представляет собой обобщение педагогического опыта по развитию речевой культуры учащихся на уроках русского языка. Дидактический материал, представленный в разработке, может быть использован педагогами на разных этапах уроков.
Опубликовано: 19.11.2021
К изучению стихотворений А.С.Пушкина
Автор: Болурова Арюузат Ибрагимовна
Дети еще в дошкольном возрасте знакомятся с творчеством А.С .Пушкина. Затем его поэзия на протяжении всех школьных лет сопутствует ученикам. Поэзия Пушкина А. С. становится основой для развития у детей конкретных представлений о прекрасном и возвышенном. От того, как воспримут пушкинские произведения, включенные в школьную программу, учащиеся, во многом зависит, станет ли для них его поэзия школой эстетического воспитания, в какой мере разовьются у ребят высокие нравственные идеалы. Наиболее ра
Опубликовано: 18.11.2021
Об использовании на уроках русского языка вне учебных источников общественной информации
Автор: Болурова Арюузат Ибрагимовна
Коммуникативная компетенция является одной из приоритетных, ведь язык – это средство общения, социализаций и адаптации учащихся в современном мире. Условия ФГОС требуют от современного школьника универсальной способности к умению построить разнообразные высказывания как в устной, так и в письменной форме. Таким образом, ученики, живущие в крупных городах и небольших населенных пунктах, учатся по одной программе и получают равноценные знания. Россия многонациональная страна и дети, живущи
Опубликовано: 18.11.2021
Рекомендации по подготовке к ОГЭ по русскому языку
Автор: Быкова Олеся Вячеславовна
В данной работе даны рекомендации по подготовке к основному государственному экзамену по русскому языку.
Опубликовано: 18.11.2021
Урок подготовки к написанию сочинения по теме «Должна быть в женщине какая-то загадка?...» ( по произведениям Н. Лескова «Леди Макбет Мценского уезда» и роману М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»)
Автор: Кузнецова Ольга Дмитриевна
Подготовка к итоговому сочинению в 11 классе - процесс длительный и требующий от обучающегося творческого подхода, но при этом ставящий ребенка в жесткие рамки критериев. Рабочее сочинение после изучения творчества Н.С. Лескова - один из шагов на пути к итоговому сочинению по литературе.
Опубликовано: 18.11.2021
Подготовка к сочинению-рассуждению на тему «Что такое равнодушие?»
Автор: Галина Николаевна Осянина
Данная методическая разработка урока по русскому языку в 9 классе "Обучение сочинению - рассуждению (задание 9.3)" входит в систему занятий по подготовке к государственной итоговой аттестации по педагогическая мастерская. Эта педагогическая технология позволяет на уроке совместно искать творческие пути решения проблем. Именно она вызывает интерес на уроке к изучению нравственных понятий, помогает им формулировать вопросы и искать на них ответы. Применение приемов самоконструкции,социализации и
Опубликовано: 18.11.2021
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера