Проектная работа на тему: «Природа и заповедные места Сабинского района»
Автор: Гафурова Лейсан Зуфаровна
Дошкольное детство – начальный этап формирования человека, в этот период закладывается позитивное отношение к своей Родине, ее природе, к окружающим людям и себе. С огромным интересом люди читают книги о далёких странах, заучивают их загадочные названия, мечтают побывать в жарких пустынях и в высоких горах, грезят о бурных морях и мистических пещерах, сказочных животных и растениях, о полярном сиянии и извержении вулканов. Родной край кажется им таким неприметным, однообразным, серым и скучным.
Опубликовано: 11.04.2018
Сказка как средство развития речи детей раннего возраста
Автор: Карюкова Наталия Александровна
В статье представлен опыт работы с детьми раннего возраста по проблеме речевого развития. Данную проблему педагог решает приобщая детей к устному народному творчеству: потешкам, закличкам и сказкам. Сказки, предусмотренные программой педагог объединил в создании лэпбука "Вечные сказки". В статье подробно описаны дидактические игры, помещенные в лэпбук, такие как: «Угадай сказку», «Помоги герою найти свою сказку», «Кто лишний?», «Кто за кем?» и др.
Опубликовано: 09.04.2018
Игровое пособие «По следам Колобка»
Автор: Ялакова Ирина Михайловна
Игровое пособия «По следам Колобка» для детей среднего и старшего дошкольного возраста имеет следующую цель: привлечь интерес детей к образовательной деятельности по познавательному развитию; разнообразить ее и сделать интересной, используя игровые задания и средства художественной литературы (сюжет известной детям сказки «Колобок»). Все это повышает интерес к получению знаний и умений через игровой вид детской деятельности.
Опубликовано: 06.04.2018
Как привить ребенку любовь к чтению
Автор: Вербина Людмила Анатольевна
Данный материал предназначен для родителей, воспитателей и учителей начальных классов. Предлагаю вам приемы, которые помогут вам привить ребенку интерес и любовь к чтению.
Опубликовано: 06.04.2018
Конспект НОД «По следам Снежной Королевы» с использованием ИКТ, презентация «Снежная Королева»
Автор: Ялакова Ирина Михайловна
Данный конспект по познавательному развитию с интеграцией образовательных областей (Речевое развитие, Социально-коммуникативное развитие) разработан для детей подготовительной к школе группе в соответствиями с требованиями ФГОС. Используется интегрированная форма: сказочное (волшебное) путешествие. К конспекту прилагается презентация с интересными занимательными заданиями.
Опубликовано: 06.04.2018
Интегрированное занятие «Снежинка в гостях у ребят»
Автор: Елисеева Евгения Александровна, Бойко Анна Алексеевна
Конспект интегрированной образовательной деятельности по физическому развитию во II младшей группе на тему «Снежинка в гостях у ребят» . Цель занятия: формирование эмоциональной саморегуляции поведения у детей младшего дошкольного возраста посредством интеграции образовательной деятельности по физическому развитию.
Опубликовано: 06.04.2018
Божьи коровки
Автор: Малышева Ирина Викторовна
Эта увлекательная игра помогает закрепить математические представления, развивать мыслительные навыки. Игру можно использовать как в образовательной деятельности, так и в свободной самостоятельной деятельности и индивидуально.
Опубликовано: 06.04.2018
Разработка и постановка русско-народной сказки «Как весна Зиму поборола»
Автор: Тарасова Анна Николаевна, Гузеева Валентина Викторовна
Русская народная сказка-это сокровище народной мудрости.В ней скрыта глубина идеи , богатство содержания ,поэтичный язык и высокая воспитательная направленность.Сказка -это не только занимательный сюжет , не только удивительные герои ,но и ощущение истинной поэзии ,которая открывает читателю мир человеческих чувств и взаимоотношений ,утверждает доброту и справедливость , а также приобщает к русской культуре , к мудрому народному опыту , к родному языку.
Опубликовано: 06.04.2018
Конспект НОД по познавательному развитию для второй младшей группы «Весенняя капель»
Автор: Симонова Екатерина Викторовна
Программное содержание: 1. продолжать знакомить детей с признаками весны; 2. продолжать учить детей сравнивать предметы по длине и пользоваться понятиями длинный - короткий; 3. закреплять умение детей различать оттенки цветов (светло-синий, темно-синий); 4. закреплять умение детей определять количественное соотношение предметов один – много; 5. развитие речи детей, умения слушать стихотворения, договаривать последние слова в каждой фразе; 6. продолжать учить детей создавать изображен
Опубликовано: 06.04.2018
Утешительная рукавичка
Автор: Бахвалова Ирина Сергеевна
Дидактическое пособие для создания психологического комфорта детей в группе в период адаптации к условиям ДОУ.
Опубликовано: 06.04.2018
Полет на Луну
Автор: Уваровская Юлия Юрьевна
Рассказ о применении метода сказкотерапии в мягкой коррекции поведения дошкольников.
Опубликовано: 06.04.2018
Использование нетрадиционных видов деятельности в ООД «Музыка» ДОУ
Автор: Мамий Евгения Валерьевна
Каким должно быть современное занятие? Как сделать его лучше? Эти вопросы волнуют каждого творческого педагога. В настоящее время термин "нетрадиционный" получил довольно широкое распространение. Это "нетрадиционная медицина", "нетрадиционные подходы в экономике", "нетрадиционные политические взгляды" и др. Особое место в этом перечне мы отводим "нетрадиционным формам" организации учебного процесса.
Опубликовано: 04.04.2018
Божья коровка
Автор: Хатаева Юлия Александровна
В тексте рассматривается педагогическая ситуация, которая может вызвать затруднение у молодых специалистов, и способ, с помощью которого можно её решить.
Опубликовано: 04.04.2018
Урок здоровья в стране Акватония
Автор: Фролова Любовь Генадиевна
Цель: Закрепление умений и навыков в дыхательных играх и упражнениях различных комплексов Школы дыхания по оздоровительно развивающей программе «Здравствуй!» М.Л.Лазарева. Формирование у детей дошкольного возраста мотивации и навыков здорового образа жизни. Задачи определяют оздоровительную работу, связанную с формированием мотивации здоровья, двигательно-игровой, музыкальной деятельности. Работа над ОД включает сотрудничество с родителями и автором программы «Здравствуй!» М.Л.Лазаревым.
Опубликовано: 04.04.2018
Приключения в Фиолетовом лесу
Автор: Шадрина Ирина Васильевна
Конспект игрового занятия по физическому развитию для детей старшей группы (5-6 лет). Цель занятия: формирование у дошкольников интереса к занятиям физической культурой. Задачи: o развивать физические качества: координацию, гибкость, быстроту реакции, скорость одиночных движений, выносливость; o упражнять в осознанном, активном с должным мышечным напряжением выполнении всех видов упражнений (основных движений, общеразвивающих упражнений). o развивать творчество в двигательной д
Опубликовано: 04.04.2018
Ознакомление с миром природы по средствам игровой деятельности «Домашние животные» для детей 1-ой младшей группы
Автор: Иванова Олеся Олеговна
В свете ФГОС ДОУ личность ребенка выводится на первый план, и теперь все дошкольное детство должно быть посвящено игре. Использование игровых технологий способствует развитию индивидуальности дошкольника. Это является своего рода фундаментом всего образовательного процесса. Значение игровой технологии не в том, что она является развлечением и отдыхом, а в том, что при правильном руководстве становится: способом обучения; деятельностью для реализации творчества; методом терапии; первым шагом
Опубликовано: 04.04.2018
Конспект совместного мероприятия «Встреча с интересными людьми». Тема «Мир увлечений моей мамы - «Одежда»
Автор: Зубарева Зоя Ивановна
Современные условия деятельности дошкольного образовательного учреждения выдвигают взаимодействие с родителями на одно из ведущих мест. На протяжении многих лет для моих воспитанников стали традиционными «Встречи с интересными людьми». Данная форма взаимодействия позволяет обогатить представления детей об окружающем мире, развивает познавательный интерес, навыки общения и взаимодействия с взрослыми. Эти встречи способствуют укреплению детско-родительских отношений, а у родителей формируется по
Опубликовано: 04.04.2018
Конспект родительского собрания «Учимся играя»
Автор: Смирнова Елена Анатольевна
В современном обществе остро стоит проблема взаимодействия ДОУ с семьями, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья. Взаимодействие педагогов и родителей начинается с момента поступления ребенка в специализированную группу (группа для детей с задержкой психического развития). Сотрудничество с педагогами расширяет представления родителей о собственной компетентности, придает уверенность в своих силах, формирует адекватные взаимоотношения между членами семьи, способствует активн
Опубликовано: 04.04.2018
Поможем Маше вернуться домой
Автор: Фулавкина Наталья Васильевна
НОД по познавательному развитию. 2 мл. группа.
Опубликовано: 03.04.2018
Художественно – речевая деятельность старших дошкольников посредством фольклора и театрализованных игр
Автор: Морозова Нина Иосифовна
Одной из актуальных проблем развития речи старших дошкольников является формирование образных средств языка, которые способствуют более точной и более выразительной передаче смысла речевого высказывания.
Опубликовано: 03.04.2018
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера