Мастер–класс «Исследовательская деятельность ,как средство развития познавательной активности у детей дошкольного возраста»
Автор: Перешивалова Наталья Александровна
Исследовательская поисковая активность – естественное состояние ребенка, он настроен, изучать, открывать мир. Это его нормальное, естественное состояние: рвать бумагу и смотреть, что получилось; наблюдать за рыбками в аквариуме; изучать поведение синички за окном; разбирать игрушки, изучая их устройство. Ребенок стремится к знаниям, а само усвоение знаний происходит через многочисленные вопросы - «зачем?», «как?», «почему?». Именно в ходе исследовательской деятельности удовлетворяется потр
Опубликовано: 12.02.2021
Проект на тему: «Давай дружить»
Автор: Федорова Альбина Халитовна
Проект для младшей группы
Опубликовано: 12.02.2021
Тематическое планирование в старшей группе. Январь – февраль
Автор: Едик Анна Анатольевна
Тематическое планирование в старшей группе. Январь- февраль. Программа "Детство" Соответствует ФГОС ДО.
Опубликовано: 12.02.2021
Авторский дидактический материал «Вязаный мир»
Автор: Исакова Малика Зелимхановна
Хочу поделиться, на мой взгляд, ценным материалом, который я создала сама. Не в каждом детском учреждении есть такое игровое, развивающее вязаное двухстороннее полотно (с одной стороны летний пейзаж, а с другой - зимний), и различные вязаные атрибуты , с помощью которых можно осуществлять множество образовательных задач.
Опубликовано: 12.02.2021
Конспект НОД в подготовительной группе «Солнышко» по аппликации на тему: «Совушка-сова»
Автор: Астанина Людмила Александровна
Цель: Расширить представления детей о лесной птице-сове, об особенностях внешнего облика, образе жизни посредством, использования имеющихся умений и навыков работы с ножницами для создания креативной композиции.
Опубликовано: 11.02.2021
Сенсорное воспитание детей раннего возраста в процессе познавательных действий экспериментального характера
Автор: Полежаева Алевтина Сергеевна
В данной статье представлены задачи программы по познавательно-исследовательская деятельности детей раннего возраста,правилами поведения во время игр с водой, песком и крупой.Представлены варианты игр с водой и песком. Игры с водой и песком открывают широкие возможности для познавательного развития детей. Малыши получают новые впечатления, испытывают положительные эмоции, знакомятся со свойствами воды и песка.
Опубликовано: 11.02.2021
Массажи с детьми
Автор: Позднякова Ольга Владимировна
Подборка материала «Массаж и самомассаж для детей дошкольного возраста»
Опубликовано: 11.02.2021
Реализация педагогического проекта «Аптека» как средство ранней профориентации детей старшего дошкольного возраста
Автор: Чепакова Ольга Анатольевна, Козлова Наталья Юрьевна
Ранняя профориентация детей дошкольного возраста – это «начальный этап подготовки ребенка к выбору будущей профессии, который заключается в том, чтобы познакомить ребенка с различными видами труда для самостоятельного выбора профессии в дальнейшем. Чем больше разных умений и навыков приобретет ребенок в детстве, тем лучше он будет знать и оценивать свои возможности в более старшем возрасте»
Опубликовано: 11.02.2021
Конспект НОД (аппликация) для детей старшего дошкольного возраста «Добрый доктор»
Автор: Гончарова Елена Александровна, Муравьева Олеся Николаевна
Данный материал способствует формированию элементарных представлений о медицинской помощи
Опубликовано: 11.02.2021
Улица полна неожиданностей
Автор: Платонова Светлана Васильевна, Дробова Наталия Паловна
Занятие по познавательному развитию для старших дошкольников
Опубликовано: 11.02.2021
«Уточка-свистулечка». Конспект НОД по декоративной лепке по мотивам филимоновской игрушки с детьми среднего возраста
Автор: Барабанщикова Елена Николаевна
Формировать у детей познавательный интерес к исторически культурному наследию своего народа посредством знакомства с филимоновской глиняной игрушкой.
Опубликовано: 11.02.2021
Проект «Новость дня» — создание условий для формирования коммуникативных умений детей с использованием ИКТ-технолоий
Автор: Великих Татьяна Викторовна
Данная разработка предназначена для воспитателей детских садов. Проект может быть реализован внутри коллектива детей (группы), но большую значимость и ценность он будет иметь при условии межгруппового вида. Эффективное использование технических и информационных средств в образовательном процессе ДОУ. Работа постоянно действующих новостей (ежедневные), освещающих жизнь детей в группе, детском саду.
Опубликовано: 11.02.2021
В гостях у сказки
Автор: Анисимова Анна Александровна
Цель: доставить детям радость, вызвать эмоциональный отклик. Задачи: совершенствовать умение исполнять музыкальных и стихотворный репертуар, уверенно держаться «на сцене»; активизировать творческий потенциал детей в совместной деятельности; обогащать разнообразными впечатлениями, формировать музыкальный вкус, культуру поведения и исполнения; воспитывать чувство единства, взаимодействия между детьми и взрослыми.
Опубликовано: 11.02.2021
Эссе «Мир детства — самый лучший мир»
Автор: Едик Анна Анатольевна
Воспитатель детского сада следует вместе с детьми в мир открытий и познанию нового. Поэтому так важно осознавать значимость своей профессии в судьбе и развитии дошкольника.
Опубликовано: 11.02.2021
Путешествие в мир часов
Автор: Удоденко Наталья Григорьевна
Конспект непосредственной образовательной деятельности с детьми разновозрастной группы.
Опубликовано: 11.02.2021
Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию «Волшебный мир материалов»
Автор: Гусарова Галина Владимировна
Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию «Волшебный мир материалов» предназначен для детей старшего дошкольного возраста с целью способствования развития любознательности и познавательной мотивации детей через формирование первичных представлений о качествах и свойствах различных материалов. Дошкольники расширяли представления о различных материалах (пластик, дерево, металл, бумага), их качествах и свойствах; закрепляли знания о сравнении предметов по характерным п
Опубликовано: 07.02.2021
8 Марта — Мамин День
Автор: Анисимова Анна Александровна
Цель: создать праздничное настроение, вызвать положительные эмоции у детей и взрослых в процессе совместной деятельности. Задачи: формировать знания о празднике 8 марта; воспитывать любовь, заботливое отношение к маме, бабушке; развивать чувство взаимовыручки, дружеские отношения между мальчиками и девочками, исключение разобщенности мальчиков и девочек; побуждать выразительно исполнять музыкальный репертуар, читать стихи; побуждать детей и творческие способности, коммуникативные навыки.
Опубликовано: 06.02.2021
Занятие по развитию речи «Покормите птиц зимой», с использванием метода мнемотехники»
Автор: Гузеева Валентина Викторовна
Цель занятия: приобщать детей к поэзии. Помогать детям запоминать и выразительно читать стихотворения с помощью мнемотаблицы; активизация звука «ч» в звукоподражании; развивать познавательные интересы к птицам, их поведению в природе; воспитывать устойчивое внимание, наблюдательность, дружелюбное заботливое отношение к птицам.
Опубликовано: 06.02.2021
НОД на тему: «В гости к Шипелочке»
Автор: Быкадорова Наталья Сабировна
Актуальность: Речь – это важный механизм интеллектуальной деятельности, а также одно из средств коммуникации. Поэтому одной из актуальных задач является повышение эффективности процесса коррекции речевых нарушений у детей. И для обеспечения нового, качественного подхода к содержанию организации деятельности детей, предотвращение однообразной и монотонной работы по закреплению произношения звука, необходимость использования интересного материала и проведение процесса обучения в виде игры я
Опубликовано: 06.02.2021
Моделирование изображений на основе игр
Автор: Воропаева Юлия Юрьевна
Игры-головоломки - это непростые задачи, для решения которых, как правило, требуется сообразительность, а не специальные знания высокого уровня. Смекалки, головоломки, занимательные игры вызывают у ребят большой интерес. Дети могут, не отвлекаясь, подолгу упражняться в преобразовании фигур, перекладывая палочки или другие предметы по заданному образцу, по собственному замыслу. В таких занятиях формируются важные качества личности ребёнка: самостоятельность, наблюдательность, находчивость, сообраз
Опубликовано: 05.02.2021
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера