Конспект занятия по познавательному развитию предназначен для изучения картины Федота Васильевича Сычкова "С гор". Дети знакомятся с творчеством мордовского художника Ф.В.Сычкова, изучают мордовские стихи о зиме и собирают из отдельных частей общую картину художника Ф.В.Сычкова "С гор".
Мне кажется , что такие праздники знакомят дошкольников с историей своего народа. Ведь это не просто веселый праздник , а приобщение детей к русским обычаям.
Я думаю мои материалы и сценарий будет полезен воспитателям , у которых разновозрастные группы. С такими группами работать труднее , но и намного интереснее.
Конспект организованной образовательной деятельности по математике для детей старшего дошкольного возраста с использованием пособия Нумикон. разработан в соответствии с ФГОС ДО, может быть использован воспитателями ДО, старшими воспитателями, методистами, а также родителями детей-дошкольников.
Конспект открытого интегрированного занятия в средней группе.
Тема: «Путешествие в цветочную страну»
Интеграция образовательных областей: познавательное, социально-коммуникативное, речевое, художественно-эстетическое, физическое. Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская.
Цель: Учить детей различать; диких и домашних животных, закреплять умения распределять предметы по свойству и качеству; закрепление знаний детей о порядковом и количественном счёте.
Цель: Создание органайзера из картонных втулок.
Задачи:
Знакомить с понятием органайзер и ее видами.
Совершенствовать умение работать по несложной выкройке и вырезывать по контуру, обклеивать готовые, картонные втулки.
Развивать внимание, усидчивость, глазомер, мелкую моторику рук.
Упражнять навыки сотрудничества: умение распределить обязанности, работать в соответствии с общим замыслом, проявлять творческую активность.
Закреплять навыки счета до десяти на удмуртском языке.
Автор: Людмила Павловна Гимадиева, Ячменева Татьяна Владиславовна, Рыжкова Светлана Николаевна
День рождения огнетушителя? Да, да, оказывается 7 февраля является днем рождения этого полезного изобретения! Спросив у наших воспитанников, знают ли они, зачем огнетушитель? Мы сделали вывод что, реализация проекта «День рождения огнетушителя» – еще один повод напомнить детям о возможных последствиях пожаров, правилах и принципах борьбы с огнем – бедствием огромной разрушительной силы.
В настоящее время в системе дошкольного образования успешно применяются новейшие разработки, технологии, которые позволяют подняться на более высокую ступень. Одним из таких эффективных методов познания закономерностей и явлений окружающего мира является экспериментально – исследовательская деятельность.
Автор: Ежова Евгения Юрьевна, Коровина Анастасия Сергеевна, Костякова Марина Владимировна
Данный проект способствует созданию условий для формирования у детей целостной картины мира, через знакомство и закрепление знаний об осеннем времени года.
Для многих малышей осенние месяцы являются стрессовой ситуацией. За летние месяцы ребенок привыкает к избытку солнца, тепла и полной свободе. В то время, как осенью малыша встречают постоянные спутники унылой поры: недостаток инсоляции (солнечных лучей), холод и снижение количества витаминов в пище. Все это самым неблагоприятным образом действует на иммунитет. Как результат – простудные заболевания. И родители должны уметь справиться с неприятными симптомами, чтобы избежать осложнений. Уделите в
В данной работе рассматривается ценность мультфильмов как средства развития и воспитания трудовых навыков у дошкольников, т.к. каждый мультфильм несёт в себе то или иное значение, смысл, разрешение различных ситуаций. Здесь представлена подборка мультфильмов о труде и лени, ведь трудовое воспитание – один из самых необходимых процессов для всестороннего развития личности ребенка.
В этой работе описаны некоторые программы по созданию мультфильмов.
Цель проекта:
Воспитание нравственно — патриотических чувств детей старшего
дошкольного возраста через ознакомление с семейными ценностями, малой и
большой Родиной. Формирование позитивных установок в воспитании
гражданственности, патриотизма, развитие социально-эмоционального
интеллекта в изучении фактов истории родного края.
