Рабочая программа «Азбука безопасности на дорогах»
Автор: Хомушку Роза Оолаковна
На современном этапе очень остро стоит проблема обеспечения безопасности дошкольников на дорогах и улицах города, обучение их основам правильного и безопасного поведения. С каждым годом увеличивается количество машин на улицах наших городов, часто водители нарушают правила дорожного движения, превышают скорость движения, что является одной из причин дорожно-транспортных происшествий. В последнее время часто появляются сводки о дорожно-транспортных происшествиях, где потерпевшими являются и дети.
Опубликовано: 23.10.2020
Сценарий праздника «8 Марта»
Автор: Вохидова Мария Рафиговна
Сценарий по проведению праздника посвященного международному женскому дню 8 марта разработан для детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 23.10.2020
Путешествие в зимний сказочный лес
Автор: Максимова Елена Александровна
ООД по речевому развитию дошкольников
Опубликовано: 23.10.2020
Проект ко Дню матери
Автор: Кобякова Любовь Михайловна
Новый праздник — День матери, который постепенно входит в российские дома. И это замечательно: сколько бы хороших, добрых слов мы не говорили нашим мамам, сколько бы поводов для этого ни придумали, лишними они не будут. Особо красиво и незабываемо проходят различные мероприятия, посвященные этому Дню, в детских дошкольных образовательных учреждениях, где дети дарят своим мамам не только добрые слова и улыбки, но множество подарков, сделанных своими руками, и специально подготовленные концертные н
Опубликовано: 23.10.2020
Методическая разработка ЛЭПБУК «Детям знать ПДД положено»
Автор: Балла Наталья Юрьевна
Дидактическое пособие лэпбук «Детям знать ПДД положено» предназначено для детей среднего и старшего дошкольного возраста, если содержание лепбука пополнять и усложнять. В старшем дошкольном возрасте дети уже могут вместе со взрослыми участвовать в сборе материала: анализировать, сортировать информацию. Данное пособие является средством развивающего обучения, предполагает использование современных технологий: технологии организации коллективной творческой деятельности, коммуникативных технологий,
Опубликовано: 23.10.2020
Маршрутные листы
Автор: Балла Наталья Юрьевна
"Маршрутный лист это элемент дистанционного обучения в ДОУ". Эта информация поможет воспитателю и родителю лучше спланировать совместную работу с ребенком.
Опубликовано: 23.10.2020
Маршрутный лист
Автор: Балла Наталья Юрьевна
"Маршрутный лист это элемент дистанционного обучения в ДОУ". Эта информация поможет воспитателю и родителю лучше спланировать совместную работу с ребенком.
Опубликовано: 23.10.2020
Учебно-методический материал по теме: дидактическая игра «Весёлый паровозик» (для первой младшей группы)
Автор: Сиухина Анастасия Ивановна, Пшеничных Светлана Алексеевна
Разработка дидактических игр для первой младшей группы для развития сенсорного восприятия, закрепления названий основных цветов (красный, жёлтый, синий, зелёный); формирование умения у детей различать величину (большой — маленький); закрепление умения ориентироваться в пространстве; формирование правильного произношения звуков, речевого дыхания детей.
Опубликовано: 22.10.2020
Режимный момент в средней группе «Умоем куклу Таню»
Автор: Бабенко Оксана Владимировна
Данная разработка режимного момента мною разработана и представлена в помощь воспитателям.
Опубликовано: 22.10.2020
Сценарий календарно-обрядового праздника «Ярмарка осенняя — всем на заглядение»
Автор: Полунина Ольга Сергеевна
Одним из наиболее важных средств эстетического воспитания и формирования активной творческой личности, является народное искусство, в котором объеденены устный фольклор, музыкальное и изобразительное искусство. Осеннюю ярмарку в нашем детском саду очень ждали, как дети, так и взрослые. Ярмарку открывали Скоморохи и дети подготовительной группы, они рассказывали стихотворения и зазывали честной народ на открытие ярмарки. Благодаря зазывальным частушкам и стихам, веселью и всеобщему праздничному
Опубликовано: 22.10.2020
Воспитываем талантливого ребёнка
Автор: Гуптор Ирина Сергеевна
В статье говорится о том как можно создать домашнюю развивающую среду для развития ребёнка.
Опубликовано: 22.10.2020
Экскурсия в музей боевой славы
Автор: Бабенко Оксана Владимировна
Конспект открытого мероприятия по патриотическому воспитанию для старшего дошкольного возраста -Экскурсия в музей боевой славы Составлен. подготовлен и проведен мною в старшей группе
Опубликовано: 22.10.2020
НОД «Марш, песня, танец»
Автор: Турышева Надежда Анатольевна
Закрепление имеющиеся знаний детей о жанрах музыки через разные виды музыкальной деятельности
Опубликовано: 22.10.2020
НОД ТЕМА: «Путешествие по сказке с тётушкой Рассказушкой». ОО «Социально-коммуникативное развитие». Группа: старшая
Автор: Подхолзина Ирина Николаевна
Цель: формирование социально-личностного и нравственного развития ребёнка.
Опубликовано: 22.10.2020
ФЭМП с использованием конструктора «ТИКО»
Автор: Костылева Наталья Анатольевна
Конструирование является актуальной деятельностью , т.к., конструируя , дети мысленно представляют, какой будет постройка, и заранее планируют, как будет выполнять и в какой последовательности , таким образом , развивается планирующая мыслительная деятельность, что является важным фактором при формировании учебной деятельности.
Опубликовано: 22.10.2020
Творческое взаимодействие с родителями в ДОУ
Автор: Воротягина Ольга Николаевна
Актуальность проблемы взаимодействия детского сада и семьи на современном этапе развития общества очевидна. Всем хорошо известно, что семья и детский сад составляют для ребенка на определенном этапе основную воспитательно-образовательную микросреду - образовательное пространство. И семья, и дошкольное учреждение по-своему передают ребенку социальный опыт. Но только в сочетании друг с другом они создают оптимальные условия для вхождения маленького человека в большой мир. Путь к диалогу этих двух
Опубликовано: 22.10.2020
Развитие любознательности, самостоятельности, инициативности, способности к творческому самовыражению у детей старшего дошкольного возраста в различных видах культурных практик
Автор: Пильганчук Анжелика Владимировна
В статье раскрываются вопросы использования культурных практик в системе дошкольного образования, как такой организации и самоорганизации деятельности ребенка, которая требует и воспроизводит определенный набор социально-нормативных характеристик в старшем дошкольном возрасте. Описывается важность использования культурных практик основанных на текущих и перспективных интересах ребенка, как варианта самостоятельной деятельности, поведения и опыта.
Опубликовано: 22.10.2020
Проект «Дай, Бим, на счастье лапу мне!»
Автор: Бодрова Наталья Сергеевна, Медведева Ольга Геннадьевна
В настоящее время всё более острой становится тема существования бездомных животных. Практически каждый день СМИ сообщают случаи нападения на людей собак, не только бездомных, но и собак, так называемых бойцовских пород, имеющих хозяина. В обществе нарастает негативное отношение к собакам. В то же время большинство родителей дарят своим детям щенков и котят, не объясняя, как правильно за ними ухаживать. У ребёнка подсознательно формируется представление о том, что «живой комочек» - это игрушка, к
Опубликовано: 22.10.2020
Проект «Необычная одежда»
Автор: Усова Лариса Тяфкильевна, Сорокина Екатерина Сергеевна
Одним из средств экологического воспитания в современных условиях может быть экологический проект, направленный на проблему загрязнения природы и утилизацию изделий из пластика без вреда для экологической обстановки. Для осознания у детей, родителей и педагогов проблемы пластикового мусора и способами её решения был составлен настоящий проект.
Опубликовано: 22.10.2020
Аппликация? Идея!
Автор: Татьяна Васильевна Воронкина
Формирование навыка работы с ножницами требует длительного времени. Необычная техника "паспарту" помогает решить эту задачу на занятиях самой разнообразной тематики.
Опубликовано: 22.10.2020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера