Занятие «Волшебный мир сказок» разработано для детей подготовительной к школе группы. Оно направлено на создание условий для закрепления знаний детей о сказках зарубежных писателей: Шарля Перро, Братьев Гримм, Ганса Христиана Андерсена. Занятие проводится вне рамок учебного плана во второй половине дня, имеет приёмы активизации детей. Оно содержит в себе интересный сюжет. Все этапы занятия взаимосвязаны между собой и логически последовательны. Инновационным в занятии можно считать прим
Дети с огромным интересом занимались.С удовольствием отправились в сказку "Колобок" и выполняли различные задания.У всех детей было отличное настроение.
Автор: Шиловская Елена Михайловна, Беленькова Елена Владимировна - зам. заведующего
Конспект по художественно -эстетическому развитию с детьми подготовительной к школе группе направлен на расширение представлений у детей о многообразии изделий народного декоративно – прикладного искусства, умении составлять узор на разных глиняных формах, выполняя элементы дымковской и филимоновской росписи.
В своей презентации мне хотелось донести до ребят , что разные виды круп бывают не только необходимые для каш , но из них можно выполнять и различные поделки
Задачи, которые поставила перед собой для этого проекта:
Познакомить с полезными свойствами круп и крупяных изделий.
Учить детей различать и называть зерновые культуры, крупы и каши, получаемые из них, используя для распознавания различные анализаторы.
Конструкт организации непосредственно-образовательной деятельности в подготовительной группе детского сада по конструированию из ТИКО-конструктора с элементами экспериментирования.
Занятие в увлекательной игровой форме знакомит дошкольников с чувашской культурой: с чувашскими народными промыслами, чувашским орнаментом, чувашскими народными играми.
Хотела бы поделиться идеями,как я взаимодействую с родителями. Мой опыт позволяет утверждать, что эффективность образовательного процесса повышается, если взаимодействие с родителями строится на основе партнерских отношений.
Данное мероприятие является одной из частей обучающего цикла занятий "Путешествие в Институт Здоровья", направленного на формирование здоровьесбережения в рамках дошкольной образовательной организации.
Образовательная ситуация способствует формированию у ребенка ценностного отношения к собственному здоровью, практических навыков сохранения и укрепления зрения, правильных зрительных привычек.
Автор: Шиловская Елена Михайловна, Беленькова Елена Владимировна - зам. заведующего
Конспект по художественно -эстетическому развитию с детьми подготовительной к школе группе направлен на расширение представлений у детей о многообразии изделий народного декоративно – прикладного искусства, умении составлять узор на разных глиняных формах, выполняя элементы дымковской и филимоновской росписи.
Цель данного занятия - коррекция эмоционально-волевой сферы дошкольников подготовительной группы с ОВЗ , а именно коррекция страхов, повышенной тревожности, фобий.
Необходимость проведения цикла занятий по данной теме обусловлена запросом родителей, которые жалуются на то, что их ребенок боится темноты, привидений, сказочных персонажей приведений,, боится врачей, уколов, насекомых, оставаться один в комнате, ходить один в туалет и т. д., поэтому остро стоит вопрос: “Как помочь этому ребенку
Авиамоделирование – это спортивный азарт, поиски исследователя, а для кого-то и дорога в большую авиацию. На данный момент это популярный вид технического спорта, поклонников у которого становится с каждым годом все больше, как среди взрослых, так и среди детей разных возрастов.
Занятия детей авиамоделированием– это построение ими летающих моделей в исследовательских и спортивных целях, общее ознакомление с законами аэростатики и аэродинамики, освоение технологий создания самых разнообразных лет
Каждый житель нашего района должен знать не только название своей улицы, но и знать историю её создания. Знать историю своей малой родины должен каждый житель своего села . «Человек без Родины, что соловей без песни»
Автор: Савельева Ольга Ивановна, Цветкова Валентина Леонидовна
Актуальность данной статьи обусловлена статистикой, свидетельствующей о росте детского дорожно-транспортного травматизма.
На современном этапе развития дошкольного образования необходим поиск более эффективных форм воздействия на семью, в том числе среди средств наглядно – информационной деятельности.
-Человек-часть природы и он должен беречь, охранять и защищать ее. В своем семейном проекте исследовалась проблема, почему сократилась численность Амурского тигра, занесенного в Красную книгу? Эти животные очень красивые и разнообразные. Выбрав эту тему, наша семья не осталась равнодушными к тому, что на животных ведется браконьерный отстрел, ради наживы и забавы, а также занимаются вырубкой леса, где обитают животные.
-Таким образом, в процессе беседы ребенок узнал, какие существуют меры защит
Данное занятие проводится с детьми старшего дошкольного возраста по теме «Подготовка диких животных к зиме». Основной задачей является расширение и углубление представлений детей о подготовке диких животных к зиме с использованием инновационной технологии синквейн с опорой на модель-схему.
Занятие направлено на развитие кругозора, сообразительности, словарного запаса, образности и выразительности речи, памяти, внимания, творческих способностей у детей.
Занятие разработано с использованием разв
Региональный компонент дошкольного образования помогает детям ощутить и осознать свою принадлежность к своей «Малой Родине», к своему дому. Воспринимая всю полноту ближайшего окружения, усваивая при этом общечеловеческие и национальные ценности в духовном, материальном и морально-эстетическом плане.
Многосторонние знания о крае, где человек родился, живёт и учится, способствуют осознания человеком себя как личности, как достойного гражданина своего края и страны, способствуют расширению истори
