Цель: Cистематизировать представления детей о многообразии природы.
Задачи:
1.Образовательные:
-закрепление словарного запаса по теме живой и неживой природы;
- закрепление согласования притяжательных местоимений с существительными.
2.Развивающие:
-развитие связной речи;
-развитие артикуляционной и мелкой моторики;
-развитие памяти, внимания.
3.Воспитательные:
-воспитывать сострадание к природе;
- воспитывать дружелюбие.
Конспект открытого занятия по здоровьесбережению в подготовительной группе "Азбука здоровья".
Формирование потребности в здоровом образе жизни у детей.
Цель: Закрепление знаний ПДД и способов безопасного поведения на дороге в повседневной жизни.
Задачи:
1. Систематизировать и дополнить знания детей о Правилах дорожного движения.
2. Формировать умение и желание принимать участие в интеллектуальных соревнованиях, взаимодействовать со сверстниками и взрослыми.
3. Создавать условия для применения детьми освоенных знаний и умений.
4. Активизировать речь детей по дорожной тематике.
5. Развивать внимание, наблюдательность при выполнении заданий
Происходящее в обществе, заставляет нас по-новому взглянуть на народные традиции, праздники, очень важно поддержать свою национальную культуру, воспитать достойную личность, которая сможет развивать, сохранять народные традиции.
Народная культура – одно из главных средств развития духовно-нравственных ценностей у детей дошкольного возраста. Поэтому, в нашем краеведческом уголке уделяется большое внимание организации и проведению народных праздников, стремимся использовать все средства приобще
Данное занятие разработано для детей среднего возраста и позволит рассмотреть понятия о том, что человек создает предметы для своей жизни; развивается ретроспективный взгляд на эти предметы (ориентироваться в прошлом и настоящем предметов одежды). Познакомит с прошлым платья и закрепит знания о ткани и ее свойствах, качествах.
Автор: Чурина Оксана Ивановна, Волкова Елена Ильинична
Платковые куклы изготовлены из головы и платков. Такой вид театра можно использовать на занятии с детьми с трудностям в речевом общении, также с помощью него у детей развивается гибкость кистей рук, укрепляются мышцы пальцев и локтевых суставов
В этой статье раскрывается понятие «расстройство аутистического спектра» и уровни тяжести данного нарушения развития, а также приведена статистика численности детей с РАС. Представлены основные признаки заболевания и методы работы.
Знакомство младших дошкольников с понятием величина посредством обращения зайки за помощью: разложить игрушки по размеру в большую и маленькую корзины.
Занятие валеологической направленности для детей 5-6 лет, цель которого: формирование представлений о режиме дня, частях суток и потребности в здоровом образе жизни.
Предлагаемый проект «Государыня каша» представляет собой систему исследовательской деятельности детей старшего дошкольного возраста в области «Познавательное развитие», «Физическое» и Социально-коммуникативное», направленный на сохранение здоровья детей, формирование привычки о здоровом и рациональном питании. Данный проект формирует представления детей о злаковых культурах , полезном продукте – каше, о витаминах в ней, а также навыки сотрудничества со взрослыми (родителями) и сверстниками.
Дошкольный возраст - период активного усвоения ребенком родного языка, время становления и развития фонетико-фонематической, лексической, грамматической сторон речи. Полноценное овладение родным языком в дошкольном детстве - необходимое условие реализации задач умственного, эстетического и нравственного воспитания в максимально сенситивный период. Одна из важнейших задач речевого развития дошкольников - формирование фонематической стороны речи, что станет условием успешного овладения чтением и пи
Автор: Долганина Елена Борисовна, Медведева Наталья Николаевна
Наша группа работает над темой речевого развития детей через экологическое воспитание. В данном выступлении изложены формы, методы, средства развития речи детей, которые мы применяем в своей работе, представлена таблица результативности.
Технология «Дети-волонтеры» – это развитие дошкольного волонтерского движения в ДОО, главной целью которого, является организация волонтерского движения через объединение активных, творческих педагогов, заинтересованных родителей, детей старшего дошкольного возраста и их участие в добровольческих мероприятиях.
