Картотека игр для детей старшего дошкольного возраста на основе метода фокальных объектов ТРИЗ
Автор: Вишнякова Светлана Борисовна, Ломакина Анна Владимировна
В картотеке представлены игры на основе метода фокальных объектов по ТРИЗ, а именно игра "Случайный выбор". Данные игры направлены на развитие воображения и ассоциативного мышления у старших дошкольников, воспитывают самостоятельность и инициативность, развивают умение поиска новых идей и характеристик объекта на основе присоединения к исходному объекту свойств других, выбранных случайно, объектов.
Опубликовано: 21.05.2024
Занятие по развитию речи в логопедической группе «Путешествие к Дереву желаний»
Автор: Курдяева Ольга Леонидовна
Конспект открытого занятия по развитию связной речи детей ОВЗ посредством инновационных технологий: • проектная деятельность, • игровая технология (геокешинг); • технология проблемного обучения; • обучающая речевая технология подбор сравнений к заданному слову, работа с фразеологизмами; • интеллект-карта, составление синквейна, разгадывание друдлов; • здоровьесберегающая технология (логомассаж ), задания со шнурком на развитие мелкой моторики.
Опубликовано: 21.05.2024
Сценарий массового мероприятия к Дню города для детей всех возрастных групп «Бердянск — жемчужина Приазовья»
Автор: Лысенко Раиса Николаевна
Сценарий массового мероприятия, в процессе которого дети в доступной игровой форме знакомятся с достопримечательностями родного города. Цель: воспитание дошкольников достойными и ответственными гражданами, любящими свое Отечество. Задачи: формировать у детей понятие «малая Родина»; расширять знания о достопримечательностях родного города; воспитывать любовь к месту, где ты родился, природе родного края.
Опубликовано: 21.05.2024
Сушки для куклы Кати
Автор: Лазарева Людмила Дмитриевна
Это занятие направлено на развитие мелкой моторики, на умение правильно раскатывать столбик и соединять его в кольцо.
Опубликовано: 20.05.2024
Эффективные технологии коррекционной работы по обучению грамоте детей дошкольного возраста с ТНР
Автор: Шпотова Вера Викторовна, Колесникова Майя Сергеевна
Дети с тяжелым нарушением речи — это особая категория дошкольников с недостаточными предпосылками для обучения чтению. На сегодняшний день очень возросли требования, к поступающим в первый класс детям. Программы обучения усложнены и насыщены разнообразным материалом, который должен быть усвоен через чтение. Ребёнок, идущий в общеобразовательную школу из группы компенсирующей направленности с диагнозом общее недоразвитие речи, испытывает большие трудности в обучении чтению. Поэтому необходимо уже
Опубликовано: 20.05.2024
Осеннее дерево. Лепка
Автор: Селищева Ольга Сергеевна
Совершенствовать технику лепки из пластилина, используя различные метод лепки, умение передавать пропорции предметов, их соотношение по величине.
Опубликовано: 20.05.2024
Консультация для педагогов: «Значение логического мышления для развития детей дошкольного возраста»
Автор: Трущенко Оксана Сергеевна
Актуальность вопроса развития логического мышления старших дошкольников обусловлена тем, что новая эпоха выдвигает повышенные требования к умению человека сознательно относиться к жизни. На современном этапе развития системы дошкольного образования большую значимость приобрела необходимость поиска новых форм воспитания и обучения, которая способствовала бы личностному росту дошкольника.
Опубликовано: 20.05.2024
Современный мир и нравственное воспитание детей дошкольного возраста
Автор: Натина Ольга Вячеславовна, Скворцова Елена Васильевна
В данной статье рассматривается актуальность нравственного воспитания детей дошкольного возраста в нашем современном обществе.
Опубликовано: 20.05.2024
Организация совместной работы с родителями
Автор: Чаплова Гузель Габдулхаевна
Вопросам взаимодействия ДОУ с семьей в последнее время уделяется большое внимание
Опубликовано: 19.05.2024
Конспект организованной образовательной деятельности по образовательной области «Развития речи» для детей раннего возраста. Тема: «День рождения у куклы Маши»
Автор: Гусейнова Малахат Муса кызы
Конспект занятия по развитию речи детей младшего дошкольного возраста по средствам дидактических, пальчиковых и подвижных игр; развития сенсорной моторики; разучивания стихотворения, игры-хоровод; чтения художественной литературы с иллюстрациями и беседа на тему дня рождения; изготовление подарка своими руками друзьям на день рождения.
Опубликовано: 19.05.2024
Использование метода Эйдетики в работе с детьми старшего дошкольного возраста и влиянии данного метода на развитие формирующей памяти
Автор: Шпак Анна Владимировна
Чтобы быть успешным, современному человеку необходимо запоминать большое количество информации. Поэтому очень важно развивать навыки запоминания с самого раннего возраста, используя все возможные методы. Сегодня мы поговорим о некоторых конкретных способах как сделать это. Дети часто воспринимают и запоминают всю информацию через мир образов. В первые пять – семь лет правое полушарие, управляющее воображением, развивается быстрее, чем левое, контролирующее аналитическое и логическое мышление. По
Опубликовано: 19.05.2024
Особенности организации внутренней инфраструктуры ДОО в виде центров в группах раннего возраста
Автор: Георгиева Светлана Александровна, Агафонова Анна Анатольевна, Гынжу Оксана Анатольевна
ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ВНУТРЕННЕЙ ИНФРАСТРУКТУРЫ ДОО В ВИДЕ ЦЕНТРОВ В ГРУППАХ РАННЕГО ВОЗРАСТА Ссылка на презентацию https://disk.yandex.ru/d/7cKWxeA5hvIDjg Гергиева Светлана Александровна, воспитатель МБДОУ «Детский сад №42» г. Воркуты. Малыши, переступившие порог дошкольного учреждения, оказываются в совершенно новых для них условиях. От того, какими будут эти условия, во многом зависит не только успешность адаптации ребёнка, но и его разностороннее развитие. Среда в группах раннего во
Опубликовано: 19.05.2024
Творческие задания детям по искусству и созданию эстетической среды
Автор: Ирина Анатольевна Василенко
Дошкольное образовательное учреждение призвано осуществлять полное развитие детей. Наряду с физическим, умственным и нравственным развитием немаловажное место в работе детского сада занимает эстетическое развитие.
Опубликовано: 17.05.2024
Организация работы по патриотическому воспитанию в рамках ФОП в ДОО
Автор: Екатерина Сергеевна Симоненко
В статье представлен материал из опыта работы по организации работы в ДОО по патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста в соответствии с ФОП ДО.
Опубликовано: 17.05.2024
Обобщение опыта работы: «Развитие творческих способностей детей раннего возраста через театрализованную деятельность»
Автор: Клягина Татьяна Анатольевна
: «Ориентированность современных концепций дошкольного образования на гуманизацию предполагает изменение самого подхода к личности ребёнка. Наиболее общим в этих подходах является направленность на удовлетворение потребностей растущей личности. Следовательно, надо строить всю педагогическую деятельность исходя из понимания педагогом самобытности дошкольного детства, уникальности каждого ребёнка». Одной из главных задач воспитания подрастающего поколения является развитие творческих качеств лично
Опубликовано: 17.05.2024
Артикуляционная сказка «Цирк»
Автор: Солодовникова Татьяна Васильевна
В дошкольном учреждении логопедическая работа проводится по двум основным направлениям: коррекционному и профилактическому. Воспитателю необходимо знать, какие бывают нарушения речи, когда и как они возникают, каковы способы их выявления и устранения. Но еще в большей степени для педагога-практика важно профилактическое направление, которое по свои задачам и содержанию совпадает с работой по звуковой культуре речи. Для того чтобы формирование звуковой культуры речи проходило легко, непринужденно,
Опубликовано: 17.05.2024
Открытое занятие для воспитателей ''Квест-игра'' посвященная 9 мая Дню Победы
Автор: Кукина Ольга Александровна
Квест -игра для детей старшего дошкольного возраста посвященная Дню победы.
Опубликовано: 17.05.2024
Использование нейрогимнастических упражнений в работе с детьми старшего дошкольного возраста
Автор: Сумаковнова Оксана Владимировна
Использование нейрогимнастических упражнений в работе с детьми старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 17.05.2024
Использование инновационных технологий в духовно-нравственном воспитании детей старшего дошкольного возраста посредством чтения художественной литературы
Автор: Иванова Наталья Вячеславовна
Ведущая роль использования инновационных технологий в духовно-нравственном воспитании детей старшего дошкольного возраста посредством чтения художественной литературы
Опубликовано: 17.05.2024
Проект «Читаем сказки Корнея Чуковского»
Автор: Колупаева Екатерина Александровна
Проект "Читаем сказки Корнея Чуковского"
Опубликовано: 17.05.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера