Помочь выявить, что воздух обладает упругостью, понять, как можно использоваться сила воздуха (движение). Сформировать у детей представление о строении вертушки; способствовать развитию умений вырезания и складывания бумаги.
Данная мтодическая разработка предназначена для осуществления познавательно-исследовательской деятельности со старшими дошкольниками.Включает интеграцию нескольких образовательных областей: познавательную,социально- коммуникативную, художественно-эстетическую; способствует развитию любознательности и самостоятельности детей, совершенствованию навыков конструирования, плоскостного моделирования. Создает условия для формирования первичного опыта детей по фиксации достижения цели и выявления условий
На сегодняшнем этапе развития образования в целом все большую популярность набирает воспитание детей с особыми образовательными потребностями в условиях общеобразовательного сада среди сверстников в обычной группе. При интеграции ребенка в группу детского сада в большинстве случаев возникают трудности, разрешению которых способствует ряд специалистов учреждения, в целях сохранения психологического комфорта и благосостояния ребенка. Одним из условий повышения эффективности развивающей педагогичес
Данное занятие позволяет охватить два вида непосредственной образовательной деятельности - физкультурное занятие и занятие по ознакомлению с окружающим с использованием компьютерных технологий.
Цель занятия: повысить интерес воспитанников к физической культуре посредством нетрадиционных, современных педагогических технологий; развить морально-волевые качества, ловкость, быстроту, выносливость; воспитать бережное отношение к природе.
Основная цель данного занятия - интеллектуально-творческое развитие детей, их познавательного интереса, умственных и математических способностей.
Задачи:
-формирование базисных представлений (об окружающем мире, математических), речевых умений;
-развитие у ребёнка познавательного интереса, желания и потребности узнать новое;
-развитие наблюдательности, исследовательского подхода к явлениям и объектам окружающей действительности;
-развитие воображения, креативности мышления (умения гибко, ори
Одной из важнейших теоретических и практических проблем физкультурно-оздоровительной работы с детьми дошкольного возраста является внедрение и использование в процессе физического развития детей инновационных технологий.
Для достижения положительных результатов и успехов в работе с детьми современное дошкольное образование широко применяет передовые новаторские методики и технологии. Одним из направлений такой деятельности является проектирование образовательной деятельности. В настоящее время педагогами МБДОУ д/с ОВ № 9 разработан и реализован ряд интересных проектов с воспитанниками и их родителями на самые различные темы. Основной целью проектного метода в детском саду является развитие свободной творческо
Конспект по финансовой грамотности
Цель:Содействие финансовому просвещению детей старшего дошкольного возраста. Формирование первичных экономических представлений
Данное занятие разработано для воспитанников средней группы с использованием элементов LEGO конструирования. Занятие проходит в игровой форме, увлекательно, непринуждённо. Основные задачи:
закрепить счет до трех, учить соотносить цифру с количеством предметов (1,2,3);
закрепить умение сравнивать предметы по длине;
активизировать в речи слова: маленький, побольше, большой;
закрепить конструкторские умения (с помощью LEGO конструктора); умения различать геометрические фигуры; знания о
Данный методический материал рассчитан на детей старшего дошкольного возраста 5-6 лет и может использоваться музыкальными руководителями и воспитателями ДОУ.
Данная методическая разработка посвящена использованием игровым приемам на занятий по продуктивным видам деятельности детей раннего возраста. В приложении приведены конспекты занятий.
Вашему вниманию представлено занятия для детей старшего дошкольного возраста по теме: " Зимующие и перелётные птицы". На этом занятии дети закрепляют названия птиц, знания о перелётных и зимующих птицах .У детей формируется бережное отношение к окружающей среде. интерес к миру пернатых; развивается любознательность, логическое мышление, внимание, связную речь;
Данная методический материал разработан для детей дошкольного возраста 4-7 лет и может использоваться в работе музыкальных руководителей,воспитателей и инструкоров по физической культуре.
Автор: Анастасия Сергеевна Калюга,, Ирина Леонидовна Галина
Данные дидактические игры позволяют в игровой форме закреплять знания детей о домашних птицах и домашних животных. Они предназначены для детей от 3 до 7 лет.
В ходе мероприятия родители знакомятся с педагогом, с другими родителями. Заостряется внимание на значимости чтения для детей раннего возраста. Происходит знакомство с правилами детского сада. Обсуждается адаптация детей в детском саду, родители делятся своими чувствами, которые возникли в процессе адаптации своих детей. А так же родители дают характеристику своим детям в игровой форме.
