Экологическое воспитание в начальной школе является одной из важнейших задач образовательной системы. И должно быть направлено на формирование у детей знаний, умений и навыков, необходимых для бережного отношения к окружающей природной среде и ответственного поведения в отношении природных ресурсов. Сегодня экологические проблемы становятся все более актуальными и требуют немедленных действий для их решения. Загрязнение окружающей среды, вымирание видов животных и растений, изменение климата -
представляет собой описание опыта её автора, связанного с применением своей методики обучения дошкольников основам Петербурговедения.
Автором данной методической разработки является воспитатель ГБОУ СОШ №15 детский сад г. Санкт-Петербург
Автор: Целикова Марина Александровна, Пряникова Ольга Юрьевна
Работа направлена на развитие патриотических чувств у детей через воспитание любви к природе родного края, интереса к Керженскому заповеднику, как природной достопримечательности Нижегородской области.
Современное общество нацелено на выпускника умеющего планировать свою деятельность; владеющего основными мыслительными операциями; творческого; инициативного; стремящегося к успеху; проявляющего индивидуальность в любом деле и имеющего сформированные нравственные поведенческие навыки. Для реализации данного общественного запроса как нельзя лучше подходит гуманистическая модель, которая предполагает ориентацию на личность ученика, его способности и интересы. В рамках онлайн образования гуманистич
Данная статья пригодится как педагогам дошкольных учреждений, так и родителям дошкольников. В этой статье развиваем полушария мозга ребенка с помощью 20 игр на межполушарное взаимодействие.
Подготовка детей к школе – задача комплексная, охватывающая все сферы жизни ребенка. Психологическая готовность к школе – только один из аспектов этой задачи.
Школьное обучение никогда не начинается с пустого места, а всегда опирается на определенную стадию развития, проделанную ребенком. (Л.С. Выготский)
Поступление в школу переломный момент в жизни ребенка, независимо от того, в каком возрасте приходит в 1-й класс. Меняется место ребенка в системе общественных отношений: из дошкольного детс
Занятие проведено совместно с родителями на основе книги 4 для развития детей 5-6 лет "Добрые друзья" (часть первая)
В занятии прослеживается тема дружбы,согласия, верности, доброты, взаимопонимания на основе сказки "Сивка-бурка" и "Зимовье зверей"
Одним из важнейших направлений ФГОС является целостное развитие личности в образовательной системе. Оно обеспечивается через формирование универсальных учебных действий, создающих возможность самостоятельного результативного усвоения новых умений, знаний и навыков, включая умение учиться.
Представлен конспект открытого занятия по развитию познавательных способностей детей с задержкой психического развития для учеников 4 класса. Занятие направлено на развитие коммуникативных, познавательных способностей, совершенствование базовых психических функций.
Театр для ребенка - это праздник, яркие впечатления, погружение в волшебный мир сказки. Театральные постановки, исполненные педагогами ДОУ, вызывают у ребят всплеск эмоций. Такие постановки хороши тем, что, каждый дошкольник может быть не просто зрителем, а активным участником.
Образовательная область «Познавательное развитие»
Конспект ООД по формированию элементарных математических представлений у детей 4 – 5 лет «Поможем Айболиту» поможет воспитателю детского сада познакомить детей с цифрой 4.
Практическое применение приемов театрализации на уроках истории и обществознания в рамках дифференцированного подхода с целью развития креативного мышления и повышения мотивации обучающихся.
Использование функций чат-бота GPT в образовательном процессе на уроках в школе может быть очень полезным и эффективным. ChatGPT — бесплатный чат-бот, который способен выполнять творческие задания, например, писать статьи, сценарии, стихи и даже песни. Он постоянно обучается, поэтому с каждым днем его работы становятся все более естественными. К положительным сторонам применения ChatGPT в преподавании и изучении иностранных языков: индивидуальный подход в обучении (благодаря возможности генериров
Адаптивная физическая культура является частью физической культуры, использующей комплекс эффективных средств физической реабилитации детей с ЗПР в том числе и фитбол-аэробику. Актуальность данной программы определяется необходимостью успешной социализации людей с ограниченными возможностями здоровья в современном обществе. Программа по адаптивной физической культуре на основе фитбол-аэробики позволит детям с ограниченными возможностями здоровья замедлить развитие патологических процессов, способ
Именно в дошкольном возрасте ребенок начинает познавать окружающий мир. В этот период легко вырабатываются гигиенические навыки, привычка к ежедневной гимнастике и правильному держанию тела во время занятий, приема пищи, стояние и ходьбе. Поэтому формирование правильной осанки должно осуществляться главным образом в дошкольном и младшем школьном возрасте и продолжаться в течение всей жизни.
