Данный урок является основополагающим и для последующих уроков. Научившись правильно выполнять стачной шов взаутюжку и стачной шов вразутюжку, ученицы в дальнейшем смогут выполнить машинные швы и строчки, изготовить швейное изделие (фартук).
Содержание и структура урока оптимальна, в соответствии с требованиями учебной программы. При выборе средств, методов и форм обучения учитывались возрастные и психологические особенности обучающихся. Стимулировать весь класс к овладению рационал
Конспект интегрированного занятия по ознакомлению с окружающим миром в подготовительной к школе группе для детей с тяжелыми нарушениями речи и презентация к занятию.
Рассказ "Как мои ученики влюбляются в литературу..." написан молодым учителем русского языка и литературы. Педагог рассказывает о правилах, которые помогают ему привлечь внимание юных читателей. Для подтверждения проделанной работы прилагается фотография.
Автор: Нестерова Екатерина Юрьевна, Евдокимова Ольга Валерьевна
Проект «Ты мой друг и я твой друг» предназначен для организации работы с детьми дошкольного возраста и социумом, направлен на привлечение внимания к проблеме существования бездомных животных, формирование моральных и нравственных качеств (сочувствия, отзывчивости, заботы, милосердия, доброжелательного отношения к животным) у детей дошкольного возраста.
Проблема конфликта между родителями и педагогами - это глобальная проблема общества в целом и самой системы образования. Существует также множество субъективных причин, которые даже при очень хорошем воспитателе и замечательном устройстве детского сада порождают сложные отношения.
Технологическая карта непосредственной образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений детей старшего дошкольного возраста.
В данной статье раскрывается понятие интерактивной тетради через подробное описание вариантов её применения в рамках школьного предмета "Английский язык", а также даются практические рекомендации по внедрению данной технологии структурирования и усвоения с её помощью учебного материала.
Цель и задачи деятельности школьной библиотеки - привить у детей интерес к книге и чтению, желание посещать библиотеку.
Желание посетить библиотеку появится у читателя только тогда, когда там будет интересно. Поэтому современный интерьер помещения библиотеки, оформление библиотеки дело первостепенное и важное.
Работа представляет как методическую рекомендацию, так и практическую значимость.Разработана инструкция по проведению интеллектуальной игры, а также представлены дебаты на тему «Деятельность средств массовой информации при организации досуга молодежи».
Зачастую сталкиваюсь с проблемой малого помещения и большого количества участвующих. Поэтому в процессе проб и ошибок было решено использовать принцип круговой тренировки, когда как на сравнительно небольшом пространстве, как зал или на большой площади, это вся школа, можно провести мероприятие для всех желающих. И самое главное все желающие смогут поучаствовать во всех мероприятиях, а их может быть очень много.
Подготовка к итоговой государственной аттестации в 9 классе - это очень сложный процесс. Необходимо успеть изучить программный материал, повторить весь курс алгебры и геометрии в достаточно короткий период, снять психологическое напряжение у детей и родителей – это же первый экзамен во взрослую жизнь. Существуют различные методики подготовки к экзаменам. Портал «Сдам ОГЭ»позволяет не только прорешать и проверить правильность выполненной работы, но и установить интерактивную связь учитель – учени
Каждый год методические организации любого города проводят мониторинг после проведения государственной итоговой аттестации девятиклассников. И с целью обеспечения успешного прохождения итоговой аттестации школьниками 9-х классов в следующем году предлагаются различные рекомендации учителям математики и администрации общеобразовательных организаций. Но ни в одной рекомендации не сказано, где же взять время(!) на повторение материала, если до апреля месяца по программе 9 класса изучается новый
Технологическая карта конструирования урока географии в 7 классе по теме «Отдельные особенности океанов» составлена с учетом требований ФГОС ООО. На уроке использованы современные образовательные технологии.
В статье рассматривается метод "диалог с текстом" как один из эффективнейших способов обучения смысловому чтению. В качестве приложения предлагается разработка мастер-класса на тему «Обучение смысловому чтению на уроках литературы (на примере текста стихотворения в прозе «Воробей» И.С. Тургенева)»
