Как известно, исследовательская деятельность является одним из важных средств освоения действительности. Работая учителем английского языка, не перестаю удивляться, с каким интересом мои ученики включаются в этот процесс, если предмет исследования и актуальность проблемы личностно-значимы для них. Вот как однажды привычное обсуждение учебной проблемы на уроке переросло в увлекательную исследовательскую деятельность, помогло моей ученице определиться с выбором будущей профессии, а некоторым е
Лего-конструирование и образовательная робототехника - это новая педагогическая технология, представляет самые передовые направления науки и техники, является относительно новым междисциплинарным направлением обучения, воспитания и развития детей.
Образовательная деятельность по формированию у детей младшего дошкольного возраста элементарных математических представлений в форме путешествия выгодно отличается от традиционной формы проведения: детям интересно, познавательно и нескучно.
Автор: Иванова Татьяна Александровна, Черных Ирина Николаевна
Специфика работы в детском саду такова, что в одной группе работает два педагога. Поэтому совместная деятельность должна идти в одном направлении. И достижения детей, это результат обоих педагогов. Но, у каждого воспитателя имеется своя индивидуальная направленность в образовательном процессе. В нашем случае, это познавательная деятельность и театральная деятельность.
Все дети от мала до велика любят сказки. Со сказкой он начинает жить, сказка помогает ему знакомиться с миром, помогает понять, что такое хорошо, и что такое плохо. Рассказывая детям сказки, мы развиваем их внутренний мир, помогаем правильно говорить, расставлять жизненные приоритеты. И учим сочинять сказки.
Данный урок предоставлен по ФГОС с технологической картой и приложением, которое поможет учителю для дополнительного материала, а учащимся для отличного усвоения актуальной темы
В коротком рассказе о дошкольном образовании изложены мысли педагога с двадцатилетним стажем работы с детьми. Здесь говорится о том как оптимизировать деятельность воспитателя посредством сюжетно-ролевой игры. Подняв тем самым престиж дошкольного образования в целом и профессию воспитателя, в частности. Также здесь затронута и тема компетентности родителей воспитанников в вопросах педагогики, их вовлечение в образовательный процесс.
Каждый преподаватель старается разрабатывать уроки более интересные, разнообразные, выбирая наиболее удобные форму и средства реализации. В статье автор рассказывает опыт применения облачных технологий для различных этапов урока.
Работая педагогом, в моей практике случаются самые разные ситуации. Дети всегда что – то придумывают, занятия по своим интересам, и не всегда это нравится взрослым. В этом случае рассказывается о том, что бывают моменты, когда нужно «спуститься» до уровня ребенка, понять его мотивы, и вместе найти выход из сложившейся ситуации, ну или мягко подсказать пути решения.
«Может быть, дети ещё не могут осмыслить природу как всенародное достояние, пусть они понимают её как сучок, на котором находится гнездо, где живём мы, птенцы природы». В.А. Сухомлинский
Экологическое образование дошкольников – это воспитание в детях способности понимать и любить окружающий мир и бережно к нему относиться. При ознакомлении детей с природой открываются возможности эстетического, патриотического, нравственного воспитания. Общение с природой способствует духовному обогащению чел
Предмет математики становится неинтересным детям. В то время, как вычисления необходимы каждый день, в самых трудных ситуациях в кратчайшее время находить хорошие, нестандартные решения. На практике видно, что дошкольники плохо владеют вычислительными навыками. Среди причин можно назвать низкий уровень мыслительной деятельности, неразвитое внимание и память.
Вашему вниманию на конкурс, предоставляется личная разработка игрового поля, сделанного по индивидуальному эскизу, получившее название "Колесо Здоровья". В представленной работе описаны возможные варианты использования игрового поля в работе Инструктора по физической культуре
Я постаралась выразить в своём рассказе впечатления от первого года в профессии и поделиться своими открытиями после наблюдения за игровой деятельностью детей.
Мы поделились своим опытом работы. Исследования географической направленности очень редко встречаются в детских садах. Поэтому мы рекомендуем коллегам, также как и у нас в детском саду организовывать такую познавательно-экспериментальную деятельность.
В описании дан фрагмент урока литературного чтения в 4 классе по теме: «М.Ю.Лермонтов “Бородино”. Особенности художественного и исторического текстов». Учитель знакомит учащихся с отрывком стихотворения М. Ю. Лермонтова «Бородино», его художественным своеобразием; показывает примеры массового героизма, готовность русских солдат, офицеров и генералов к самопожертвованию, чтобы сформировать у учащихся представление об Отечественной войне 1812 года как одной из самых славных вех истории России.
В п
Тема раннего развития детей очень популярна, и вместе с тем проблема речевого развития продолжает оставаться наиболее актуальной и требует самого серьёзного отношения. Многие дети к 3 годам не только не обладают достаточным словарным запасом, но и просто не говорят, что не соответствует возможностям ребёнка этого возраста. Поэтому, чем раньше начать занятия по активизации речевой деятельности путём использования специальных приемов работы, тем раньше удастся «разговорить» ребёнка, дать импульс к
