Лепбук по лексической теме «Одежда. Обувь. Головные уборы»
Автор: Волянская Ольга Владимировна
Лэпбук "Одежда. Обувь. Головные уборы" предназначен для детей 5-7 лет логопедической группы с ОНР. В методическом пособии собран практический материал для проведения занятий с одним ребенком или подгруппой детей. Материал адресован воспитателям детского сада в организации совместной и самостоятельной деятельности в ходе изучения и закрепления данной темы.
Опубликовано: 10.07.2019
Методическая разработка образовательной прогулки «По сказочной дорожке»
Автор: Денисова Юлия Михайловна
Конспект образовательной прогулки разработан для воспитателей, направлен на детей средней группы. Цель: Создание условий для развития познавательной активности детей.
Опубликовано: 10.07.2019
Приём вычитания вида 60 -24
Автор: Лисовая Ольга Петровна
Сценарий урока математики во 2 классе УМК "Школа России". В данном уроке раскрываются секреты групповой и парной работы при изучении нового материала. На этом уроке формируются и развиваются у учащихся умения учиться, учиться творчески и самостоятельно. Возрастает глубина понимания учебного материала. При совместной деятельности в группе учащиеся, которые на обычном уроке не принимают участия, более активны, они на ровне с другими обсуждают предложенные вопросы группе. Чувствуют себя более увере
Опубликовано: 08.07.2019
Рабочая программа экологического кружка «Разноцветная планета»
Автор: Смирнова Татьяна Иосифовна
Программа разработана для работы с детьми 6 класса коррекционной школы VIII вида.
Опубликовано: 08.07.2019
Исследовательская работа «Эта неизвестная энергия»
Автор: Баринова Наталья Сергеевна
В работе представлен материал по теме:«Эта неизвестная энергия».Это исследовательская работа ученика 2 класса, которая представлена на научно-практической конференции. Ученик, с целью получения новых знаний, изучил необходимые источники информации и сделал выводы.Данную работу он проводил под руководством учителя и совместно с родителями. Материал изложен в доступной для учащихся начальной школы форме. Данное мероприятие позволяет активно работать по развитию индивидуальных возможностей ребёнка,
Опубликовано: 08.07.2019
Разработка открытого урока по литературному чтению в 4 классе. К.Г.Паустовский «Корзина с еловыми шишками»
Автор: Бекирова Эльмира Биляловна
Задачи урока: развивать художественный вкус, любовь и интерес к чтению и к классической музыке. Формировать творческое воображение через умение представлять картины. Работать над содержанием произведения, используя различные приемы критического мышления. Развивать речь учащихся, умение работать в группах. Воспитывать нравственные качества ,творческие способности учащихся.
Опубликовано: 06.07.2019
Разработка открытого урока по окружающему миру в 4 классе на тему: «Жизнь леса»
Автор: Бекирова Эльмира Биляловна
Создать условия для формирования понятия «Природное сообщество леса», познакомить с растительным и животным миром леса. Способствовать развитию приёмов умственной деятельности: классификация, сравнение, анализ, обобщение
Опубликовано: 06.07.2019
Развитие познавательной активности у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития в процессе экспериментирования с различным художественным материалом
Автор: Коновалова Елена Валерьевна
Происходящие изменения в обществе, ставят перед дошкольной образовательной системой задачу обновления содержания, ориентирования ее на формирование творческой личности, укрепление психического здоровья детей, заботу об их эмоциональном самочувствии. Использование художественной творческой деятельности в качестве отвлекающего, снимающего напряжение, гармонизирующего фактора, помогает ребенку преодолеть отчуждение, замкнутость, ощутить уверенность в себе.
Опубликовано: 06.07.2019
Инновационные технологии воспитания и развития детей дошкольного возраста
Автор: Ерлыкова Алёна Васильевна
В тесте дано описание и способы работы с детьми в технологиях ТРИЗ (Теория решения изобретательских задач) и ТИО (интерактивные образовательные технологии
Опубликовано: 06.07.2019
Классный час: «Безопасность в сети Интернет»
Автор: Бекирова Эльмира Биляловна
Обеспечение информационной безопасности учащихся путем привития им навыков ответственного и безопасного поведения в современной информационно-коммуникационной среде. Обучение детей личной и информационной безопасности в Интернете; развитие самоконтроля учащихся и воспитание внимательного отношения к информационным ресурсам
Опубликовано: 06.07.2019
Дидактический коврик «Жили-были в деревеньке»
Автор: Грачёва Валентина Павловна, Утева Ксения Сергеевна
Дидактическое пособие на развитие речи, мелкой моторики, дидактических способностей.
Опубликовано: 06.07.2019
Березовый Новый год
Автор: Бурцева Елена Валерьевна
"Березовый Новый год" - урок развития речи в 5 классе на основе речетворческого анализа слова с использованием клоуз-теста. Урок представлен как виртуальная экскурсия, позволяющая на доступном для пятиклассников уровне провести концептуальный анализ слова "береза". В рамках урока широко представлена работа с разными видами словарей, текстов разных жанров (публицистический, культуроведческий, художественный). Урок является пропедевтическим при подготовке написания сочинения - рассуждения по типу О
Опубликовано: 06.07.2019
Сценарий тематического внеклассного мероприятия «Защити Ёлочку»
Автор: Бекирова Эльмира Биляловна
Цель мероприятия: развитие экологической культуры, формирование у детей положительного отношения к природе, воспитание любви и бережного отношения ко всему живому, приобщение детей к театральному искусству, выявление их актерских способностей
Опубликовано: 06.07.2019
Квест по правилам дорожного движения для детей старшей группы «В поисках волшебного ключа»
Автор: Кораблева Светлана Васильевна
Закрепление знаний детей по ПДД в виде увлекательной и современной игры.
Опубликовано: 06.07.2019
Разработка внеклассного мероприятия по литературе по творчеству А. С. Пушкина «Он жив! У всех душа нетленна, но он особенно живёт...»
Автор: Савченко Екатерина Юрьевна
В данной разработке внеклассного мероприятия по литературе в 8 классе обобщение и систематизация изученного материала приводится в игровой форме - участии школьников в викторине. С помощью такой формы работы достигаются следующие задачи: • развивать умение понимать мысли и чувства поэта, воплощённые в словах и образах, проникать в мир Пушкина, в мир его героев и его собственных дум; • развивать интерес к творчеству поэта; • формировать чувство ответственности за команду. Используемые в ходе ме
Опубликовано: 06.07.2019
Сказка в музее
Автор: Тухкина Нина Петровна
Данный материал является обобщением опыта работы библиотеки и музея школы. Каждое занятие построено на содержании сказки, оно проводится в среде крестьянского дома, общение с подлинным предметом «из сказки» создает эмоционально насыщенную среду приобщения к удивительному, через творческие задания, мастер-классы, игру..
Опубликовано: 05.07.2019
В каждой строчке родина моя
Автор: Тухкина Нина Петровна
Урок-встреча с беломорским поэтом проведена для учащихся 5-8 классов. В процессе подготовки встречи учащиеся учили стихи автора, готовили вопросы А.Лазутину. Иллюстрировала встречу презентация с фотографиями автора, использованы видеоролики с чтением его стихов
Опубликовано: 05.07.2019
Конспект урока математики в 1 классе
Автор: Кондря Мария Михайловна
На данном уроке учащиеся в игровой форме закрепляют нумерацию чисел от 1 до 20, отрабатывают приёмы сложения и вычитания в пределах 20, формируют навыки решения задач, сравнения чисел.
Опубликовано: 05.07.2019
Рассказ о педагогической находке Солнышко за тучкой и наоборот
Автор: Макарова Ольга Валерьевна
В результате использования авторского дидактического пособия Солнышко за тучкой дети успешно овладевают слоговым чтением.
Опубликовано: 05.07.2019
Методическая разработка «Пиктограммы помогают говорить»
Автор: Николаева Елена Валерьевна
Данная работа имеет коррекционно-развивающую направленность и может быть реализована в образовательных организациях для детей, имеющих нарушения речи. Разработка предназначена для работы с детьми у которых уровень развития речи характеризуется как отсутствие общеупотребительной речи. Средствами общения для них являются отдельные звуки и их сочетания – звукокомплексы и звукоподражания, лепетные слова, отдельные слова. Актуальность определяется тем, что работая с детьми с ОВЗ (нарушени
Опубликовано: 05.07.2019
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера


