Методические рекомендации по позитивной социализации и индивидуализации детей с ОВЗ, через организацию работы с родителями и сетевого взаимодействия
Автор: Котляр Надежда Александровна, Бойко Марина Геннадьевна
Необходимым условием для комплексного подхода к воспитанию личности ребенка является взаимное влияние общественного и семейного воспитания.
Опубликовано: 24.09.2018
Математический кружок как средство развития интеллекта ребенка
Автор: Пелюшенко Ирина Викторовна, Фомина Татьяна Владимировна
Огромную роль в умственном воспитании и в развитии интеллекта ребёнка играет математическое развитие. Математика – один из наиболее трудных учебных предметов, поэтому потенциал педагога дошкольного учреждения состоит не в передаче тех или иных математических знаний и навыков, а в приобщении детей к материалу, дающему пищу воображению, затрагивающему не только чисто интеллектуальную, но и эмоциональную сферу ребёнка. Обучение математике не должно быть скучным занятием для ребенка. Поэтому в своей
Опубликовано: 24.09.2018
RAFT-технология как один из приемов развития критического мышления
Автор: Зимнякова Марина Геннадьевна
RAFT- технология является одним из приемов обучения критическому мышлению, которая способствует более полному погружению обучающегося в содержание предмета, его самореализации, заставляет проявлять творческие способности, импровизировать, анализировать возможные действия в заданных обстоятельствах, давать нравственную оценку событиям и личностям.
Опубликовано: 24.09.2018
Открытый урок по географии в 8 классе по теме: «Австралия»
Автор: Шарапова Любовь Николаевна
Проведение данного урока нацелено на расширение кругозора учащихся, повышение интереса к изучаемому предмету. По ходу урока используются различные методические приемы (фронтальный опрос, работа в группах, индивидуальные задания, творческие задания и т. д.). Большое внимание уделяется самостоятельной работе учащихся, использованию в данной работе компьютерных технологий (создание компьютерных презентаций). Данный урок позволяет всесторонне оценить знания школьников по изученной теме, провести обоб
Опубликовано: 24.09.2018
Зайка - попрыгайка
Автор: Петрова Татьяна Владимировна
В данном конспекте раскрыта очень интересная тема для детей средней группы: расширять представления о жизни в природных условиях диких животных - зайцев; как они передвигаются и спасаются от врагов, чем питаются, как приспосабливаются к жизни в зимних условиях; части тела, внешний вид. продолжать совершенствовать диалогическую речь; учить активно участвовать в беседе, понятно для слушателей отвечать на вопросы; учить составлять короткий описательный рассказ вместе с воспитателем об игрушке. учи
Опубликовано: 24.09.2018
Социальный проект «Школьный книговорот»
Автор: Ряписова Илла Игоревна
Когда-то наша страна считалась самой читающей страной в мире. Читали всегда и везде: дома, в школе, в транспорте, в университете, на работе. К сожалению, сегодня значительно снизился интерес к чтению, сократилось число активных читателей, выросло целое поколение – «дети не читающие». Молодежь больше занята общением в популярных социальных сетях, где часто отсутствует элементарная культура, что свидетельствует о низком уровне грамотности, которая просто необходима человеку, чтобы быть успешным.
Опубликовано: 24.09.2018
Улицы моего села
Автор: Кулакова Марина Геннадьевна
У каждого человека есть свое имя, которое так или иначе отражает его характер, национальную принадлежность и даже эпоху. Также и у каждого города, села, деревни и улицы есть свое название. В 2017 году я вела кружок «Юный исследователь», и одной из тем занятий была тема «Улица,на которой я живу».Дети принесли на занятие рисунки,фотографии своих улиц,рассказывали,что интересного есть на их улице,какие удивительные люди живут рядом с ними.В конце занятия я спросила ребят: «А почему и как улицы, на
Опубликовано: 24.09.2018
Дидактическое пособие по ФЭМП развивающая книжка «Занимательная математика»
Автор: Рахматуллина Лилия Рафаилевна
Игровое дидактическое пособие предназначено для непосредственно-образовательной, совместной, игровой деятельности с детьми дошкольного возраста. Данное игровое пособие представляет собой из нескольких развивающих плотных листов. Книжку можно разобрать и добавить новые странички. Это развивающая книжка многофункциональна, вариативна. Каждая игра представляет собой набор задач, которые ребёнок должен решить. Содержание игр определяет развитие различных интеллектуальных сторон ребёнка. Потребность
Опубликовано: 24.09.2018
Методическая разработка внеклассного мероприятия - Урока Мужества - ко Дню Победы
Автор: Алексеева Наталия Владиславовна
Тема. «Страницы альбома» об одном из экспонатов школьного музея МОУ «СОШ № 7» города Саратова - альбоме с фотографиями «Трудные годы госпиталя № 1304 и тёплые послевоенные встречи в школе № 7», собранном поисковиками школы в 80-е годы прошлого столетия. Форма. Внеклассное мероприятие для классного часа, Урока Мужества. Возраст учащихся.Мероприятие рассчитано для проведения в 3-х – 10-х классах. Цель мероприятия: знакомство со страницами истории Великой Отечественной войны как части истории наш
Опубликовано: 24.09.2018
Методическая разработка педагогического мероприятия по физическому развитию детей 3-4 лет «В гостях у мышонка»
Автор: Долженко Елена Викторовна
Физкультурные занятия с малышами на тренажерах – это увлекательные игры, основанные на сюжете: встрече со сказочным персонажем, который помогает установить контакт с воспитанниками, раскрепоститься, создать комфортный психологический климат. Цели и задачи методической разработки: - продолжать учить прыжкам на двух ногах на батуте; - упражнять ходьбе на носках, с высоким подниманием коленей, бегу в заданном темпе; - закреплять умение проползать через туннель на че
Опубликовано: 24.09.2018
Город, в котором мы хотим жить
Автор: Лазарева Ольга Юрьевна
Урок окружающего мира по теме «Город, в котором мы хотим жить» посвящён проблемам экологии в городе. Главное значение – познакомить с основными проблемами, стоящими перед человечеством, сделать обучающихся активными участниками созидательных процессов в развитии человеческого общества. Я представила методическую разработку урока окружающего мира в 1 классе по теме: «Город, в котором мы хотим жить». Данная разработка содержит технологическую карту урока, адресованную учителям начальных классов
Опубликовано: 24.09.2018
Автоматизация звуков (Ш - Ж) в слогах, в словах и фразовой речи
Автор: Морозова Елена Владимировна
Автоматизация звуков (Ш - Ж) в слогах, в словах и фразовой речи Цель: научить детей автоматизировать звуки (Ш - Ж) в слогах, в словах и фразовой речи Задачи: - Развивать мелкую моторику пальцев рук, артикуляционный аппарат, речевое дыхание, внимание, память. - Закрепить артикуляцию и изолированное произношение звуков (Ш- Ж ). - Упражнять в правильном произношении звуков (Ш -Ж ) в слогах, в словах и фразовой речи. - Закреплять навык автоматизации звуков (Ш - Ж ) в слогах, в словах и фр
Опубликовано: 24.09.2018
Виртуальное путешествие по литературным местам
Автор: Маркова Надежда Леонидовна
О некоторых литературных местах России.
Опубликовано: 24.09.2018
Проект: «Путешествие в страну интересных игр»
Автор: Шарафеева Илюза Шамилевна
В настоящее время возросли требования образовательной системы к речевому развитию детей. Федеральный государственный образовательный стандарт одной из своих задач определил развитие способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром. Всестороннее развитие дошкольника можно осуществить только на основе игровой деятельности, в процессе которой у ребёнка формируется воображение и символическая функция сознания, приобретаетс
Опубликовано: 21.09.2018
Профессия учитель
Автор: Бреус Анастасия Николаевна
Эссе. Профессия учитель- одна из главных.
Опубликовано: 21.09.2018
Музыкально-ритмические композиции для детей дошкольного возраста
Автор: Еноктаева Ольга Александровна
В работе представлены разработанные мной музыкально - ритмические композиции для детей дошкольного возраста и стихи собственного сочинения к музыкально- ритмическим композициям.
Опубликовано: 21.09.2018
Формирование компонентов социального и эмоционального интеллектов в среднем дошкольном возрасте методом проектов
Автор: Калмакова Юлия Андреевна
Важным этапам развития социализации ребенка является развитие социального и эмоционального интеллектов у детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 21.09.2018
Ранняя профориентация детей дошкольного возраста с ОВЗ в условиях инклюзивного образования с целью дальнейшей социализации
Автор: Онохова Юлия Евгеньевна
В рамках обозначенного проекта системы общего образования Хабаровского края, реализуемого в 2018 году «Компас самоопределения" был разработан проект «Повышение престижа рабочих профессий в работе с детьми ОВЗ на уровне образовательной организации» (далее Проект). Целью проекта системы общего образования Хабаровского края, реализуемого в 2018 году «Компас самоопределения» является создание среды в образовательных организациях края, способствующей самоопределению и самореализации обучающихся с
Опубликовано: 21.09.2018
Формирование здоровьесберегающих компетенций при изучении химии
Автор: Пантелеева Ирина Викторовна
В соответствии с требованиями ФГОС одной из задач образования является сохранение и укрепление здоровья детей. В статье показана возможность формирования здоровьесберегающих компетенций учащихся при изучении химии. Формирование здоровьесберегающих компетенций идёт через организацию учебного процесса и содержательную часть урока, используя современные педагогические технологии.
Опубликовано: 21.09.2018
Методическая разработка педагогического мероприятия по художественно – эстетическому развитию детей 3-4 лет «Дымковская ярмарка»
Автор: Виноградова Наталья Александровна
Рисование – очень интересный и в тоже время сложный процесс. Используя различные техники рисования, в том числе и альтернативные, воспитатель прививает любовь к изобразительному искусству, вызывает интерес к рисованию. Именно альтернативные техники рисования в образовательной деятельности помогают создать атмосферу непринужденности, открытости, раскованности, развивают инициативу, самостоятельность, создают эмоционально положительное отношение к деятельности.
Опубликовано: 21.09.2018
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера