Разработка урока «Творческий проект «Наряд для семейного обеда»
Автор: Шарова Оксана Михайовна, Силкина Лилия Романовна
Методическая разработка урока по предмету технологии разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и в соответствии содержанием программы и учебника авторской программы А.Т. Тищенко, Н.П. Синица и предназначена для проведения урока технологии по направлению «Технологии ведения дома» в 6 классе. Образовательная цель данного урока – научить учащихся разрабатывать технологическую карту обработки проектного изделия. Это пятый урок изучен
Опубликовано: 22.08.2018
Мастер-класс по декоративно-прикладному творчеству « Заколка с камнем из бересты»
Автор: Гайсина Юлия Александровна
Мастер-класс для учащихся старшего звена, педагогов и родителей.
Опубликовано: 22.08.2018
Растим читателя (из опыта проведения «Недели детской и юношеской книги» в школьной библиотеке)
Автор: Петрова Валентина Александровна
Как сделать "Неделю детской книги" настоящим праздником для детей, чтобы они приходили в библиотеку снова и снова? Новые формы работы, творческий подход и любовь к своему делу – вот три составляющие удачного мероприятия. Целью этого проекта было не только привлечь читателей-детей в библиотеку, но и познакомить их с многообразием детской литературы на разные темы и развить творческие способности детей. Поэтому каждый день "Недели детской и юношеской книги" был тематическим.
Опубликовано: 22.08.2018
Лепбук «Удивительное рядом»
Автор: Бочкова Галина Константиновна
Представляем лэпбук «Удивительное рядом» по направлению сенсорная интеграция в познавательном развитии дошкольников. Пособие выполнено в виде открывающейся пирамиды. Форма открывающейся пирамиды позволяет разместить внутри нее объёмные дидактические игры, задействовать основание, внешние и внутренние стороны граней лэпбука. В итоге, на сторонах лэпбука размещены 22 игры разной сложности, которые направлены на познание окружающего мира через органы чувств, развитие восприятия и формирование предс
Опубликовано: 21.08.2018
Сценарий для пришкольных лагерей «Лето безопасности»
Автор: Хайрутдинова Татьяна Владимировна
Сценарий разработан для организации досуга детей, посещающие пришкольные лагеря. В игровой форме дети учатся правилам безопасности на природе, в водоемах и т.д.
Опубликовано: 20.08.2018
Развлекательное мероприятие для пришкольного лагеря «Дом с приведениями»
Автор: румянцева юлия анатольевна
Развлекательное мероприятие для пришкольного лагеря. ребята играют в подвижные игры, танцуют и развлекаются.
Опубликовано: 20.08.2018
Урок-сказка «Парные звонкие и глухие согласные. Дифференциация г-к» (2 класс)
Автор: Евдокимова Валентина Владимировна
Урок сопровождается показом электронной презентации в программе Power Point и проецированием её на экране интерактивной доски, строится с опорой на ранее изученные темы: «Звуки и буквы», «Звонкие и глухие согласные», «Ударные и безударные гласные в словах». В ходе урока, работая с дидактическим материалом, обучающиеся развивают фонематическое восприятие по выделению звуков и соотнесению их с буквами. Также у обучающихся развивается память через словарную работу, самоконтроль и умение давать оценк
Опубликовано: 20.08.2018
Урок-сказка «Парные звонкие и глухие согласные. Дифференциация г-к» (2класс)
Автор: Евдокимова Валентина Владимировна
Урок сопровождается показом электронной презентации в программе Power Point и проецированием её на экране интерактивной доски, строится с опорой на ранее изученные темы: «Звуки и буквы», «Звонкие и глухие согласные», «Ударные и безударные гласные в словах». В ходе урока, работая с дидактическим материалом, обучающиеся развивают фонематическое восприятие по выделению звуков и соотнесению их с буквами. Также у обучающихся развивается память через словарную работу, самоконтроль и умение давать оц
Опубликовано: 20.08.2018
О городе нашем друзьям мы расскажем
Автор: Любезных Галина Ивановна, Прасолова Елена Алексеевна
Игра-путешествие по родному городу для детей подготовительной группы.
Опубликовано: 20.08.2018
Занятие в средней группе «В гости к нам пришел поэт»
Автор: Аболонкова Светлана Дмитриевна
В данной работе представлено интегрированное занятие в средней группе, с участием социального партнера детского поэта города Ленска Саха (Якутия) Тамары Борисовны Логачевой, с целью развития у детей интереса к художественной литературе и привлечения родителей в общеобразовательный процесс ДОУ. К конспекту занятия прилагается презентация "Знакомство с поэтами родного города", в которой освещена работа с детьми по ознакомлению с творчеством детских поэтов города Ленска: Логачевой Т., Носенко В.,
Опубликовано: 20.08.2018
О выборе УМК по русскому языку в условиях внедрения ФГОС
Автор: Бандина Алия Мансюровна
Выбор учебника – важная и серьезная задача, которая стоит перед учителем. Качество образования во многом определяется качеством учебников, так как именно учебник помогает организовать не только деятельность ученика, но и деятельность учителя. Выбирая тот или иной учебник или целостный учебно-методический комплекс (УМК), учителю следует исходить из особенностей образовательного учреждения, т. е. из типа школы, возрастных и индивидуальных особенностей своих учащихся, своего менталитета.
Опубликовано: 20.08.2018
Путешествие в старину
Автор: Фролова Марина Владимировна, Короткова Елена Александровна
Сценарий культурно-досуговой деятельности в подготовительной к школе группе по формированию у детей познавательного интереса к русской народной культуре через совместную деятельность с родителями.
Опубликовано: 20.08.2018
Лего-история в жанре фанфик
Автор: Якупова Наталья Валентиновна, Парашина Елена Юрьевна
Ребенок развивается в деятельности. В основе любой деятельности лежит мотивация. Учесть особенности современных школьников, реализовать их мотивы и потребности помогают интерактивные технологии, в частности Лего-технология. Использование данной технологии в учебном процессе помогает, в том числе, развить интерес к чтению художественной литературы. Познакомившись на уроке литературного чтения с героями Лии Гераскиной, дети с удовольствием придумывают продолжение этой истории, создают комикс и разы
Опубликовано: 20.08.2018
Разработка урока по теме «Среднее арифметическое»
Автор: Закиева Евгения Владиславовна
Данный урок — урок изучения нового материала по теме «Среднее арифметическое». Данная тема находится в учебнике С.М. Никольского «Математика 5» и является обязательной для изучения. На уроке используются электронные образовательные ресурсы и красочная презентация, позволяющая быстро менять виды деятельности и на протяжении всего урока удерживающая интерес детей. Структура ведения урока связана с требованиями ФГОС (с подробным описанием того, что говорит на уроке учитель и что могут ответить дети
Опубликовано: 17.08.2018
Интеллектуальная командная игра для учащихся 7-9 классов по математике, информатике и физике «МИФ студента»
Автор: Илатовская Ирина Анатольевна, Минина Марина Анатольевна, Щукина Наталья Александровна
Игра рассчитана на учащихся 7-9 классов общеобразовательной школы и проводится 25 января в Татьянин день или День студента. Заранее формируются сборные команды из пяти учеников этих классов (4 - 5 команд). Команды придумывают себе названия, связанные со студенчеством. Цель игры: Повторение, расширение и углубление знаний учащихся 7-9 классов по физике, математике и информатике, а также повышение интереса к изучению этих предметов и расширение кругозора учащихся.
Опубликовано: 17.08.2018
Урок изобразительного искусства нетрадиционного техника по теме: «Кляксография»
Автор: Александрова Алла Васильевна
Активизировать познавательную деятельность учащихся посредством включения их в практическую часть, знакомство с одним из видов нетрадиционные техники рисования; раскрытие творческого потенциала, наблюдательности ; создание творческой атмосферы; развитие воображения, фантазии; воспитание аккуратности и выполнения алгоритма работы. Создать условия для развития полноценного восприятия окружающего мира через подключения всех сенсорных каналов, для формирования исследовательских действий, развития эм
Опубликовано: 16.08.2018
Обучающая среда, построенная на интерактивных решениях: мультимедийный тренажёр, созданный средствами PowerPoint, как дополнительный образовательный ресурс к урокам русского языка
Автор: Воропаева Наталья Алексеевна
В статье освещается опыт использования интерактивных дидактических тренажёров на уроках русского языка; рассматривается целесообразность создания электронных образовательных ресурсов как эффективного средства развития познавательной активности школьников, повышения продуктивности обучения; предлагается использование дидактического потенциала MS PowerPoint как мощного инструмента для создания мультимедийных ресурсов; содержательно описаны методические рекомендации к авторским тренажёрам.
Опубликовано: 15.08.2018
Естественно-научная интеллектуальная игра «Терра инкогнита» для учащихся 8 классов
Автор: Савикова Галина Львовна
Игра для школьников «Терра – инкогнита», является командной интеллектуальной игрой, предполагающей применение предметных знаний в области географии, физики, математики, химии для решения конкретных практических заданий, объединенных одной тематической и сюжетной линией. Для учащихся 8 класса тема игры «Полет на воздушном шаре». В статье приведены сценарий игры, тексты заданий первого этапа игры «Путешествие с Жаком Шарлем», второго этапа «Путешествие с Жюлем Верном» и третьего этапа игры «В XXI
Опубликовано: 15.08.2018
Интерактивная игра «Игра разума»
Автор: Шендрикова Елена Валерьевна
Внеклассное мероприятие по информатике для учащихся 8-9 классов. Может использоваться учителем для проведения внеурочного мероприятия по информатике для развития и укрепления интереса к информатике, создания благоприятных условий для выявления знаний и умений учащихся в нестандартных игровых ситуациях.
Опубликовано: 15.08.2018
Конспект непосредственно образовательной деятельности по образовательной области «познавательное развитие» (конструирование): «Кораблик в технике оригами» для старшей группы
Автор: Костюкова Екатерина Николаевна
Данный конспект поможет воспитателям подготовиться и интересно преподнести детям такую нелегкую тему, как "Кораблик в технике оригами". Оригами - достаточно сложная техника конструирования, но в тоже время - очень интересная. Самое главное - правильно преподнести материал детям, так, чтобы у них появилось желание выполнять, учиться, а самое главное - научиться работать в данной технике. Работая по данному конспекту воспитатель вместе с детьми будет проводить экспериментирование, общаться с гостем
Опубликовано: 15.08.2018
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера