Грамотные мышки
Автор: Косяченко Инна Владимировна
Конспект НОД с использованием тактильной книги по стихотворению белгородского детского поэта и писателя Виктора Колесника - Грамотные мышки.
Опубликовано: 06.03.2018
Сценарий агитбригады по ПДД «Чтоб в темноте тебя видел водитель, клич «Засветись!» нам бросает учитель. Светоотражающий знак прикрепи — жизнь и здоровье свое сбереги!»
Автор: Науминко Наталья Васильевна
С 1 июля 2015 года ношение световозвращающих элементов (фликеров) в темное время суток стало обязательным. Присутствие световозвращающих элементов на детской одежде помогает значительно снизить детский травматизм на дорогах. Световозвращающий элемент позволяет лучше заметить ребенка, если на улице темно. Для ребенка подойдет фликер — специальные детали для детей и подростков. Фликеры представляют собой наклейки или значки, они легко крепятся к детской одежде, а также на детских рюкзаках. Выступ
Опубликовано: 05.03.2018
Элементы системы духовно-нравственного воспитания в Томском кадетском корпусе
Автор: Воронова Нина Васильевна, Мальцев Сергей Викторович, Савинова Татьяна Аркадьевна
Работа рассказывает об основных элементах духовно-нравственного воспитания молодых людей в Томском кадетском корпусе.
Опубликовано: 05.03.2018
Научи ребенка думать
Автор: Полханова Ирина Яковлевна
В статье рассматривается опыт работы учителя истории и обществознания, который можно использовать на любых уроках. Главная цель применяемых форм работы - научить ребенка не просто повторять изученный материал, а высказывать свое мнение, применять и использовать полученные знания в самых разных формах.
Опубликовано: 05.03.2018
Я советую
Автор: Эргашева Айгуль Бахтовна
Вместо того, чтобы искать недостатки у ребенка, обратите внимания на достижения. В чем он хорош – не в сравнении с другими, а сам по себе?Самый удачный вариант – превратить «надо» в «хочу». Мы перестали восхищаться и говорить комплименты.Почему?
Опубликовано: 05.03.2018
О педагогике, литературе и не только
Автор: Козлова Лариса Ивановна
"О педагогике, литературе и не только" - рассказ о необычном столкновении с феноменом Баадера-Майнхофа. Этот феномен заключается в том, что услышав единожды что-то неизвестное, мы очень скоро встречаемся с той же информацией.
Опубликовано: 05.03.2018
Методическая разработка урока английского языка с использованием игровых технологий в свете требований ФГОС
Автор: Титова Марина Александровна
В данной статье рассматривается план урока по предмету "Английский язык" по теме "Одежда". Урок проводится в третьем классе общеобразовательной школы по УМК Комарова Ю.А., учебник английского языка "Brilliant". Урок рассчитан на закрепление данной темы и как результат на рефлексию выходит составление проекта по теме "Одежда".
Опубликовано: 05.03.2018
Конспект коррекционного занятия по рисованию в старшей группе для детей с нарушением слуха на тему «Транспорт»
Автор: Прудникова Тамара Оскаровна
Конспект коррекционного занятия по рисованию в старшей группе для детей с нарушением слуха на тему: «Транспорт».
Опубликовано: 05.03.2018
Конспект коррекционного занятия по рисованию в старшей группе для детей с нарушением слуха на тему «Бабочка»
Автор: Круглова Лариса Петровна
Конспект коррекционного занятия по рисованию в старшей группе для детей с нарушением слуха на тему: «Бабочка».
Опубликовано: 05.03.2018
Методическая разработка конспекта занятия в 9 классе коррекционной школы на тему: «Дорога в будущее»
Автор: Андрюшина Елена Николаевна
Девятый класс – выпускной класс в коррекционной школе. Это время когда молодым людям предстоит сделать серьезный шаг в будущее. Данное занятие придаст ребятам уверенности в своих силах ,поможет выпускникам моделировать своё будущее и планировать действия, направленные на его достижение.
Опубликовано: 05.03.2018
Животные весной
Автор: Дорошенко Мария Владимировна
Конспект НОД по развитию связной речи в старшей группе (речевое развитие в форме игровых обучающих ситуаций).
Опубликовано: 05.03.2018
Конспект занятия-игры «Сладкое дерево» в старшей группе
Автор: Полякова Наталья Викторовна
Конспект занятия-игры «Сладкое дерево» в старшей группе.
Опубликовано: 05.03.2018
Предметные карты
Автор: Трошева Елена Александровна
Данное пособие применяется на этапе закрепления материала по любой теме и в любом классе. Развивается устная речь, память, внимательность. Детям эта игра очень нравится.
Опубликовано: 02.03.2018
Химический состав клетки
Автор: Лыкова Ирина Фёдоровна
Обобщающий урок-игра по теме «Химический состав клетки».
Опубликовано: 02.03.2018
Эссе
Автор: Даминова Сания Хакимовна
В работе раскрыты педагогические приемы обучения и воспитания.
Опубликовано: 02.03.2018
Семейное дерево на уроках английского языка
Автор: Горохова Оксана Олеговна
Случай из практики преподавания английского языка. Объяснение студентам задания "Семейное дерево". Студенты экстраверты и интроверты.
Опубликовано: 02.03.2018
Голос из прошлого
Автор: Кадария Инесса Юрьевна
Данная работа знакомит читателя с моим педагогическим секретом, позаимствованным из далёкого детства.
Опубликовано: 02.03.2018
Инклюзия в современном дошкольном образовательном учреждении: опыт, проблемы и перспективы
Автор: Исхакова Альфия Назиповна
О проблемах и перспективах развития инклюзивного образования в современных детских садах.
Опубликовано: 02.03.2018
Урок окружающего мира «Природная зона степи России», 4 класс
Автор: Власова Виктория Игоревна
Урок окружающего мира в 4 классе по теме « Природная зона степи России» является 19-ым уроком в содержании календарно-тематического планирования учителя и 7-ым уроком в разделе изучения «Природных зон». Учитель – только дирижёр! Конструктор данного урока подчинён принципу деятельности: в течение всего урока ученик получает знания не в готовом виде, а добывает их сам, осознавая при этом содержание и формы своей учебной деятельности, что способствует активному успешному формированию ег
Опубликовано: 02.03.2018
Моя профессия - воспитатель!
Автор: Буданова Татьяна Ивановна
Воспитатель - это самая нужная и самая главная профессия! Воспитатель - это родной человек для маленького ребенка!
Опубликовано: 01.03.2018
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера