Занимательная физкультура с детьми с ОВЗ по зрению с использованием нестандартного физкультурного оборудования в условиях ДОУ
Автор: Груздева Ирина Владимировна
За последнее десятилетие значительно увеличилось число детей с отклонениями в психическом и физическом развитии, много детей с нарушениями зрения. Помимо учебно-воспитательной и коррекционной работы с ними, которая проводится воспитателем под руководством тифлопедагога и по рекомендации врача – офтальмолога в соответствии с особенностями общего развития и зрительного восприятия детей, большое внимание также уделяется физическому воспитанию. Для того, чтобы приобщить детей к ЗОЖ, повысить интерес
Опубликовано: 02.12.2018
Кремотерапия
Автор: Булышева Екатерина Владимировна
В данной статье представлена авторская программа «Кремотерапия» для детей раннего возраста с ОВЗ.Основная цель данной программы: снятие эмоционального напряжения с помощью рисования кремом. Данный метод уникальный и дает колоссальный результат в коррекционно-развивающей работе с детьми ОВЗ.
Опубликовано: 02.12.2018
Конструкт непосредственной образовательной деятельности для детей с ОВЗ по художественно – эстетическому развитию. Поездка по городу
Автор: Петришина Елена Валерьевна
Актуальность обучения детей правилам дорожного движения и безопасного поведения на дорогах города в наше время ни у кого не вызывает сомнения. Связано это с тем, что у детей отсутствует та защитная реакция на дорожную обстановку, которая свойственна нам, взрослым. Жажда знаний, желание открывать что – то новое, ставит наших почемучек перед реальной опасностью, в частности, и на улице. Вот почему уже в детском саду необходимо изучать с воспитанниками правила дорожного движения, формировать у них
Опубликовано: 02.12.2018
Выдающиеся люди Удмуртии
Автор: Семенюк Елена Анатольевна
Разработанная тема поможет педагогам в планировании и организации по краеведению, родителям поможет познакомить детей с родным краем. Содержание темы позволит пробудить интерес к жизни республики и страны. Поможет сформировать представление об Удмуртии, а так же воспитывает чувство патриотизма, уважение к людям, гордости за успехи своего народа.
Опубликовано: 02.12.2018
Жизнеутверждающая лирика А.А. Фета
Автор: Иванова Лидия Леонидовна
Разработка урока литературы для 6 класса "Жизнеутверждающая лирика А. А. Фета" поможет подготовить урок, после которого обучающие поймут, что лирика этого поэта глубока и разнообразна, захотят знакомится с его творчеством в дальнейшем, научатся видеть за строчками, описывающими природу, чувства и состояние лирического героя.
Опубликовано: 01.12.2018
Иллюстраторы сказки П.П. Ершова «Конек-горбунок». Сравнительный анализ
Автор: Данилова Ольга Владимировна
Один из цикла библиотечных уроков курса "Информационная культура школьника", посвященный изучению книжной графики. На основе анализа иллюстраций к сказке "Конек-горбунок" (от первых изданий до творчества современных художников), призван расширить понимание изучаемого в курсе Литературы произведения, показать обучающимся уникальность интерпретации каждым художником образа известных героев и вывести обучающихся на мысль об эволюции восприятия литературного произведения в массовом сознании в разные
Опубликовано: 01.12.2018
Технологическая карта организации совместной непрерывной непосредственно образовательной деятельности воспитателя и детей в соответствии с реализацией ФГОС: «История книги»
Автор: Возмищева Татьяна Сергеевна
Одной из основных задач направления «Познавательное развитие» является формирование познавательных процессов. Наиболее важным из психических процессов, играющих большую роль в формировании познавательной сферы ребёнка, является воображение. Воспитание творчески активного молодого поколения - одна из главных задач современного общества. И решать её необходимо уже в дошкольном возрасте. Поэтому большое внимание в воспитательном процессе в детском саду нужно уделять развитию творческого воображения.
Опубликовано: 01.12.2018
Конспект непосредственной образовательной деятельности по речевому развитию во второй младшей группе на тему: «Развлечение «На осенней полянке»
Автор: Майорова Ольга Николаевна
Программа направленна на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств воспитанников.Речевое развитие включает владение речью как средством общения и культуры; обогащение активного словаря; развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи; развитие речевого творчества; развитие звуковой и интонационной культуры речи, фонематического слуха; знакомство с книжной культурой, детской литературой,
Опубликовано: 01.12.2018
Разнообразие растений
Автор: Шестакова Надежда Владимировна
Данный урок разработан для учащихся 3 класса по предмету "Окружающий мир"
Опубликовано: 01.12.2018
Домашние животные
Автор: Сушкова Наталья Валерьевна
Конспект образовательной деятельности для второй младшей группы. Приоритетная образовательная область - познавательное развитие.
Опубликовано: 01.12.2018
урок русского языка в 3 классе. Род имен существительных
Автор: Зима Татьяна Николаевна
Урок предназначен для учителей начальных классов. Разработка содержит материал, который способствует быстрому усвоению данной темы. Рекомендуется для начинающих учителей и молодых специалистов
Опубликовано: 01.12.2018
По страницам «Красной книги» Краснодарского края
Автор: Лозовая Ирина Валериевна
Библиотечный урок на тему «По страницам Краской книги» . Данного урока способствует ознакомлению детей с животными и растениями, занесенными в Красную книгу Краснодарского края. Дети своими руками изготовили мини-копию красной книги родного края.
Опубликовано: 01.12.2018
Конспект по познавательному развитию Озеро Зюраткуль
Автор: Танкова Ольга Аркадьевна
Конспект непрерывной образовательной деятельности, направленный на решение задач экологического воспитания для детей подготовительной группы, в котором расширяются представление детей о родном крае (озере Зюраткуль).
Опубликовано: 01.12.2018
Интеллектуальная игра. Что? Где? Когда? Мой любимый город
Автор: Маркова Елена Вячеславовна
Интеллектуальная игра помогает детям не только закрепить знания о родном городе, но и узнать новое и интересное о его истории.
Опубликовано: 01.12.2018
Эссе «Мое педагогическое кредо»
Автор: Минасян Рузан Наполеоновна
Эссе «Мое педагогическое кредо»
Опубликовано: 01.12.2018
Я люблю свой город Сочи
Автор: Прус Елена Владимировна
Методическая разработка викторины о родном городе для старших дошкольников.
Опубликовано: 01.12.2018
Сценарий торжественного приёма в классы казачьей направленности
Автор: Голинченко Ольга Николаевна
План проведения торжественного приёма в классы казачьей направленности. Подробный сценарий.
Опубликовано: 01.12.2018
Снежинка
Автор: Истомина Лилия Фарвазовна
Конспект интегрированного занятия во второй младшей группе.
Опубликовано: 01.12.2018
Занятие в старшей группе «Что имеем - не храним, а потерявши - плачем»
Автор: Диденко Рита Николаевна
Это занятие для детей 6-7 лет по познавательному развитию.На данном занятии, перед педагогом стоит цель расширить знания детей о электростанции, их видах (тепловые, атомные, гидроэлектростанции), о том, что они является источником электроэнергии; сравнить их с продуктивностью и воздействием на окружающую среду; показать связь воды, тепла, света в помещении с поставкой электроэнергии; подвести к сознательному пониманию, почему нужно беречь воду, тепло, свет; закрепить знания детей о бытовых элек
Опубликовано: 01.12.2018
Вся правда о напитках. Конспект НОД в подготовительной группе по познавательному и речевому развитию
Автор: Панова Галина Петровна
Знакомство детей с напитками, их пользе и вреде для человека. Занятие с привлечением сказочных персонажей проводится в игровой форме. Дети ,пытаются определить, какие напитки приносят вред, а какие действительно полезны для организма. Развиваются мыслительные качества детей, развитие речи, познавательный интерес. Просмотр презентации показывает все негативные качества кока – колы. Дети приходят к выводу, что употреблять нужно только полезные напитки, рассматривают их разнообразие и происхождение.
Опубликовано: 01.12.2018
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера