Хорошо развитая речь ребенка дошкольного возраста является важным условием успешного обучения в школе. Развитие мелкой моторики у детей является одним из средств развития речи. Игры с участием рук и пальцев приводят в гармо¬ничные отношения тело и разум, поддерживают мозговые системы в превосходном состоянии. По мнению известного философа Канта: «Рука — это выдвинувшийся вперед человеческий мозг». В старшем дошкольном возрасте развитие мелкой моторики рук способствует развитию высших корковых ф
Дети на уроке научатся отличать новое от уже известного с помощью учителя; добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.
Урок по теме "Решение задач на движение " проводился в 4 классе. На уроках использовались разные формы работы (групповая, фронтальная, индивидуальная). Осуществлялась самопроверка, взаимопроверка. После выполнения каждого задания заполнялся "лист оценивания" детьми. В конце урока каждый обучающийся поставил себе отметку.
Работа предлагает творческую идею, которая помогает сформировать устойчивый навык решения задач на "работу" в математике. Основа идеи - замена понятия "производительность труда" понятием "скорость", не ограниченным рамками механического движения. Её использование учит решать задачи различной сложности с помощью одного буквенного выражения, составлять единицы измерения скоростей, способствует осознанному отождествлению неопределённой работы с 1.
На всех этапах своего развития человек был тесно связан c обычаями и традициями своего народа, своей семьи . У каждого народа есть свои обычаи и традиции. Обычай – это общепринятый порядок, традиционно установившиеся правила общечеловеческого поведения. Традиции – исторически сложившиеся, передаваемые от поколения к поколению обычаи, обряды, идеи, ценности, нормы поведения. Мы помним, чтим и никогда не забываем традиции нашего народа. В каждой семье также есть свои традиции, которые пере
Для этой работы я выбрали набор « Радужные камешки» из оборудования STEAM – математики и камешки Марблс. Данная технология выступает в качестве вспомогательного средства, которое помогает стимулировать ребенка, организовать процесс обучения легко, продуктивно, с пользой для ребенка. Эту работу можно использовать - индивидуально, в паре и фронтально. Такой инновационный материал, способствует развитию мелкой моторики, развитию речи, познавательной активности. Вариативность используемого ма
«Знатоки спорта» - это дидактическая игра, где ребята в игровой форме знакомятся с различными видами спорта и спортивными атрибутами. Игра способствует развитию воображения, логического мышления; пригодна к использованию одновременно группой детей (в том числе с участием взрослого как партнера); структура и содержание доступны детям дошкольного возраста; обеспечивает игровую, познавательную активность воспитанников.
Внеклассное мероприятие «Осенняя фантазия» рассчитано на учеников 2 класса. Форма проведения мероприятия – групповая, которая лучше всего подходит для восприятия детей данной возрастной категории. Во время мероприятия использовалось много дополнительного материала – загадки, стихотворения, ИКТ.Благодаря групповым формам проведения мероприятий у учащихся формируется позитивная мотивация сотрудничества, каждый ребёнок чувствует себя равноправным партнером в общении, имеет возможность развить и по
Проведение занятия по внеурочной деятельности для учащихся 3-5 классов позволит обогатить знания детей о профессиональном мастерстве актера театра путем погружения в театральные дисциплины, сформировать представление о профессиональных навыках, которыми должен обладать актёр; воспитывать умение слушать, выполнять предложенные задания индивидуально, в группах; развивать воображение, внимание, память, речь учащихся, выразительность жестов, мимики с помощью специальных упражнений по театральным дис
Актуальность темы воспитания обуславливается тем, что от человека многое зависит на нашей планете, поэтому личность его должна быть чиста, поставлена на путь истинный и с добрыми намерениями, чтобы не навредить окружающим и самое главное себе.
Роль и место воспитательного мероприятия в системе работы классного
руководителя (связь с другими мероприятиями, преемственность).
Данное мероприятие имеет место быть в программе классных часов для благотворного влияния на внутреннею атмосферу класса, ко
Цель занятия: познакомить учащихся 5 – х классов с библиотеками Древнего мира.
Основное содержание: история библиотек древнего Двуречья, Древнего Египта, Древней Руси.
Оборудование: презентация «История появления библиотек».
Данный материал разработан для применения на уроках английского языка с целью обеспечения как дистанционного, так и смешанного обучения с использованием пк на обычном уроке в классе. В данном уроке, помимо проектной, также использованы технологии критического мышления, технология сотрудничества, личностно-ориентированная технология, технология обучения как учебного исследования. Урок направлен на развитие речевой и ИКТ компетенции обучающихся.
Дистанционный курс находится на платформе “Miro” (Пр
Игра составлена для того, чтобы стимулировать познавательный интерес к предмету технология, углубляя знания учащихся о Русской национальной кухне, а также проверить знания, умения и навыки учащихся; в игровой форме раскрыть творческие способности учащихся. В заданиях игры используются методы и приемы ТРИЗ-технологии.
