Исследование – это нескучно, полезно и увлекательно!
Автор: Винтоняк Елена Викторовна
Как известно, исследовательская деятельность является одним из важных средств освоения действительности. Работая учителем английского языка, не перестаю удивляться, с каким интересом мои ученики включаются в этот процесс, если предмет исследования и актуальность проблемы личностно-значимы для них. Вот как однажды привычное обсуждение учебной проблемы на уроке переросло в увлекательную исследовательскую деятельность, помогло моей ученице определиться с выбором будущей профессии, а некоторым е
Опубликовано: 27.04.2020
Музейная педагогика
Автор: Лапердина Лариса Иннокентьевна
Использование на уроках истории технологии музейная педагогика в разрезе проектной деятельности
Опубликовано: 27.04.2020
Планеты звуков и букв
Автор: Киселёва Татьяна Александровна
Представляю свою разработку для подготовки к обучению грамоте, детей дошкольного возраста, в группе компенсирующей направленности.
Опубликовано: 27.04.2020
Робототехника в ДОУ
Автор: Садовова Лариса Борисовна
Лего-конструирование и образовательная робототехника - это новая педагогическая технология, представляет самые передовые направления науки и техники, является относительно новым междисциплинарным направлением обучения, воспитания и развития детей.
Опубликовано: 27.04.2020
Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений «Необычное путешествие» (младший дошкольный возраст)
Автор: Зенина Елена Владимировна
Образовательная деятельность по формированию у детей младшего дошкольного возраста элементарных математических представлений в форме путешествия выгодно отличается от традиционной формы проведения: детям интересно, познавательно и нескучно.
Опубликовано: 27.04.2020
Театрализованные образы в познавательной деятельности
Автор: Иванова Татьяна Александровна, Черных Ирина Николаевна
Специфика работы в детском саду такова, что в одной группе работает два педагога. Поэтому совместная деятельность должна идти в одном направлении. И достижения детей, это результат обоих педагогов. Но, у каждого воспитателя имеется своя индивидуальная направленность в образовательном процессе. В нашем случае, это познавательная деятельность и театральная деятельность.
Опубликовано: 27.04.2020
Необыкновенная сказка
Автор: Светлана Васильевна Гришаева, Черных Юлия Анатольевна
Все дети от мала до велика любят сказки. Со сказкой он начинает жить, сказка помогает ему знакомиться с миром, помогает понять, что такое хорошо, и что такое плохо. Рассказывая детям сказки, мы развиваем их внутренний мир, помогаем правильно говорить, расставлять жизненные приоритеты. И учим сочинять сказки.
Опубликовано: 27.04.2020
Предмет: ОБЖ
Автор: Хафизова Наталья Юрьевна
Данный урок предоставлен по ФГОС с технологической картой и приложением, которое поможет учителю для дополнительного материала, а учащимся для отличного усвоения актуальной темы
Опубликовано: 26.04.2020
Мои размышления о дошкольном образовании
Автор: Присячева Людмила Ивановна
В коротком рассказе о дошкольном образовании изложены мысли педагога с двадцатилетним стажем работы с детьми. Здесь говорится о том как оптимизировать деятельность воспитателя посредством сюжетно-ролевой игры. Подняв тем самым престиж дошкольного образования в целом и профессию воспитателя, в частности. Также здесь затронута и тема компетентности родителей воспитанников в вопросах педагогики, их вовлечение в образовательный процесс.
Опубликовано: 26.04.2020
Использование электронных информационно- образовательных средств и платформ в образовательном процессе
Автор: Легкая Екатерина Олеговна
Каждый преподаватель старается разрабатывать уроки более интересные, разнообразные, выбирая наиболее удобные форму и средства реализации. В статье автор рассказывает опыт применения облачных технологий для различных этапов урока.
Опубликовано: 26.04.2020
Педагогическая находка из «непедагогической» ситуации
Автор: Корнова Галина Егоровна
Работая педагогом, в моей практике случаются самые разные ситуации. Дети всегда что – то придумывают, занятия по своим интересам, и не всегда это нравится взрослым. В этом случае рассказывается о том, что бывают моменты, когда нужно «спуститься» до уровня ребенка, понять его мотивы, и вместе найти выход из сложившейся ситуации, ну или мягко подсказать пути решения.
Опубликовано: 26.04.2020
Экологическое воспитание дошкольников. Летние забавы детей
Автор: Распопина Юлия Витальевна
«Может быть, дети ещё не могут осмыслить природу как всенародное достояние, пусть они понимают её как сучок, на котором находится гнездо, где живём мы, птенцы природы». В.А. Сухомлинский Экологическое образование дошкольников – это воспитание в детях способности понимать и любить окружающий мир и бережно к нему относиться. При ознакомлении детей с природой открываются возможности эстетического, патриотического, нравственного воспитания. Общение с природой способствует духовному обогащению чел
Опубликовано: 25.04.2020
Педагогический секрет
Автор: Игнатьева Виктория Викторовна
Небольшая история молодого специалиста и о воспитаннике.
Опубликовано: 25.04.2020
Ментальная арифметика, как методика для развития интеллектуальных способностей дошкольников, через проектную деятельность
Автор: Пчёлина Алина Николаевна
Предмет математики становится неинтересным детям. В то время, как вычисления необходимы каждый день, в самых трудных ситуациях в кратчайшее время находить хорошие, нестандартные решения. На практике видно, что дошкольники плохо владеют вычислительными навыками. Среди причин можно назвать низкий уровень мыслительной деятельности, неразвитое внимание и память.
Опубликовано: 25.04.2020
Методическая разработка Игровое поле «Колесо Здоровья»
Автор: Шахназарян Наталья Сергеевна
Вашему вниманию на конкурс, предоставляется личная разработка игрового поля, сделанного по индивидуальному эскизу, получившее название "Колесо Здоровья". В представленной работе описаны возможные варианты использования игрового поля в работе Инструктора по физической культуре
Опубликовано: 25.04.2020
Любовь к своему делу
Автор: Орехова Наталья Владимировна
В данной работе автор делиться своими рассуждениями о том как важно быть для детей другом.
Опубликовано: 25.04.2020
Педагогические секреты: моя игра
Автор: Куварина Ирина Владимировна
Я постаралась выразить в своём рассказе впечатления от первого года в профессии и поделиться своими открытиями после наблюдения за игровой деятельностью детей.
Опубликовано: 25.04.2020
Познавательно-экспериментальная деятельность географической направленности у детей дошкольного возраста
Автор: Фролова Оксана Александровна, Соколова Алёна Алексеевна
Мы поделились своим опытом работы. Исследования географической направленности очень редко встречаются в детских садах. Поэтому мы рекомендуем коллегам, также как и у нас в детском саду организовывать такую познавательно-экспериментальную деятельность.
Опубликовано: 25.04.2020
Работа с текстом стихотворения М.Ю. Лермонтова «Бородино». Особенности художественного и исторического текстов
Автор: Гуркина Светлана Николаевна
В описании дан фрагмент урока литературного чтения в 4 классе по теме: «М.Ю.Лермонтов “Бородино”. Особенности художественного и исторического текстов». Учитель знакомит учащихся с отрывком стихотворения М. Ю. Лермонтова «Бородино», его художественным своеобразием; показывает примеры массового героизма, готовность русских солдат, офицеров и генералов к самопожертвованию, чтобы сформировать у учащихся представление об Отечественной войне 1812 года как одной из самых славных вех истории России. В п
Опубликовано: 25.04.2020
Активизация речевой деятельности детей раннего дошкольного возраста
Автор: Вильмон Надежда Валентиновна
Тема раннего развития детей очень популярна, и вместе с тем проблема речевого развития продолжает оставаться наиболее актуальной и требует самого серьёзного отношения. Многие дети к 3 годам не только не обладают достаточным словарным запасом, но и просто не говорят, что не соответствует возможностям ребёнка этого возраста. Поэтому, чем раньше начать занятия по активизации речевой деятельности путём использования специальных приемов работы, тем раньше удастся «разговорить» ребёнка, дать импульс к
Опубликовано: 25.04.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера