Проект «Папин день»

Автор: Пчелинцева Юлия Анатольевна
Для детей первой младшей группы
Опубликовано: 21.08.2020

Итоговая контрольная работа по немецкому языку для учащихся 8 класса

Автор: Жданова Зоя Витальевна
Цели урока: 1. Обучающая цель: расширять страноведческие знания учащихся. 2. Развивающая цель: развивать у учащихся умения и навыки в коммуникативной и языковой компетенциях. 3. Воспитательная цель: развивать познавательный интерес учащихся.
Опубликовано: 21.08.2020

Веточка мимозы

Автор: Пчелинцева Юлия Анатольевна
Для детей младшего дошкольного возраста
Опубликовано: 21.08.2020

Имя числительное как часть речи

Автор: Панина Елена Валерьевна
Конспект урока 6 класс
Опубликовано: 21.08.2020

Урок химии с МЭО по теме: «Алкины. Строение молекулы ацетилена. Гомологический ряд алкинов. Номенклатура. Изомерия»

Автор: Сидельникова Ирина Михайловна
Урок химии с использованием образовательной платформы МЭО и сервисов Web 2.0., для учащихся 10 класса.
Опубликовано: 21.08.2020

Конспект НОД по лепке (соленое тесто) «Николайчики»

Автор: Скрипник Татьяна Фоминична
Цель: Формировать навык работы с соленым тестом и макаронными изделиями в лепке. Расширить знания о праздновании Дня Святого Николая. Задачи: Обучающие: продолжать учить детей осваивать способы и приемы лепки из соленого теста (раскатывание, сплющивание, прищипывание, вдавливание, нанесение отпечатков). Ознакомить детей с разнообразием декора при помощи макаронных изделий. Развивающие: развивать умение соблюдать пропорции, согласованность обеих рук, глазомер, воображение, внимание, память. Сп
Опубликовано: 21.08.2020

Проект в старшей группе к 75 – летию Дня Победы Тема «Мы помним, мы гордимся»

Автор: Капустина Екатерина Викторовна
Данный проект разработан для воспитателей с целью осуществления подобных идей по нравственно патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 21.08.2020

Технологии взаимодействия с родителями в цифровой образовательной среде

Автор: Солуня Ирина Алексеевна
Цифровые образовательные ресурсы и информационно-коммуникационные технологии прочно входят во все сферы жизни человека, также это затрагивает и воспитательно-образовательный процесс дошкольных учреждений. В процессе внедрения информатизации наш детский сад также не может оставаться в стороне. Речь идет об использовании цифровых образовательных ресурсов и информационно - коммуникационных технологий педагогами для повышения эффективности образовательного процесса.
Опубликовано: 21.08.2020

Программа краткосрочной образовательной практики «Ловушка для ветра»

Автор: Субботина Татьяна Николаевна
Летом хочется как можно больше времени проводить на улице, но просто гулять и резвиться на площадке становится довольно скоро неинтересным, поэтому так важно придумать какие-то простые и веселые занятия. Ветер — удивительное природное явление. Вроде бы его никто никогда не видел, но все знают, что он умеет свистеть, шуметь, завывать, поднимать в воздух опавшие листья, может быть очень сильным, раздувая паруса и помогая плыть большим кораблям, и совсем легким, весенним и теплым. Давайте попробуем
Опубликовано: 21.08.2020

Проект по театрализованной деятельности в средней группе «Увлекательный мир театра»

Автор: Кириленко Ольга Сергеевна
Театрализованная деятельность-это самый распространенный вид детского творчества. Она близка и понятна ребенку. -Занятия театральной деятельностью помогают развить интересы и способности ребенка; способствуют общему развитию, развитию речи, проявлению любознательности, стремление к познанию нового. - Знакомясь с различными видами театра, а так же участвуя в театрализованной деятельности, дети знакомятся с окружающим миром во всем его многообразии через образы, краски, звуки, а, умело, поста
Опубликовано: 21.08.2020

Большие права маленьким детям

Автор: Чванова Валентина Дмитриевна
Методическая разработка по правовому воспитанию детей средней группы.
Опубликовано: 21.08.2020

Обучение решению задания N 25 повышенного уровня сложности

Автор: Долгополова Эльвира Юрьевна
Бинарное занятие по подготовке к ЕГЭ по обществознанию 11класс "Обучение решению задания N 25 повышенного уровня сложности "
Опубликовано: 21.08.2020

Конспект урока математики в 4 классе «Письменное деление на двузначное число»

Автор: Атеева Алия Анатольевна
Конспект урока математики в 4 классе «Письменное деление на двузначное число» по программе «Школа России».
Опубликовано: 21.08.2020

Конспект урока «Правописание безударных гласных в корне слова» по УМК «Начальная школа 21 века», 3 класс

Автор: Мелешкина Ольга Николаевна
Данный урок способствует формированию у учащихся способностей к рефлексии коррекционно -контрольного типа и реализации коррекционной нормы (фиксирование собственных затруднений в деятельности, выявление их причин, построение и реализация проекта выхода из затруднения и т.д.). Содержательная цель: закрепление и при необходимости коррекция изученных способов действий.
Опубликовано: 21.08.2020

Особенности преподавания русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС

Автор: Морозова Вероника Павловна
работа раскрывает все особенности преподавания русского языка и литературы в условиях ФГОС, разобрано на примерах
Опубликовано: 21.08.2020

Оздоровительная работа в детском саду

Автор: Курчукова Евгения Вячеславовна
Физическая культура должна обеспечить осознанное отношение детей к собственному организму, выработать умение щадить здоровье, укреплять его
Опубликовано: 20.08.2020

Программа краткосрочной образовательной практики для детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет) (3 встречи) «Волшебный квадратик» (оригами)

Автор: Родина Ирина Олеговна, Железнова Любовь Николаевна
«Истоки творческих способностей и дарований детей на кончиках пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами: чем больше мастерства в детской ладошке, тем умнее ребенок» В.А.Сухомлинский. Это традиционное японское искусство складывания различных фигурок из бумаги. Оригами -отличный способ развить логическое и пространственное мышление, мелкую моторику рук, а также наблюдательность, усидчивость.
Опубликовано: 20.08.2020

Scratch и Kahoot — помощники в обучении

Автор: Куревлева Ирина Петровна, Конова Антонина Дмитриевна
В данной статье автор делится опытом проведения билингвальных уроков с применением игровой платформы Kahoot
Опубликовано: 20.08.2020

Рассказ «Неожиданная находка»

Автор: Кашапова Валентина Гавриловна
Материал подготовлен в рамках проектной деятельности «Финансовая грамотность в ДОУ». Рассказ предназначен для детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 20.08.2020

Психологические технологии в организации образовательного и воспитательного процессов ДОУ

Автор: Васильева Татьяна Васильевна
Публикация содержит подборку психологических технологий, помогающих улучшить коммуникацию между педагогами и другими членами коллектива ДОУ, а также между педагогами и детьми. Овладев данными технологиями, педагоги получают осознание самого себя как члена общества, улучшают свою коммуникабельность как с детьми, так и со всеми окружающими в целом.
Опубликовано: 20.08.2020

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера